人大新闻学610-新闻传播实务复习资料

人民大学新闻学考研备考分析-育明考研

本文包括人民大学新闻学硕士考研考试内容、分数线、参考书、真题、复习规划等部分

一、中国人民大学新闻学专业考研概况（育明考研考博）专业考试科目

101-思想政治理论

201英语一或202俄语或203

新闻学日语或240德语

610-新闻传播实务

824-新闻传播史论

育明教育杜老师解析：1、新闻传播实务含新闻采写、编辑、评论、广告、公关、传媒经济和广播电视实务；新闻传播史论含中外新闻史、新闻理论、传播理论和传媒经济理论。

2、初试总分：100分政治+100分外语+150分610-新闻传播实务+150分824-新闻传播史论=500分复试总分：专业综合课笔试（100分）+外语笔试（50分）+专业课和综合素质面试（150分）+外语听力测试（20分）+外语口语测试（30分）=350分

最终总成绩为初试总分（占60％）＋复试总分（占40％）的加权之和，以分数从高到低排列，择优录取。

3、初试成绩中公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。大部分考生的专业课分数都集中在80-90分之间。想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，每门专业课要达到110分。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。（人大考研资料、考研经验、辅导课程咨询育明教育杜老师扣扣：八九三二四一二二六）2016年人新闻学综合笔试,外语招生人数（不含推免）复试科目2015年16人2014年14人

二、中国人民大学新闻与传播（专业学位）考研复试分数线（育明考研考博）

年份

2016

2015

2014政治555555英语555555专业一909090专业二909090总分370352353

育明教育杜老师解析：

复试内容及办法：专业综合课笔试（满分100分）、外语笔试（50分）；听力和口语水平测试（满分50分，其中听力20分，口语30分）、专业与综合素质面试（满分150分）。复试总分为三门成绩的总和（满分350分）。

1、专业课综合笔试、外语笔试（应试语种）

笔试内容：考核考生本专业的基础理论知识、基本概念以及应用所学的基本理论分析当前专业领域内的难点、热点问题。

笔试办法：采取闭卷考试形式。专业课考试时间为2小时，满分100分，60分为及格。外语笔试时间1小时，满分50分，30分为及格。

2、专业与综合素质面试（含外语听力和口语水平测试）由不少于五名以上的导师组成复试专家小组，准备多套题目。满分150分，90分为及格。

测试内容：本专业的基本理论以及实际应用能力。专业与综合素质面试以及外语听力与口语一起进行。原则上是为了更全面了解考生情况，包括考察其综合分析表达能力、了解其对专业课以外的其他知识技能的掌握，考察其科研能力和水平，还包括对考生思想政治状况的考察，对特长、兴趣爱好的了解和其他情况的了解等外语听力和口语水平测试内容：外语听力、口头表达和运用能力，专业外语的掌握水平。满分50分，30分为及格。

专业综合课笔试成绩60分以上，外语笔试30分以上，外语听力和口语测试30分以上，专业课和综合素质面试成绩90分以上，同等学力加试成绩在60分以上，即为复试合格。各项复试成绩均合格的，将复试成绩与初试成绩加权求和，排列录取顺序。初试与复试成绩的权重分别为60%和40%。（人大考研资料、考研经验、辅导课程咨询育明教育杜老师扣扣：八九三二四一二二六）。

