责任对于你我他_导学案
05-28
“责任对于你我他”导学案
一、学习目标
1．情感、态度、价值观：增强责任意识，勇于承担自己负有的社会责任。
2．能力目标：认识和理解社会生活的复杂性，认清自己的社会责任。
3．知识目标：知道责任产生于社会关系之中的相互承诺，懂得身份不同，责任不同。
二、自主学习
1．什么是责任？
2．责任是怎样产生的？
3.责任的来源？
4.责任的表现形式？
三、合作探究
1、有人把“承担责任”看作是对成年人、职业人员的道德要求，与青少年无关。这种观点对吗？为什么？
2、你对责任是怎样认识的？
【练习检测】
1．责任就是（ ）
A ．一个人应该做或不应该做的事 B ．法律规定的每个公民的义务
C ．每个从业人员必须完成的任务 D． 生活中人们所扮演的不同角色
2．责任的来源有（ ）①对他人的承诺和分配的任务 ②上级的任命和职业的要求
③法律规定、传统习俗、公民身份和道德原则 ④责任是一个人应当做的事情
⑤责任是一个人不应做某些事情
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②③ D．②③④
3．《辽宁省老年人权益保障条例》第三十一条明确规定，赡养人应当履行对老年人的精神慰藉义务，与老年人不在一起居住的，应当经常问候、看望。这一责任来自于（ ）
①道德的要求 ②分配的任务 ③对他人的承诺 ④法律的规定
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
4．责任产生于（ ）
A．社会关系中的相互承诺 B ．法律所规定的各项制度
C ．对他人许下的诺言 D． 生活中的传统习俗
5．每一个人在社会中都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着一种责任。下列说法不正确的是（ ）
A． 作为子女，应承担体贴孝敬父母的责任
B．作为朋友，应做到理解宽容、真诚相待
C．完成规定的学习任务是学生的主要义务
D． 爱岗敬业、热情奉献是对乘客的基本要求