九年级化学第一次阶段测试

2017-2018学年度九年级化学第一次阶段性测试

（试卷总分60分钟 测试时间60分钟）

命题：隆政初中化学组

注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第Ⅰ卷（选择题 共20分）

一、选择题：（本题共10小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分）

1. “一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是（ ）

A ．粮食酿酒 B ．纺纱织布 C ．烧制瓷器 D ．冶炼生铁

2. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它对空气质量和能见度等有重要的影响。国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。下列做法不利于改善空气质量的是（ ）

A．火力发电厂排放的废气必须处理达标后排放

B．大量发展轨道交通，鼓励市民绿色出行

C．建设环城河景观带，增大绿化面积

D ．建筑工地车辆未经冲洗直接进入路面

3. 下列变化既不属于分解反应，又不属于化合反应的是（ ）

4. 下列关于氧气实验的说法正确的是（ ）

A ．把盛有硫粉的燃烧匙伸入盛有空气的集气瓶中，硫立即燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

B ．磷在氧气中生成五氧化二磷气体

C ．收集氧气时，用带火星的木条进行验满，这是利用了氧气的可燃性

D ．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，得到黑色固体物质

5. 下列说法错误的是（ ）

A ．在原子中，质子数=核外电子效=核电荷数

B ．分子是保持物质化学性质的最小粒子 C ．分子可以构成物质，而原子只能构成分子

D ．在化学变化中．分子可以分成原子，而原子不能再分

6. 下列装置气密性的检查方法，其中正确的是 （ ）

7. 下列对催化剂描述正确的是（ ）

A ．任何化学反应都需要催化剂 B ．只有分解反应才需要催化剂

C ．某些化学反应可以有多种催化剂 D ．催化剂在反应前后本身的质量发生了变化

8. 下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是：

A ．液体喷出 B ．污染试剂 C ．酒精溅出 D ．读数偏大

9. 下列关于四种粒子的结构示意图说法正确的是（ ）

A ．①、②的化学性质相似 B ．②所示的粒子符号为Na

C ．③在化学反应中易失去电子 D ．④中X 可能为8

10.. 某同学为了探究微粒总是在不断地运动着，设计了如下图所示实验，其中不能达到目的的是（ ）

A B C D

第Ⅱ卷（非选择题 共40分）

11. （5分）（1）空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。

①空气中稀有气体的体积分数大约为____。

②鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法__ __(填“正确”或“不正确”) 。

③因为氮气具有____的性质，所以充入食品包装袋内用于防腐。

④菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行__ __作用。

（2）下列说法对应的用途或结论错误的是

①氧气助燃——焊接金属 ②稀有气体的性质稳定——作保护气

③氮气的性质稳定——作保护气 ④燃着的木条伸入集气瓶中立即熄灭——二氧化碳

12. （11分）模型是联系宏观与微观的桥梁。

（1）右图是钠原子结构示意图。

①x 的数值为_______。

②“11”指的是 。

③钠原子在化学反应中易失去1个电子，形成_______（填离子符号）。

（2）下图是氢分子和氧分子运动的示意图。

① 在A 、B 和C 中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是____（填标号）。

②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与______有关。

③举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例： 。

（3）如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图：

① A 、B 、C 中表示混合物的是____。

② 上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于化学变化的是 ，该化学变化中一定不变的粒子是

__(填粒子名称) 。

③ A 图中“”表示构成氧气的粒子，氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质发生氧化反应，生活中的缓慢氧化的例子 ______________________，若实验室采用分解氯酸钾的方法制取氧气，其文字表达式为__________________________。

13. （7分）现有A 、B 、C 、D 四种物质。A 是无色、无味的气体；B 在A 中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C ；E 物质在A 中剧烈燃烧，火星四射；D 是一种无色的气体，把D 通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。