三、中国人民大学新闻学考研参考书（育明考研考博）

初试：

610-新闻传播实务824-新闻传播史论

01中国新闻传播史(第二版)方汉奇中国人民大学出版社2009

02世界新闻传播史(第二版)陈力丹上海交通大学出版社2007

03外国新闻传播史郑超然、程曼丽等中国人民大学出版社2000

04新闻理论教程杨保军中国人民大学出版社2005

05传播学教程(第二版)郭庆光中国人民大学出版社2011或《传播学纲要》陈力丹、闫伊默著中国人民大学出版社2011

06解析中国新闻传播学(2013)陈力丹人民日报出版社2013

07变革传媒——解析中国传媒转型问题喻国明华夏出版社2005

08新闻采访学(第三版)蓝鸿文中国人民大学出版社2011

09新闻写作教程刘明华、徐泓、张征中国人民大学出版社2002

10新闻写作精要高钢首都经济贸易大学出版社2005

11新闻编辑学(第二版)蔡雯中国人民大学出版社2010

12新闻理论十讲陈力丹复旦大学出版社2009

13新闻评论教程马少华高等教育出版社2007

14传媒经济学张辉锋南方日报出版社2006

15新闻理论新编郑保卫中国人民大学出版社2007或《当代新闻理论》郑保卫新华出版社2003

16传媒变革力喻国明南方日报出版社2007

17电子媒介新闻教程饶立华、杨钢元、钟新中国人民大学出版社2010

18、广告学教程倪宁著中国人民大学出版社

19、公共关系学熊源伟著安徽人民出版社

20、电子媒介新闻教程:广播与电视饶立华人民大学出版社2000

001、《国际新闻界》，杂志，中国人民大学主办，近一年，辅助参考。

002、《新闻与传播》，杂志，中国人民大学主办，近一年，辅助参考。

复试：

01方向新闻学综合笔试

02方向国际新闻传播综合笔试

初试复习书目中的专业课内容。陈力丹，喻国明等老师的研究专著、最新研究论文等。

推荐阅读的比较好的业务的书：

1、《华尔街日报是如何讲故事的》

2、《全能记者必备：新闻采集、写作和编辑的基本技能》

3、《创造性的采访》人大出版社，

4、南方周末后台系列

5、《在追问中逼近真相》

6、《新闻写作与报道训练教程》(密苏里大学版，人大出版社)

7、《调查性报道》(威廉?盖恩思著)

8、《南方报业采编经典案例》

9、《南方周末特稿手册》

评论类书籍：

1、《时评写作十讲》和《拒绝伪正义》，曹林著

2、《南都评论》

3、《冰点时评》

育明教育杜老师解析：

人民大学作为教育部批准的34所自行确定本校复试分数线的高校之一，是以人文社科类专业见长的名校，新闻与传播大类更是其王牌专业，专业课考试自主命题每个高校都有其独特的出题特色和考察重点，出题特色大多围绕老师的研究方向学术特点等，所以考生初试成绩中公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。大部分考生的专业课分数都集中在80-90分之间。想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，每门专业课要达到110分。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要（人大考研资料、考研经验、辅导课程咨询育明教育杜老师扣扣：八九三二四一二二六）。

2014年人大新闻学考研真题

新闻史论

一、名词解释5题，共40分。

1毛泽东《对晋绥日报编辑人员的谈话》

2华盛顿邮报

3新闻与宣传

4刻板印象

5付费墙

二、简答3道，共60分。

1、1986——1991年苏联新闻改革的内容和影响

2、新闻真实的有限性

3、波兹曼媒介生态论的内容以及对现今传播学的意义

三、论述两道题，共50分。

1、用媒介生态结构论谈谈现今新闻选择标准和方式的新变化

2、文化贸易保护主义要加强ZF干预的的理论依据

新闻实务

一、（50分）根据一段材料：1、为一家全国性报纸写600字消息（30分）；2、为消息拟一标题（10分）；3、为该报纸的官方微博写一条评述（10分）。

（材料出自新京报12月2日的报道《中华环保联合会告中石油非法排污索赔6075万》。试卷上删掉了小标题）

近日，中华环保联合会在北京二中院提交诉状，就中石油在吉林松原市的采气厂非法排污行为，提起暂定6075万元赔偿的民事起诉。如受理，这将成为北京地区首例环境公益诉讼。

二中院一小时内接受诉状

昨日下午2时，北京二中院，中华环保联合会及其律师向立案庭法官提交了一纸民事诉讼状，诉状被告之一为中国石油天然气股份有限公司，法定代表人为董事长周吉平，另一被告是中石油吉林油田分公司。

立案庭法官未提出过多异议，只询问了联合会方面此前是否做过类似的诉讼案件。联合会方面当即从电脑中调出此前成功的公益诉讼案例判书等作为参考材料提交。一个小时之内，北京二中院便正式接受了诉讼材料。

