主题一我上幼儿园啦
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主题一 我上幼儿园啦
总目标：
1、知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，接受本班教师和小朋友，逐步适应集体生活，能高高兴兴地上幼儿园。
2、初步适应集体生活，逐步形成基本常规，如：能在集体中听教师、同伴讲话，愿意自己进餐、入睡，学会洗手如厕等。
3、乐意用纸和笔大胆涂鸦，喜欢和大家一起唱歌，跟着音乐做动作。 4、喜欢参加体育活动，会听信号向指定方向走和跑，愿意做模仿操。
5、能按物体的某外部特征（颜色或形状）进行分类，初步学会实物与相应标记匹配。
主要活动内容：
语言活动：《点点爱上幼儿园》《你是我的好朋友》《我能，我会》 社会活动：《老师，你好》《我学会了抹椅子》《我是××组的小朋友》 综合活动：《快乐变变变》《选标记》《开饭啦》《猜猜我是谁》 美术活动：《开火车》《颜色妙妙妙》 音乐活动：《拍手点头》《亲亲》《我上幼儿园》 数学活动：《玩具找家》《动物幼儿园》 健康活动：《小手真干净》
指导要点：
1、积极缓解幼儿由于和家人分离、进入陌生环境而产生的心理焦虑。 （1）幼儿入园前的师幼互动、家园互动。
（2）幼儿入园第一天老师能准确叫出本班幼儿的姓名或小名。
（3）密切关注幼儿发现幼儿的需要，并给予及时的积极的反应和帮助。 2、帮助幼儿感知并逐步适应集体活动和生活。
区域活动方案
总目标：
1、建立游戏区域，并和幼儿一起准备游戏区的材料，共同创设区域游戏环境。 2、初步建立游戏规则，知道并会模仿游戏中的角色。
3、喜欢并按照自己的意愿玩游戏，初步体验游戏带来的快乐。 4、会用提供的积木、积塑等玩具自由地摆放、拼插。 5、游戏后学习将玩具送回家。
区域项目表设计如下：