一年级教学总目标
一年级教学总目标
一、汉语拼音
1、学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
二、识字与写字
1、喜欢学习汉字有主动识字的愿望。
2、认识常用汉字400个,会写其中的100个。
3、掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。
4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
三、阅读
1、喜欢阅读,感受阅读的乐趣,主动阅读简单的课外读物,养成良好的阅读习惯,在阅读中大量识字。
2、学习用普通话正确、流利地朗读课文。
3、学习借助读物中的图画阅读。
4、对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。
四、口语交际
1、学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。
2、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。
3、能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。
4、有表达的信心,积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。
一年级推荐书目:
1、经典诵读类:《三字经》《日有所诵》《小学古诗必背80首》
2、故事童话类:《西游记》、《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《木偶奇遇记》、《爷爷一定有办法》、《獾的礼物》、《尼尔斯骑鹅历险记》、《成语故事三百则》、《 没头脑和不高兴》、《小猫钓鱼、萝卜回来了》(全彩插图本,带注音) 、《一千零一夜》(最新版" 彩图注音)、《中国童话》(最新版" 彩图注音)、《鲁西西外传(注音版) 》、
3、百科知识类:《蓝猫淘气3000问》、《恐龙是怎样灭绝的》(儿童趣味科学知识问答) 《史努比儿童百科全书》、《十万个为什么》《动物知识翻翻书:海底世界》(注音版) 。
4、应用文体类:《小学生日记起步》、《小学生注音看图作文》、