广西2015年小学教师教师资格证认定考试试卷
广西2015年小学教师教师资格证认定考试
试卷
注意事项：
1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。)
1．人的身心发展速度在其整个发展过程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是（）。
A、顺序性 B、阶段性 C、不平衡性 D、个别差异性
2．师生关系在教学内容上构成（）。
A、授受关系 B、给予关系 C、接受关系 D、平等关系
3．”蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有主要影响的是（）。
A、环境 B、遗传 C、教育 D、主观努力
4．暗示教学的代表人物是（）
A斯金纳 B布鲁纳 C卢扎诺夫 D瓦?根舍因
5．（）被看成是“文雅教育”的源地。
A、印度 B、埃及 C、雅典 D、斯巴达
6．帕克赫斯特创立的教学组织形式是（）
A班级授课制 B个别教学 C设计教学 D道尔顿制
7．衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是（）。
A、培养目标 B、考试
C、进行美育就是实施素质教育 D、智育是实现人全面发展途径之一
8．科学，初中阶段的历史与社会、艺术等课程都属于（）。
A、学科课程 B、活动课程 C、分科课程 D、综合课程
9．中国古代学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。
A、礼、乐、射、辞、书、数
B、文法、修辞、辩证法、书数、射、御
C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
D、礼、乐、射、御、书、数
10．综合课中最基本、最主要的组成部分是
A组织教学 B检查复习 C讲授新教材 D巩固新教材
11．下列关于“课程”的说法，不正确的是（）。
A、“课程”一词含有学习的范围和进程的意思
B、课程就是教材
C、课程随社会的发展而演变，反映一定社会的政治、经济要求
D、狭义的课程是指一门学科，如数学课程、语文课程
12．学生应以（）为主要任务。
A、智育 B、德育 C、体育 D、学习
13．德育是指教育者培养受教育者（ ）的教育。
A．政治立场和观点
B．政治思想品质
C．共产主义道德品质
D．品德
14．教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生，应当（
A．限制其与其他同学接触
B．限制其使用学校的设施
C．按其以往表现评价品行
D．允许参加学校各项活动
15．教学从本质上说是一种（）
A教的活动 B学的活动 C认识活动 D课堂活动
）。
二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。)
1．、、。
2．中国心理学家通常把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和的学习三类。
3．学生是学习的主体，是具有的教育对象。
4．锻炼的方式包括、、、。
5．学生身心发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是的相互作用。
6．是进行全面发展教育和实施素质教育的基本途径。
7．良好的师生关系首先取决于。
8．前苏联心理学家提出了最近发展区的概念。
9．教学以为根本目的。
10．工作内容和各种教育活动，这反映了教师职业具有角色的特点。
11．是指实施德育工作的具体材料和主体设计。
12．是个体身心两方面逐步走向成熟的时期，在这一时期，是最重要的概念。
13．内发论者一般强调人的身心发展的力量主要来源于，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。是中国古代内发论的代表。奥地利精神分析学派的创始人认为人的性本能是最基
本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。美国心理学家 ______ 强调成熟机制对人的发展的决定作用。
14．英国哲学家提出了著名的“白板说”。
15．未成年学生享有的合法权利主要包括和。
三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分。)
1．简述态度与品德的关系。
2．当前我国基础教育课程改革的趋势是什么？
3．简述教学评价的功能。
4．负强化、惩罚？请各举一例说明。
5．简述教学评价的分类。
6．简述培养态度与品德的常用方法。
四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分。)
1．如何陈述教学目标?
2．运用德育原则（特别是正面教育、尊重学生与严格要求相结合教育的一致性和连贯性原则）分析相关现象、问题或案例。