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    与《3D英语对照表》相关的范文

  • 08-28 科研明星评选材料
  • 科研明星评选材料 大孤家中学 杨宏发 第一部分课题研究设计 一、课题的提出 1、课题界定 ①农村初中:相对于城镇初中而言,教学条件简陋,缺乏优质师资。 ②任务型的教学模式是以具体的任务为学习动力或动机,以完成任务的过程为学习的过程,以展示任务成果的方式来体现教学的成就,这种教学模式实际上可以认为是以应用为动力,以应用为目的,以应用为核心的教学模式。 ③阅读教学模式:本课题中的“阅读教学模式”是指在 ...

  • 12-03 庆祝建国2014年英语征文(汉英对照)
  • InEarth'snorthernside,Asia'seasternpart,Pacificocean'swestbank,somebeautifulplace,hereisourhometown,hereisourhomeland,thisisourgreatmotherland-mother,isshe,withyaalreadythemilk,cultivatedthemyriadhero

  • 09-10 学校开展"三对照.三查找"活动情况学习实践科学发展观汇报
  • 按照区委关于深入学习实践科学发展观活动的统一部署,我校已按要求顺利转入分析检查阶段,并严格按照《关于第一批学习实践活动分析检查阶段的工作意见》(新学习实践活动办〔20xx〕19号)的要求,结合学校的办学实际以及学校在深入调研阶段的工作,全面、深入地开展了“三对照、三查找”活动。现将活动情况汇报如下:   一、以“三对照”为原则,充分发扬民主,广泛征求意见。   转入分析检查阶段以后,学校党总支部随 ...

  • 03-24 各类奖学金.各种称号.各种职位中英文对照(个人简历用得上)
  • 各类奖学金、各种称号、各种职位中英文对照(个人简历用得上) 一、 国家及校级奖项、称号 国家奖学金 NationalScholarship 国家励志奖学金 NationalEncouragementscholarship 三好学生标兵 PacemakertomeritStudent 三好学生 meritStudent 学习优秀生 modelStudentofAcademicRecords 突出才能 ...

  • 04-10 小学双语教学工作经验交流材料
  • 小学双语教学工作经验交流材料   走进**市实验小学校园,随处可以见到用中英文书写的“双语”标牌:教学楼外墙上的“双语”名人名言,楼梯过道里的“双语”激励性话语,草坪上婉转的“双语”警示语,橱窗里的短文,教室里的黑板报、墙报都采用了中英文对照的形式,使师生置身于浓浓的“双语”教学环境里。   “**市实验小学是**区整体推进‘双语教学’的示范学校。”**区教委主任介绍说,“经过近3年的努力,目前* ...

  • 05-28 新概念英语学习心得体会
  • 我本人学习英语新概念四已经有很多年了,从1997年把老版本的Nc4作为阅读材料,到1999年5月决心背诵它,直到20XX年才真正意义上的将Nc4背熟(能把新版本48篇文章连续串背两个多小时背完,基本不出现大的错误)。历时有7,8年的光景。期间经历了多少的探索,苦闷辛酸,兴奋,激情,迷狂,淡泊,总之学习新概念的过程也是我对学习英语一个探索思考的过程进而也是我的对自我教育乃至整个人生一种感受至深、启我 ...

  • 04-25 语文之友二课外阅读(二篇)
  • 语文之友二课外阅读(二篇) 一、 说明文:(l6分)阅读下面文字,回答其后的问题。 汉字的优势 有着几千年历史的古老汉字,在它成为现今世上仅存的象形表意文字系统后,“汉字是中国落后的根源”这一结论,就被[名正言顺]地载入[典籍],并广为流传。 1977年,钱伟长教授去参加一个国际会议。“汉字影响你们现代化。”外国教授对中国教授说,“____拼音文字____能救你们,____你们的文字是无法进入计算 ...

  • 09-01 高三下学期英语教学计划1
  • 科目 高三英语 班级 高三(5)(6) 教师 裴延国 学 情 与 教 材 分 析 所任教的班级为高三(5)和(6)班。两个班共计有56人。其中高三(5)班有26人,高三(6)班有30人。两班中艺术类考生有1名,而且专业课考试已经合格;体育类考生共计4人。根据高三上学期5次月考和高三下学期初的温州市一摸考试情况来看,高三(6)班的英语平均分一直处于普通班的前列,并且平均分的分数一直处于稳定上生趋势, ...

  • 01-24 黟县实验小学2014年第一学期期末结束工作安排
  • (第20-23周即1月11日-2月5日) 1. 各任课教师自查教学进度,圆满完成教学计划(非语文、数学、英语学科1月15日前考试结束,考试结束后各班课程仍由各任课教师承担)。(教导处) 2. 教师着手“备好课远程学习”网上作业。(办公室) 3. 晚上召开全体教师会议。(雨天延后) 4. 21周停止大课间活动。 5. 各班开展“巧复习,创佳绩”主题班会。(1月13日)(少先队) 6. 各组、部门、全 ...

  • 09-04 五年级英语教学质量分析
  • 五年级英语教学质量分析 一、基本数据分析 五年级的试卷,一班的平均分为101.88.二班102.7。优秀率一班是84.62%,二班是83.02%。 二、整体情况分析 两个班一直是自己一手带出来的,原本一班的基础要比二班扎实。在平时的教学中,自己就知道一班在走下坡路,在退步,可是从来没想过会退到比二班差。这是我想都想不到的。当然,一些客观因素也造就了二班的反超。他们对英语学习的热情是很难在其他班级中 ...