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    与《转变教学方式,充分体现学生参与[论文]》相关的范文

  • 06-30 学校教学工作计划
  •   指导思想:   本学期,我联区将继续借助新课程改革的东风,深入学习新的课程标准,真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。以学生发展为本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的张扬和提升。加强学习和培训,通过反思、讨论、提高认识、强化责任,以更新教育观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,全面提高我校教育教学 ...

  • 12-10 教科研工作三年规划(2014-2014)和实施纲要
  • XX六中教科研工作三年规划(20xx-20xx)和实施纲要   一、现状点击   近几年来,在市教科所和上级教科部门的指导下,我们学校从教育实际出发,坚持“课题进课堂、科研促教学、教学出成果"的思路,努力将课题实验与课程改革、课堂教学密切结合起来,切实有效地开展了一系列教育科研活动。从1997年―20XX年,共申报立项的县市级科研课题有6项,大市级科研课题有7项,省级科研课题有4项,已经结题的省市 ...

  • 05-06 工作站2014年度工作计划
  • 工作站2014年度工作计划 xx省优秀教学能手工作站的成立,对于提高教学能手的辐射引领作用,提升教师的专业素养和科研水平,有着重要的意义.工作站的工作应该立足于学校,借助于课题,依托于课堂,扎实有效的开展.<问题探究教学模式下的学生学习方式的转变研究>是是xx省优秀教学能手工作站课题,课题于20XX年11月批准立项,20XX年12月开始课题研究,为了确保该课题能在2014年11月之前圆 ...

  • 10-05 新课改参观学习体会
  • 新课改参观学习体会 一直都听说,云台乡中的新课改领全县之先锋,新课改的效果好。今天,终于有机会随年级组全体成员去云台乡中参观学习。我们一到云台乡中,就一口气看了、听了语文、数学、物理、历史及地理共七节课,总体感受获益良多,对我的教学有很多启发和帮助,同时对我今后实施新课改也提供了良好的指导作用。 感受一:云中课堂教学真正实现了“课堂的十个转变” 在云中教学楼的正中有一块醒目的大幅宣传标语“课堂的十 ...

  • 07-04 2014年度上学期学校教科研工作计划
  • 20xx─20xx学年度上学期学校教科研工作计划 一、指导思想 根据上级要求,结合七十八中学发展实际,围绕“精细管理、有效教学、优质发展”总体目标开展工作,以课题研究为抓手,进一步强化广大教师的科研意识,提高教师科研素质和科研质量,充分发挥教科研的先导、服务功能,着力提高教科研的实效性,为进一步提升我校教育教学质量,推进我校持续快速发展发挥应有作用。 二、工作目标 1、进一步完善学校教科研制度,增 ...

  • 05-22 教研月活动总结
  • 教研月活动总结 一、指导思想 我校根据xx进修【20xx】23号文件要求,以“立足有效,建设卓越”为主题,在20XX年10月10日至20XX年11月20日期间,立足本校,高扬“优化课堂,提升效率”的大旗,开展了第七个教研月活动。 二、主要工作 (一)统一思想,建立目标 目前,我们有些教师不太理解怎样的课堂才算有效,怎样的课堂又是高效,没有标准,也就无从谈操作实施。因此,统一思想,是我们首要目标。在 ...

  • 11-23 关于课题的阶段性报告材料
  • 关于课题《搭建学生自主发展平台行动研究》的阶段性报告材料 巨城示范小学 一、课题研究进展情况: (一)课题组成员进行了深入广泛的理论学习 我们课题组成员认真学习了关于行动研究的理论知识,了解了行动研究的概念及行动研究的一些特点,以及它的实施步骤与基本模式等问题;并深入学习了“自主学习”的相关知识,使这些新的理念能更好地服务于我们的教育教学之中。我们将所有参与实验的教师分为三个大组:语文组、数学组、 ...

  • 10-16 2014年度个人总结(教师)
  •   回首一年,本人虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实。现总结如下:   一、为了明天的教育而充实自我   新课程实验已经进入正式实验阶段,为了保证新课程实验能健康顺利开展,重要的是教师要树立的新课程理念,要以新课程的理念指导实践,在实践中进一步领悟新理念。为此,我非常重视学习,平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章,学习教科研专著,认真听讲座,积极参加校本培训,通过一系列的学习,自己的教学理念进一步更 ...

  • 08-24 英语课堂教学有效性策略研究课题实施方案
  • 英语课堂教学有效性策略研究课题实施方案 枝江三中高中 一.课题研究背景及现状分析 当前我校课程改革在课堂教学层面所遇到的最大挑战就是无效和低效问题。我校课堂教学改革就其总体而言,在朝着新课程的理念和方向扎实推进,但由于教师对新课程理念理解和领会不到位以及由于实施者缺乏必要的经验和能力,课堂教学改革也出现形式化和低效化的现象,故提升课堂教学的有效性是我校当前深化课程改革的关键和根本要求。 一直以来, ...

  • 05-16 实施素质教育工作经验总结
  • 实施素质教育工作经验总结 银宝湖乡中心学校,地处鄱阳县西北边沿的银宝湖集镇。校园占地面积12亩,校舍建筑面积3085平方米。其中三层综合大楼一栋,三层教学楼一栋,三层办公楼一栋,阶梯教室一栋。学校设备齐全,有仪器室、实验室、图书室、多媒体教学设施,并开通了远程教育。学校体音美器材、劳动教育设施及所有教学仪器设备配齐率100%。校园古木参天,环境优雅。全校共有12个班,学生437人,在校教职工31人 ...