[优秀作文]校园的景色

与《[优秀作文]校园的景色》相关的范文

感恩四月摄影展活动策划书 一、活动目的： 为了丰富校园文化生活，为了更好的体现感恩之心。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操，本摄影为大学生提供展现自我价值和传播恩情的平台，促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质，培养学生恩情谨记的心态，为学生生活增添活气。 二、活动主题： “情感温暖人心，感恩心系天下” 三、作品要求： 以感恩为主题，要求健康积极，能表达出当代大学生的感恩情怀。 作品题 ...

三年级语文上册期末考试质量分析 一、试卷命题分析 1、本次试卷命题从听力测试、积累运用、开卷有益、妙笔生花四个方面来考查学生一个学期以来的学习情况，试卷命题难易适中，题型多样，符合学生的认知水平，注重对基础知识和基本能力的考查，同时考卷注重从“情感、态度、价值观”多个维度来考查学生，能全面考查学生的听说读写等语文能力。 2、区别与往，本次试卷中出现“语文实践”题目，这道题目弥补了以往考查学生语文综 ...

小学各项活动计划细则 1、我是学校小主人“爱心宝贝”活动，贯穿整个学期。评选标准：为学校、为他人做好事，献爱心。每两周选出爱心宝贝，每两周校公告栏公布学生姓名。照片发博客。 2、教师节征文“我爱老师”。 参赛年级3-6全体学生，内容歌颂我的老师，体裁不限。 活动目的：用学生的心声作为对教师教师节的献礼，从而拉近 师生关系，架起爱的桥梁。优秀作文选入校刊。发博文。 3、国旗下的讲话，每月一个主题，进 ...

四、办学条件方面（95分） 我校始建于1979年，占地面积60亩，建筑面积28673平方米，教学楼两栋，可容纳20xx名学生学习，宿舍楼一栋，按国家一类标准配有物理、化学、生物实验室和电子备课室、微机室、多功能室教室；图书、阅览室各一个，藏书近40000册，电子图书库一个，电子图书一万多册；学校还建有100m直跑道、250m环行跑道的田径运动场一个，篮球场三个、乒乓球台6个，标准化的羽毛球场一个、 ...

宁县城关初中“两基”巩固提高工作汇报材料 我校自建校以来，在各级党委政府的正确领导和全体教职工的努力下，为巩固“两基”成果，提高普九水平做了大量卓有成效的工作。现将我校“两基”巩固提高工作情况汇报如下： 一、基本情况 宁县城关初中位于县城南山北麓，九龙河畔，是在普及九年义务教育，科教兴县，办好城区及其周边乡镇初等教育的大好形势下，于20XX年8月建办的一所县城独立初级中学。学校现有36个教学班，学 ...

心中的颂歌献给党 尊敬的各位领导，各位评委，老师们，同学们，大家好！ 我演讲的题目是《心中的颂歌献给党》 亲爱的党啊，在庆祝您九十华诞之际，请收下我，一名曾在死亡线上徘徊了好长一段时间后，死而复生的一个青春少年发自肺腑的礼赞-心中的颂歌献给党！ 记得，今年的八月三十号上午，天气晴朗，秋阳高照，景色宜人。就在这一天，我接到了初中入学的通知。当我怀着一颗感恩的心，用颤抖的双手接过那份盼望已久的红色《入 ...

暑期支教队实践报告 xx师范学院暑期实践xx支教队的队员由河南河北两省的各个城市出发聚集在xx师范学院校团委办公室，经过上午和下午约六个小时的会议讨论和安排组织，xx支教队正式形成，各成员分配任务并做好组织纪律原则规范，以及实施计划等都明确每个成员心中，接着所有成员开始整理行装，休息一晚，明日出发。 8月2日，20XX年。 早晨，8：20。我们在北校门口集合并上车出发。9:30。我们到达目的地-x ...

用心服务 　　搭建桥梁 尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！今天我演讲的题目是《用心服务 　　搭建桥梁》。 　　我是来自XX国旅的导游员**。在这平凡的岗位上,五年的工作经历让我学会了在工作中如何面对客人，如何服务，又如何思索。导游这工作是构架旅行社和游客之间的桥梁，又是祖国大好河山和优美景色的使者，需要我们用心做。 　　在带团过程中，我们常常会遇到各种各样的游客，那就要分门别类的对待他们。对重要的 ...

记者站20xx-20xx学年第二学期工作总结 记者站作为经济与管理学院宣传报道部门，一直秉承“准时团结奉献创新”的原则，积极致力于学院各项活动的新闻采写和材料编辑工作。20xx-20xx学年第二学期，记者站在党总支、团总支的正确领导和悉心指导下，在学校、学院各兄弟部门的协调配合之下，顺利地完成了各项新闻报道任务，而且在大家的共同努力之下，更好地完善了部门机制，提高了部门内部运行效率。下面就一学期以 ...

　　根据小学语文教学目的要求结合小学生思维特点，恰当地运用画图很好地掌握所学知识内容，而且还使学生的思维活跃，想象更加丰富，调动起学习语文课的积极性。 　　一、运用图画，空破重点和难点 　　图画，具有很强的直观性、生动性和形象性，它活生生地摆在学生面前，会主剖在脑际里展开联想的翅膀。这不仅使学生较快较深刻地理解课文内容，而且能极大地激发学生观察事物、思考问题、认知道理的积极性。如教“美丽的公鸡”一 ...