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    与《普通话考试说话题目》相关的范文

  • 09-16 2013年-2014年学年度第一学期期末考试试卷分析
  • 20xx-20xx学年度第一学期 期末考试试卷分析 一、试题分析 1、考查内容全面。这次一年级语文期末试题知识涵盖面广,既重视考查学生的基础知识的掌握情况,又重视考查学生分析问题、解决问题的能力。例如,拼音、写字考查了学生对基础知识的掌握情况,阅读考查了学生基本的阅读分析能力。 2、试题难易适度。试题对优等生、中等生、差等生都有所兼顾,适用于不同层次学生的考查。即能使程度稍差的学生看到自己一学期努 ...

  • 11-14 2013年-2014年学年度第一学期期末考试试卷分析
  • 一、试题分析1、考查内容全面。这次一年级语文期末试题知识涵盖面广,既重视考查学生的基础知识的掌握情况,又重视考查学生分析问题、解决问题的能力。例如,拼音、写字考查了学生对基础知识的掌握情况,阅读考查了学生基本的阅读分析能力。2、试题难易适度。试题对优等生、中等生、差等生都有所兼顾,适用于不同层次学生的考查。即能使程度稍差的学生看到自己一学期努力的成果,增强答题的信心,又使观察能力、分析能力强的孩子 ...

  • 08-05 1997年普通高等学校招生全国统一考试
  • 1997年普通高等学校招生全国统一考试 语文   本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1至6页,第Ⅱ卷7至12页。共150分。考试时间150分钟。   第Ⅰ卷(选择题共60分)   注意事项   1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。   2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。不能答 ...

  • 09-19 毕业质量检测分析会汇报材料
  • 毕业质量检测分析会汇报材料 10月14日,我参加了县20XX年小学毕业检测分析会,下面就此次会议情况作如下汇报:本次会议分三个流程:首先是语、数两位教研员,就今年毕业答卷情况作分析并谈个人建议,接着是桥头集和陈集两所中心校作经验交流,最后是教育局吴局长及相关领导发言。会议时长三个多小时,安排紧凑,内容详实,首先本人简单传达会议要点。­ 数学教研员首先分析了今年的毕业试卷,对取得的成绩予以了肯定,但 ...

  • 12-04 教学实习总结
  • 教学实习实习总结 历史文化学院 林赵梅 将近两个月的实习不知不觉中已经结束了,静下心来回顾,两个月真的很快,虽然很累很忙,但却是读大学以来过得最充实的两个月,也是收获最大的两个月,所谓“实践出真知”,如果没有这两个月,我想我还仅仅只是一个学生,一个永远长不大的学生,这短短的两个月让我成长,让我知道何为一个老师,让我学会如何当一个好老师。总的来说,在这两个月中,我的收获主要有以下两个方面。 一、如何 ...

  • 07-08 2014年秋季期二年级期中检测质量分析
  • 20XX年秋季期二年级期中检测质量分析 一基本情况: 为了进一步了解.掌握小学语文教学情况,及时发现.总结语文教学的成功经验,为更加有效地调控和管理教学过程.提高小学语文教学质量提供依据,现对本次小学语文二年级(3)班期中检测进行质量分析.在这次期中考试中,有46人参加考试,及格人数36 人,优秀人数为27人,良好5人,不及格10人. 二.卷面分析: 第一题,我会写 第7小题给句子加上恰当的标点符 ...

  • 12-25 第二单元成绩情况及质量分析
  • 第二单元成绩情况及质量分析 本次测试是升入三年级来的第一次考试。因为本学期单元测试的作文较难,年级的四个老师商量决定基础与作文分开完成,基础知识仍旧是考试方式完成,作文则有老师统一指导后完成在小作文本上。因此,试卷上的分数只有基础成绩和选答题成绩。本班的作文测试成绩则在小作文本上以满分“30”分来计算。现将各项成绩公布如下: 一、试卷成绩 (一)基础知识 63分以上(相当于百分制的90分) 16人 ...

  • 03-26 小学一年级数学期中试卷分析
  • 小学一年级数学期中试卷分析 一、试卷分析 从试卷卷面情况来看,考查的知识面较广,类型比较多样灵活,同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度,又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力,不仅顾及了各个层次学生的水平,又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测,以及学生综合运用知识的能力。 二、学生得失分情况分析 本班49人,总分:5466 均分:111.55 优率83.7 ...

  • 01-31 2014年六年级上学期语文教学计划
  • 20XX年六年级上学期语文教学计划 新的一个学期开始了,这个学期是六年级的第一个学期,是很重要的一个学期,对学生来说,这个学期学得好还是不好,对下学期有着直接的影响。为了把教学工作做好,树立起学生的自信心,特制定本教学计划。 一、指导思想     本着课程标准“加强综合、突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,全面推行素质教育,从整体上提高学生的语文素养”的精神。   二、班级情 ...

  • 06-30 六年级下册语文教学计划 1
  • 本学期将迎来小学毕业考试和升学考试,是最关键、最重要的一个学期,对学生、老师来说都是一个大的挑战。本班学生通过近六年的学习,对语文学科的学习比较感兴趣,基础知识掌握比较扎实,平时能主动地进行课外阅读,开展一些语文课外实践活动,但班级中也有个别学生由于低年级时的基础不扎实,以致于现在的成绩很不理想。本学期将教给学生合理的学习与复习方法,奠定好良好的语文基础,使他们能取得更大的进步。一、教材分析 本册 ...