校本实践活动总结1
校本实践活动总结 校本实践活动总结
姓名 个人信息 省（市） 学校（单位） *** 四川省 *** 任教学科 任教学段 教龄 语文 小学高段 ***
（介绍自己所参与的校本实践活动目标、活动方式、活动过程等） 研修实践活动目标: 在教育教学活动中,认真学习,刻苦钻研学科知识,积极学习信息技术应 用知识,提高技能。 在学习中,反复实践,努力提高自身的思想素养和个人业务能 力,锤炼专业精神,丰富教学智慧,形成自己的独特教学风格,积极参加开展的校 本教学研修活动,做到理论联系实践，希望自己能真正成为一名教学业务能手， 做好本职工作。 活动方式： 集中学习与自由学习相结合；观看视频与实践操作相结合；做好笔记与 撰写论文相结合；开展教研听课、评课活动，及时交流与反思相结合；写好心 得体会与改进措施相结合。 活动简介 活动过程： 1、加强师德修养，夯实立教之基。首先热爱教育事业，用于承担责任。 注意自身言行举止，塑造良好形象。关爱学生，尊重学生，与学生做朋友，做 知心人。做到教书育人，学高为师，身正为范，做好榜样。 2、勤于学习，树立终身学习的观念。坚持不懈地学习，多渠道地学习。做学习 的有心人。在实践中汲取教训，在专业学习中认真学好理论知识，以运用到业 务中，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论沉 淀；也要学习他人的高尚的师德修养，提升自己的职业素养，丰富教学经验， 达到取长补短的目的；业余时间广泛阅读有益的书籍，学习各个领域的知识、 技能，开阔视野，增强能力，不断构建、丰富知识结构。 3、 不断提高教育信息技术能力。 积极参加市、 区、 校组织的教育技术能力培训，
不断提高自身的信息素养。积极参与网络研修学习，对自己感兴趣的问题发表 评论，虚心向同行学习，多与同行交流互动，增长知识，开拓视野，为按时完 成教育教学任务，起到良好的促进作用。 4、立足于课堂教学，善于思考，扬长避短，加强基本功的训练。每天抽出时间 练习三笔字，正己为范，不断丰富自己的内涵。遇到问题，及时想办法解决， 不留下遗憾。在专业技能方面，不断提高，努力完善自己。 5、深入学习校本研修课题，以实践活动为载体，开展集体备课、集体研讨，积 极参与，互相学习，提高教学实效。做好笔记，认真撰写心得体会及论文。
（总结评价自己所参与的校本实践活动，并说说自己的收获、启发、反思，以 及今后的打算） 回顾校本研修，有收获，有不足。在教学中，从教学实际出发，找出不足之处， 拟好改进措施，查漏补缺；向他
人学习，取长补短，不断养成自我学习与自我 反思的习惯，不断完善自己，以提高自身的业务水平。 在今后的教育教学中，紧密结合研修目标，不断提高自身素养和业务水平；增 强研修意识，以研究的目光审视、反思、分析和解决实际问题， 。在教学中，做 总结及反思 好课堂实录，从中找出疏漏，整理成文字材料，以提高教学效果。在长期的教 育教学工作中，不断做自我反思，自我总结，不断进取，积极上进。优化自己 的教学模式，丰富教学艺术。
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