“过程比较顺利，北京市的法院在受理案件方面的程序、态度都是不错的。”中华环保联合会督察诉讼部部长马勇说，此前，在其他地方提交公益诉讼材料时，他们曾经历过即使没有程序问题，也在立案庭便被直接拒绝的情况。

吉林油田免去涉事采气厂厂长职务

根据诉状，今年10月，联合会接到举报，反映中石油吉林油田分公司松原采气厂将大量未经处理的污水直接排放到渗坑的违法行为。因排放的污水中含有大量石油类物质，导致目前该渗坑表层被厚厚的油层覆盖，大气中弥漫着刺鼻的油气味，土壤和地下水受到严重污染，附近的林木、养殖场均受到危害。

除停止排污之外，原告在诉讼中还请求被告中石油赔偿暂定为6075万元的费用，费用通过法院和原告监管的专项生态恢复基金专用于当地的环境修复。

法院是否正式立案，何时裁定是否受理目前未知。

昨日，中石油在对央视吉林油田排污曝光报道的回应中称，已成立调查组，责令吉林油田立即制定整改措施，不具备环保条件的油气井立即停产整改。吉林油田免去了涉事采气厂厂长的职务。马勇表示，当地农民反馈，中石油将污染的渗坑填土，但坑里的污染物并没有挖出来。

追访

中环联：起诉并非因中石油名气大

本案如受理，将是今年年初新《民诉法》实施后，首次依照《民诉法》受理的环境公益诉讼。马勇表示，联合会并非因为中石油名声大等原因而刻意选择起诉它，而是因为接到投诉，调查后证据掌握确凿，排污行为产生了很大的环境损害，认为足够得以诉讼才决定起诉的。

《民诉法》专家、人大法学院教授肖建国表示，联合会的起诉主体资格应该没有问题，但因污染侵权行为的实施地是在吉林松原，北京的法院可能需要考虑一下管辖问题。

马勇表示，也考虑过管辖问题，而之所以在北京的法院起诉，是因为中石油吉林分公司没有法人资格，须由母公司承担民事责任，而中石油的总部在北京，因此选择在北京起诉。联合会除了在北京起诉外，也准备在吉林当地法院帮助当地农民就权益受损提出私益民事诉讼。

此外，联合会也已经向吉林当地的公安部门报案，希望其立案，追究相关责任人的刑事责任。据了解，对于陷入青岛输油管爆燃安全事故的中石化，联合会也派出律师介入前期调查。如认为环境污染后果严重，不排除对中石化提出公益诉讼。

释疑

中华环保联合会是否有起诉资格？

目前，具有半官方身份的中华环保联合会在国内提起过十余起环境公益诉讼案件，其中8起或成功胜诉或调解完成。

此前因没有法律做出规定，公益诉讼多在地方专门设立的具有探索意味的“环保法庭”进行。今年1月，《民诉法》修改后正式实施，首次确立了公益诉讼制度，“法律规定的机关和有关社会团体”可以提起公益诉讼，这意味着普通法庭受理环境公益诉讼也“有法可依”了。

不过，新《民诉法》通过后，中华环保联合会的公益诉讼实践反而变得更为艰难。其因《环保法》修改草案中得到惟一的主体起诉资格而受到争议，今年至今在各地提起的6起环境公益诉讼没有一起得到受理，“主要还是主体资格的问题。”马勇说。有法官认为，什么样的社会团体能够提起公益诉讼，需要法律做出进一步规定。

“联合会这次勇气可嘉，但可能还是会遇到之前的原告资格问题。”上海交通大学环境资源法研究所所长王曦说，目前法院可能在等着《环保法》修改完成，正式规定联合会这样的团体是否具有起诉资格，或等待《民诉法》中的公益诉讼条款做出司法解释，明确到谁具有起诉资格。

参与《民诉法》修改的肖建国表示，联合会的主体资格问题不应成为法院不受理公益诉讼的理由，“这是我目前所知范围内最大的被告企业了。”

二、你是否关注过视听传播领域的新动向？这些新动向对传统电视媒体有什么影响？（25分）（材料有4段，第一段主要写腾讯获得了浙江卫视《中国好声音》的网络独播权；第二段写的是优酷土豆、乐视等视频网站起诉百度盗版侵权；第三段是写视频网站的自制剧；第四段写的是在线视频网站的收入增长。

