国际阅读测试题测试内容
国际阅读测试题测试内容
（邹主任讲话整理）
一：文章词句的理解
二：文章语境的理解和连贯性推理
三：文章篇章布局的理解
其实就是文章的结构，传统意义上的分段，逻辑分段
四：文章写作意图和表现手法理解
比如山中访友这篇文章，表现手法最突出的是把自己融入景物，其次是第二人称，利于倾诉
五:文章重点信息的把握
差不多相当于概括文章主要内容吧
六:文章潜在信息的推论
七:文章整体信息的组织与建构
八:文章的评价与鉴赏
你比如山中访友，第二人称只要他能说到说行，点到即止。
就是学生对人物、人物行为的认识
穷人这篇课文，桑娜是个善良的人。
这就是一个评价。
九:文章独特领悟与迁移
大致是九大类题目。我个人觉得和我们平时测试差别不大。如果说标准化试题，那它的作用就是降低难度
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- 04-23 测试员实习报告
- 01-20 高三语文下学期教学计划
- 01-22 三年级下册121班语文教学工作计划
- 03-10 三年级下册121班语文教学工作计划
- 09-01 [专题]大学英语四六级考试简介
- 03-03 近年来现代文阅读测试的阅读能力可分解为哪几种?
- 11-16 九年级调研测试英语试卷分析
- 03-11 六年级语文学业水平质量分析报告
- 09-28 2014年高考政治主观题得分技巧与方法
- 08-07 三年级下学期语文期末测试试卷分析
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