（1）试判断A 、C 、D 各是什么物质，请将物质名称填在空格内。

A__________； C__________；D__________；

（2）B 在A 中燃烧时在集气瓶底放少量水的原因

E 物质在A 中燃烧在集气瓶底放少量水的原因

（3）写出下列文字表达式：

B 在A 中燃烧

E 在A 中燃烧

14. （11分）老师为同学们提供了如下实验装置：

（1）写出仪器a 、b 的名称。a 是 ，b 是 。

（2）组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口 ，然后稍稍

用力旋转，将其插入。

（3）装置A 为气体发生装置，在试管内放入一种暗紫色固体粉末制取氧气，写出有关反应的文字表

达式 .若要收集较纯的氧气，可选用的装置是 。

（4）①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B 中制取氧气，文字表达式为

。若选用C 做发生装置，你认为选用装置C 的优点是 ②用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释过氧 化氢溶液，产生氧气的总量______ (选填“减小”“不变”或“增大”) 。

③若用D 装置收集氧气，如何验满

（5）某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中，发现试管炸裂，试你帮她分析一下造成此后果的原

因可能有（至少答二点） ； 。

15. （6分）利用仪器组装图一所示装置，进行空气中氧气含量的测定。

①红磷燃烧冒出浓厚的________。

1②实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是5

____________________(答出一点即可) 。

③化学课外活动小组同学对该实验进行改进(装置如图二所示) ，用配制的发热剂(主要成分为铁粉、炭粉、水和食盐等) 代替红磷进行实验。反应原理可简化为铁生锈消耗集气瓶中的________。

④经实验、分析、研究，小组同学又对实验进行改进(装置如图三所示) ，他们不是将同样足量的发热剂堆在瓶底，而是将其涂抹在集气瓶内壁的四周，这样做的目的是______________________。

⑤在上述三个实验操作都正确的情况下，与另两个实验的测量结果相比，图三所示实验的测量结果与空气中氧气含量更接近，其两点主要原因是____________________________； ______________________________。

第Ⅰ卷（选择题 共20分）

第Ⅱ卷（非选择题 共40分）

11. （1）① 。 ② 。

③ 。 ④

（2）12. （1）①x 的数值为_______。 ②“11”指的是 ③

（2）① ②

③ 。

（3）①________。②__________， (填粒子名称) 。 ③. ______________________， 。

13. （1） A__________； C__________；D__________；

（2）B 在A 中燃烧时在集气瓶底放少量水的原因 E 物质在A 中燃烧在集气瓶底放少量水的原因

（3）B 在A 中燃烧 E 在A 中燃烧

14. （1）a 是b 是。（2） （3）. 可选用的装置是

（4）①文字表达式为 。装置C 的优点 是

② ③

（5） ； 。

15. ①③ 。④ 。 ⑤______________________________； ______________________________

第Ⅱ卷（非选择题 共40分）（每空一分）

11. （1）① 0.94% 。 ② 不正确 。

③ 常温下化学性质比较稳定 。 ④ 光合作用

（2）12. （1）①x 的数值为。②“11”指的是 质子数/核电荷数 。③+ （2）① ②

③ 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快（或其他合理答案） 。

（3）①__A__。②____I____， 碳原子、氧原子 (填粒子名称) 。 ③. 铁生锈（或其他合理答案）， 略 。

13. （1） A______； C_____；D_____；

（2）B 在A 中燃烧时在集气瓶底放少量水的原因 E 物质在A 中燃烧在集气瓶底放少量水的原因 （3）B 在A 中燃烧

E 在A 中燃烧14. （1）a 是b 是（2）

（3）. 可选用的装置是。

（4）①文字表达式为 略 。装置C 的优点 是。

② ③。

（5） 试管口没有略向下倾斜 ；

（其他合理答案也给分）

15. ①。②（其他合理答案也给分） ③ 氧气 。④ 使瓶内的氧气得到充分、均匀的反应 _。

⑤装置始终密闭；反应物可以与集气瓶中的氧气充分接触 （本试卷中如果有合理答案一样给分）