三、根据皮尤中心的《2013年美国新闻业发展年度报告》（其中列举了美国读者人数锐减、有线电视网等观众流失、电视黄金时段收视率下滑、订户减少等详细数据）分析：1、传统媒体正遭遇什么状况？2、造成传统媒体这些遭遇的原因是什么？3、传统媒体如何摆脱困境？（25分）

四、根据一段材料（关于非法网络公关的网络水军付费删帖行为被依法处置的材料），运用公关理论分析网络公关公司存在的问题和原因。（25分）

五、泰国的红牛进入中国市场后，曾以需要补充能量的人为定位，并打出“困了累了喝红牛”等口号，还定位为“中国红”。试分析红牛的广告创意。（25分）

育明教育——考研复习备考攻略

立足近4000余位成功考研学子的辅导，育明教育将考研专业课的复习分为六大阶段，六大阶段是考研专业课复习的“六部曲”。正确的阶段做正确的事，优化每个阶段的复习，才能让考研“更容易”，才能做到“不走弯路，一次成功。”

（一）择校预备阶段（1月中旬——3月初）：

关键词：全面自我分析、确定考研院校专业、了解内部信息、抱定信念

这一阶段最重要的任务是：全面的自我分析基础上，定下自己的目标院校和专业，并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、该专业必备考研资料。育明教育提醒广大考生：选择院校和专业要综合考虑兴趣、专业课基础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。考研就是给自己一次机会，无论跨考与否，报考名校与否，择校、择专业一定要要建立在全面自我分析的基础上。一旦决定，要抱定信念，切勿轻易中途换学校、转专业！育明教育认为，中途换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。育明教育咨询部免费为广大考生提供择校、择专业的专业性建议以及全国任何高校任何专业的考研内部信息，欢迎广大考生垂询。

（二）基础理解阶段（3月上旬——7月初）：

关键词：扎实理解、参考书及核心资料通读3遍、记下核心概念和公式

这一阶段最重要的任务是建立完整理解，为后面记忆和运用打下基础。将参考书目完整地看至少3遍以上。全部知识点重在理解，除了核心概念和公式外，不必刻意记忆。实在不理解的知识点标记下来，后面通过相关的辅导或者查阅解决。此外，这一阶段做笔记，切不可过分细致，以梳理框架和概念为主，太细会浪费很多时间，也记不住。育明教育建议考生制定每天和每周的规划，一般2-3章/天，这个速度比较合适。

（三）重点掌握阶段（7月初——10月上旬）：

关键词：分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促

这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。要抓住重点，一是要分析真题；二是要专业化辅导；三是内部资料，如出题老师的论文、讲义、当前学术热点等。育明教育为考生提供精准的考研专业课重点，在此基础上坚持专业课复习的80/20法则，对核心概念、基础概念、重要知识点、要点、常见公式一定要地毯式全面记忆，并反复强化，达到永久记忆。育明教育提醒广大考生要自我检测或者让专业课辅导老师及时检测，不断督促，有压力才能保障效果。

（四）框架专题阶段（10月上旬——11月上旬）：

关键词：将知识系统化、体系化，建立知识结构树

这一阶段最重要的任务是将知识体系化，系统化。知识点掌握的零散，不体系化，会造成只见树木不见森林，思路狭隘，影响答题发挥，尤其是做大题的时候。必须要按照参考书的章节架构或者通过总结专题将知识体系化，系统化。对参考书做到提纲挈领，纲举目张。育明考研总结了全国各学校专业课的专题和章节联系，能在这一阶段帮助广大考生建立系统化的知识体系。

（五）模拟考试阶段（11月上旬——12月初）

关键词：全真检测、训练答题方法、试卷批阅、查漏补缺

这阶段最重要的任务是通过全真模拟掌握答题技巧和方法，查漏补缺。知识储备的好，不一定答题好，更不一定意味着考场得高分。要全真模考，在考试时间、题型题量和真题完全一致的情况下，做3-5次模拟试题，通过全真检测发现知识盲点，纠正答题方法，稳住考前心态，要经历一个盲目自信——弱点暴露——完善提高——再次暴露——再完善再提高的涅槃重生的过程，提高答题能力。育明考研建议一定要让权威的有经验的专业课辅导老师批改试卷，发现问题，及时查漏补缺。

