在职研究生有哪些攻读形式,又各有什么不同之处

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镇中20XX年校本培训计划 基础教育课程改革的不断深入,对教师素质的提高提出了更高、更深层次的要求,教师应该从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施新课程的专业化水平。因此,校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。本年度我校将继续以校本教研为主要内容,加大教师校本培训力度,并作为学校工作的立校之本、强校之路、兴校之策。 一、指导思想: 围绕局、室年度工作任务,以提高教师知识水平、业务能 ...

> 20XX年的脚步声已渐行渐远,我们即将告别一段难忘的岁月,迎来20XX年又一段崭新的日子.在此,我们谨代表学校向辛勤耕耘在各条战线的全体教职员工,向青春勃发.努力向上的全校学子,向为学校发展长期做出贡献的广大离退休人员,向心系母校.服务社会的各地校友,向热心匡扶学校发展的各级政府.海内外"**帮"人士以及社会各界致以节日的问候和新年的祝福! 20XX年,是**大学站在 ...

中央思想政治工作会议和中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》(中发(1999j17号)以邓小平理论和党的十五大精神为指导，深刻阐述了新形势下加强和改进思想政治工作的重要性、紧迫性，全面总结了党的十三届四中全会特别是党的十四大以来我们党加强和改进思想政治工作的经验，进一步明确了方针原则、主要任务和措施，是指导我们做好新形势下思想政治工作的纲领性文件。为认真贯彻落实中央《意见》和省委及省委教育工 ...

尊敬的各位领导.老师们.同学们.朋友们: 今天我们在这里隆重举行庆典大会,庆祝海南大学建校20周年.在此,我谨代表中共海南省教育工作委员会.海南省教育厅,向海南大学全体师生员工和广大校友致以最热烈的祝贺!向长期关心.支持我省教育特别是海南大学的各级领导.各界朋友表示最崇高的敬意! 海南大学自1983年创办至今,伴随着海南改革开放的沧桑巨变,走过了一段不平凡的奋斗历程,在艰苦创业中茁壮成长,在励精图

活动主题：以赛代练，以赛促训，突出技能，展示风采 活动目的：为扩大学生知识面，提高学习兴趣，让学生验证理论，巩固和加深理解所学专业知识，熟练掌握实验及操作技能，xx农业大学动物科技学院科协特举办“首届兽医技能大赛”，大赛定于四月十七日至四月二十五日举行。 　　此次技能大赛对于激发学生学习兴趣，加强学风建设，打造专业特色，提高毕业生就业竞争力具有重要意义，是落实科学发展观、推进教学质量提高的具体体现 ...

200x年，党委组织部在校党委的正确领导下，在各党（总）支部和校直各单位的大力支持和协助下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大、全国全省高校第十一次党建工作会议和全省组织工作会议精神，围绕学校中心工作，发扬“严谨、务实、团结、奉献、求真、创新”的十二字部风，突出重点，与时俱进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，为学校的改革发展稳定提供了坚强有力的组织保证。" 一、 ...

各县（市、区）人民检察院、机关各内设机构： 　　为加快我市检察人才队伍建设步伐，全面实施人才强检战略，根据中共中央、国务院《关于进一步加强人才工作的决定》和高检院《20xx-20XX年检察人才队伍建设规划》、市委《关于进一步加强人才工作的实施意见》，结合我市检察机关实际，特就加强我市检察人才队伍建设提出如下意见。 　　一、提高认识，加强领导，把检察人才队伍建设摆在重要战略位置来抓 　　1、深化对检 ...

200X年，党委组织部在校党委的正确领导下，在各党（总）支部和校直各单位的大力支持和协助下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大、全国全省高校第十一次党建工作会议和全省组织工作会议精神，围绕学校中心工作，发扬“严谨、务实、团结、奉献、求真、创新”的十二字部风，突出重点，与时俱进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，为学校的改革发展稳定提供了坚强有力的组织保证。 一、以 ...

　　近几年来，我校陆续开展了几项德育教改实验，如四川省教育科学基金课题“智力、个性、创造力”教改实验（简称“三优教育”）、“成人教育”实验、“全优化教学、全方位服务、全过程闭合式管理”实验（简称“三全教改实验”）等多项教育科研项目，最基本的一点，就是教会学生如何学习，如何生活，如何做人。 　　一、以德育人，因材施教，开展德育系列化活动 要在短短的三年或六年的中学阶段，为学生在德、智、体诸方面打下良 ...

两年来，该同志带领全体教职工，围绕教学、科研、申硕和学生工作，注意发挥党员的先锋模范带头作用，为系里的建设和发展做了一些工作，保证了学院下达各项任务的圆满完成。其主要事迹如下： 一、坚持学习邓小平理论和科学技术，不断提高思想政治素质和业务水平。 徐梅同志从提高自身理论修养出发，坚持不间断地学习邓小平理论、关于“三讲”和“三个代表”的理论，学习党的十六大重要文献，并写了学习心得。从自身发展的实际出发 ...