小学三年级阅读与写作8

三年级阅读训练（八）

（一） 逛庙会

春节那天，爸爸开车带我和妈妈去逛庙会。

庙会可好玩儿啦，有缩小的景山、故宫、天坛、北海和许许多多的名胜古迹。我还照了相，其中有一张是在景山顶上照的。

在庙会上，我看了耍狮子。以前一提耍狮子，我就想：那个耍狮子的人一定是个二十多岁的叔叔。可眼前的情景让我惊呆了！这个耍狮子的人竟是一位六七十岁的老爷爷。他不仅会耍狮子，还会杂技。只见地上摞着三四层楼高的凳子。这位老爷爷一层一层地上到了顶。顶上系着一根杆子，老爷爷把这个杆子用绳子绑在凳子上，然后做了一个肩肘倒立。这时，两只大狮子也爬上了凳子，大狮子快爬到顶的时候，四只小狮子也开始往上爬。凳子好像有点摇，观众都仰着头，目不转睛地盯着往上爬的狮子，一直助威的锣鼓声也停了下来。我屏住了呼吸，不由得担心起他们的安全，特别是站在最顶上的老爷爷。狮子也爬到了顶，叼起了老爷爷递来的横幅，横幅唰地一下向下展开，上面写着：老北京民俗庙会给全国人民拜年。

回家的路上，我说：“这回可没白来，耍狮子真有趣！” 1.从文中找出近义词。惊讶( ) 聚精会神( ) 2.读读画横线的句子，再造句。 不仅„„还„„：

3.在正确答案后打“√”。本文主要内容是： (1)我们一家人去逛庙会。( ) (2)我看到了缩小的名胜古迹。( )

(3)在庙会上，我看到的耍狮子十分有趣。( )

（二） 登山人

三人同去攀登高山，第一个人刚走几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是知难而退。” 第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，大汗淋漓。他望了望那险峻的山势，摇了摇头。说：“我还是适可而止吧！”于是也退了下来。

只有第三个人，勇敢攀登，知难而进，几次跌倒，几次爬起，不畏难，不气馁，终于攀上了峰顶。 几天后，三个人见面了。

第一个人说：“登上峰顶，也不过是那么回事，还是我知难而退好！” 第二个人说：“登上峰顶太费力气，还是我适可而止好。”

那个登上峰顶的人笑了笑，说：“顶上的无限风光，你们是无法领略到的。” 1.解释词语。 (1)气馁： (2)领略：

2.用短文中的词语，概括三个人登山的情况。

第一人 ，第二人 ，第三人 。

3.你怎样理解“顶上的无限风光，你们是无法领略到的”这句话的？

（三）

螃蟹

螃蟹味道鲜美，营养丰富，是人们喜爱的菜肴。你或许想不到，这些餐桌上的”横行将军“也会”闹事“。1980年，西班牙著名产稻区发生了一次蟹灾，不计其数的螃蟹，在26000公顷的稻田上咬稻杆，啃稻根，破坏了大片的庄稼，造成了重大的损失。1964年，在中东也发生过一次蟹灾，几百万只青蟹不但咬死庄稼，毁坏农田，而且chéngqúnjiéduì（ ）地侵入人们的住宅，扰乱了人们的shēnghuó（ ）。

蟹灾不光外国发生，我国历史上也曾有发生。一千多年前，在今天的浙江省绍兴一带，就发生过螃蟹大吃水稻的灾害。螃蟹爬得田里到处都是，水稻被咬得精光。

1、看拼音，在括号里写出词语。 2、写出下面词语的反义词。 喜爱（ ） 破坏（ ） 3、说说下面词语的意思。 不计其数：

4、用横线线在文中画出一句过渡句（承上启下的句子）。 5、文中带点词“或许”可以换成词语（ 6、填空：“横行将军”在文中指的是

。

）、（

）。

；“闹事”是指

三年级作文指导

【读范文】

（一）感恩父母

父爱深深，母爱浓浓，他们给予了我一生中不可替代的——生命。父爱如山，母爱如水，山是孩子的天，水是孩子的地，天地之间捧起了一个快乐的人间，没有父母就没有我们。

记得有一次，我在家里正兴高采烈地跳绳，爸爸看着我跳。忽然一不小心，我摔了一跤。跳绳上的手柄是塑料做的，正好碎了，其中有一小片插进了我的下巴又掉了出来，我当时就痛锝哇哇直哭，爸爸见我的下巴被弄得像张嘴巴似的咧开着，当时爸爸就急得直冒冷汗，脸色苍白，一下把我抱起就往楼下直冲，还赶忙给妈妈打电话。

刚到小区门口，妈妈也已经在那等着了，并且已经准备好出租车了，爸爸妈妈二话不说就上了车让司机直接往人医赶去。那时天已经黑了，爸爸妈妈带着我直接往急诊室奔去。看着他们心急如焚的样子，我的心里才知道事情的严重性。见到医生后，妈妈急切地问：“请问医生这是不是不用缝针吧！但不缝是不是伤口很难愈合，但缝了是不是会留下疤痕，那样的话„„”看着妈妈那顾及这顾及那的细腻的心思，我的内心顿时涌起了一股暖流，平时妈妈对我的学习，教育、严厉地一面哪去了呢？医

生说：“不行，这口子太大了，要缝三针。”煞那间爸爸妈妈异口同声地说：“医生一定要缝三针吗？”“嗯”“麻烦医生轻点，请用细点的线，缝直点好吗？”看着爸妈为了自己的子女用恳求地语气拜托医生。我心想等我长大了，爸爸妈妈年老时我也一定会用同样的真心去关心他们的。

看着医生一针缝下去，妈妈地眼泪再也止不住地就往下直流了，为了不让我看到还把头偏过去了。那时虽然比较疼痛，但是此时此刻爸爸妈妈地爱深深地感动了我，心里暖地我都感觉不到缝针的疼痛了。最后，包了块纱布总算结束了。

之后的一个月内，爸爸妈妈基本什么都依着我。有时耍耍小脾气也不像以前那样严厉管教我了，只要我想吃啥好吃的肯定会满足我，我知道那是不对的，可我也想趁这个时候好好享受这宠爱的感觉吧。

从这件事中使我感受到了父母的爱是无穷无尽的！父母的恩情是我们无以为报的，只有好好学习。我会永远记住一句话：“可怜天下父母心！”

〖思考〗在这篇范文中，我学到了什么？

（二）父母的爱

爸爸妈妈都很爱我，但他们对我的爱是不一样的。我说一件生活中的事情，大家就会明白了。 有一次，我和爸爸妈妈去兴庆公园玩。爸爸让我攀高，可没等爬到顶上我就摔下来了。妈妈冲过来抱着我心疼地问：“没事吧宝贝，伤到哪没？”还没等我回答，爸爸就走过来，把我从妈妈怀里拉开说：“没事，我们是小伙子，这点痛算什么，继续爬吧！”于是，我又向峰顶爬去，没想到又摔了下来，接连几次都没有成功，有一次还摔到了地上，可我不愿服输又站了起来，越爬越高，终于爬到了峰顶。这时我才知道，父母都有爱，妈妈的爱是温柔的，让我心里暖暖的，而父亲的爱给予了我勇气与鼓励。

这就是我父母的爱，母亲的爱可以愈合我心里的伤痛，而父亲的爱却能让我鼓起勇气向前冲。 〖思考〗在这篇范文中，我学到了什么？

【写作文】 题目：母（父）爱

提示：母（父）爱融融，我们在融融的爱中成长，对父母，我们有叙不完的恩情。请写一篇文章，表现母（父）亲对你的爱。要求叙事完整，语句通顺。