（六）考前冲刺阶段（12月中旬——考试）：

关键词：保持复习热度、调节最佳身心状态、查漏补缺

这一阶段最主要的任务是调整身心状态，以最佳的心态迎接考试。经过前面5个阶段的复习，效果已经基本定型，在最后的5-10天内，要保持每天8小时的复习，保持专业课和公共课复习热度。这一阶段的复习要跳出来，不要纠缠于知识点的细枝末节，要敢抓敢放，抓大放小，整体通览，查漏补缺。此外，调节最佳的身心状态也很关键，要调整作息适应考试时间，比如考试是上午考英语，那么现在的复习也应该是上午复习英语；要注意饮食健康，充足睡眠；要积极的心理暗示，给自己输入考研正能量。育明教育提醒，考研是一个系统工程，除了完美的知识储备，优秀的答题能力，强健的身心状态也很关键。育明考研将为考生免费提供考前心理辅导，让考生赢在终点，笑到最后。

育明教育考研答题攻略

名师点评：认为只要专业课重点背会了，就能拿高分，是广大考生普遍存在的误区。而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。下面育明老师以经常考察的名词解释、简答题、论述题、案例分析

为例，来讲解标准的答题思路。

(一)名词解析答题方法【育明杜老师解析】名词解释最简单，最容易得分。在复习的时候要把参考书中的核心概念和重点概念夯实。近5-10年的真题是复习名词解释的必备资料，通过研磨真题你可以知道哪些名词是出题老师经常考察的，并且每年很多高校的名词解释还有一定的重复。我们的考研专业课对每个科目都收集了重点名词，不妨作为复习的参考。

专业课辅导名师解析：名词解析答题方法上要按照核心意思+特征/内涵/构成/案例，来作答。

1.回答出名词本身的核心含义，力求尊重课本。这是最主要的。

2.简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以解释。如果做到1、2点，基本上你就可以拿满分。

3.如果除非你根本不懂这个名词所云何事，或者压根没见过这个名词，那就要运用类比方法或者词义解构法，去尽可能地把握这个名词的意思，并组织下语言并加以润色，最好是以很学术的方式把它的内涵表述出来。

【名词解释题答题注意事项】

第一，控制时间作答。由于名词解释一般是第一道题，很多考生开始做题时心态十分谨慎，生怕有一点遗漏，造成失分，故而写的十分详细，把名词解释写成了简答或者论述，造成后面答题时间紧张，专业课老师提示，要严格控制在5分钟以内。

第二，专业课资深咨询师提醒大家，在回答名词解释的时候以150-200字为佳。如果是A4的纸，以5-8行为佳

(二)名词辨析答题方法

【育明杜老师点拨】这道题目可以作为“复合型名词解析”来解答。最主要的还是要解释清楚题目中的重要名词。对于答题思路，还是按照我们总结的“三段论”的答题模式。一般可以归类为“A是…”“A和B…”“AB和C”的关系三种类型，分别做答。

【名词辨析题答题注意事项】

第一，不能一上来就辨析概念之间的关系。如果先把题目中的相关概念进行阐释，会被扣除很多分数，甚至大部分分数，很多考生很容易忽视这一点。

第二，控制时间。辨析题一般是专业课考试最前面的题目，一般每道题350-400字就可以，时间控制在10分钟以内，篇幅占到A4纸的半页为佳。

(三)简答题答题方法

【育明杜老师点拨】简答题难度中等偏下，主要是考察考生对于参考书的重要知识点的记忆和背诵程度。往往是“点对点”的考察。一般不需要跨章节组织答案。因此，只要大家讲究记忆方法，善于记忆，记忆5-7遍，就可以保证这道题目基本满分。

简答题采用“定义+框架+总结”答题法。

1、首先把题干中涉及到的最重要的名词(也叫大概念)进行阐述，就像解答名词解释一样。这一环节不能省略，否则无意中丢失很多的分数，这是很多考生容易忽视的一点。

2、读懂题意，列要点进行回答。回答要点一般3-5点，每条150-200字。

3、进行简单的总结，总结多为简单评析或引申

【简答题答题注意事项】

第一，在回答简答题的时候，要采取“总-分-总”答题结构。即在回答要点之前进行核心名词含义的阐释，最后写几句起总结的话，这样不会给人一种太突兀的感觉。

第二，在回答的时候字数一般在600-800为佳，时间为15-20分钟。通常字数应该是本题分值的至少30倍，即，1分至少30个字。

第三，如果课本没有明确答案，那你也不能拍脑门乱写，好的策略是向课本靠拢，将相关的你能够想到的内容往4×150里套就行了。关键在于有条理又能自圆其说，你如果能结构清晰、条分缕析的把题答完，你肯定可以得满分

（四）论述题答题方法

论述题属于中等偏上难度的题目，分值往往也比较大，考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实问题的能力。但是，如果我们能够洞悉论述题的本质，其实回答起来还是非常简单的。论述题，从本质上看，是考察对多个知识点的综合运用能力。因此答案的组织往往是横贯全书，跨章节的

这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这一点是专业课讲授的重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点，难度非常大，同时也很必要

考研论述题答题攻略：论述题“3w答题法”，即what，why，how。是什么，为什么，怎么办。答题结构上“总—分—总”，开头要阐述背景，解释相关的名词，然后分析问题的原因和必要性，罗列要点，最后要做总结，还是那句话，不要给人留下突兀的感觉

1、阐释论述题中重要的相关概念，并把论述题中重要的核心理论要点写出来。这部分是考察书本的理论知识的掌握，是后面展开分析的基础。

2、要分析问的原因或者必要性。这部分构成了论述题中的“论”，要写的像论文里面的分论点，对于每一个分论点要适当的“述”。这是论述题的关键，结合课本，选好切入的角度至关重要。

3、提出自己合理化的建议，并在最后做总结或者展望

【论述题答题方法注意事项提示】

第一，紧扣理论。先阐释清楚相关的概念和核心理论

第二，回答的视角要广，角度要多，不能拘泥于一两个点。但是条数也不宜过多，在5-8条为好第三，要点之间要有条理性。论述题字数在1500左右。用时为25-30分钟

第四，如果没有案例分析题，论述题一般是最后一道考题，分值较大，需要考生合理规划时间，每道论述题至少留出30分钟以上的时间

育明

五）案例分析题答题方法

【育明教育杜老师点拨】

案例分析考察形式往往看起来比较灵活，给人一种难以驾驭的感觉。但是案例分析题并不难，与其说是在考察案例，不如说是再考察考生对核心理论的掌握。一定要透过现象看本质，先理论后结合案例分析，方可获得案例分析题的高分

考研答题攻略：案例分析要采用“理论——材料分析法”

第一，仔细阅读案例，寻找涉及到的每一个相关的理论，并在答题的第一部分将理论部分写透。(这是主要的部分)

第二，结合理论分析案例材料

【案例分析题答题注意事项提示】

第一，不要就事论事，要先分析、铺垫理论。

第二，要做到理论和材料的有效结合，不能理论材料两张皮。结合的方法或为验证理论的正确，或为运用理论对材料的相关问题进行评析，这个需要考生要具体问题具体分析。

第三，案例分析题一般是最后一道考题，分值较大，需要考生合理规划时间，每道案例分析至少留出30分钟以上的时间。我们有各专业案例分析库，可以供考生练习答题

【资深名师总结点评】

如果想考取专业课

135分甚至140以上的高

分，答题方法不可忽视。

我们经过长期摸索，总结了

一套成熟的考研专业课答

题模板。每年的专业课复

习后期，一般是12月份左

右，会组织相关的专业课模

考，一般考生只要按照总

结的模板模拟考试4-5

次，就能熟练地掌握高分答

题方法和技巧。这也是为

什么我们的学员专业课单

科曾创下150满分奇迹的

原因！