8.1社会合作与公平
第八单元（8.1）《社会合作与公平》同步检测
（开卷测试，总分100分）
一、单项选择题（每小题3分，共42分）
1.2009年2月3日，国务院总理温家宝在访问英国期间, 代表中国政府就中英关于加强合作发表联合声明，为实现社会可持续与和谐发展创造了条件。这说明（ ）
A. 社会合作是社会生活进行的必要条件
B. 中国和英国政府经常加强交流与合作
C. 中国的对外开放已经达到一个新水平
D. 中国是一个善于与他国合作的国家
2.2008年12月17日，吴邦国在会见塞拉利昂议长时说，中方希望与塞方一道，进一步加强两国在资源开发、农业生产、基础设施建设等领域合作。这表明（ ）
①不合作已经很难快速发展自己 ②社会合作已成为各国谋求发展的重要方面 ③社会合作的内容也越来越复杂 ④随着社会的发展，社会合作范围不断扩大
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
3. 右边漫画漫画给我们的启示有（ ）
①团结合作是生活中的重要内容 ②不合作
的结果往往是一方不能成功，另一方也收获甚
少 ③不能做到相互合作，任何事业都难以取
得成功 ④动物与动物之间往往不能相互合
作
A. ①②③④ B. ①②③
C. ②③④ D. ①②④
4.2009年2月11日，网络讯：世贸组织的规
则被世界上绝大多数的国家和地区接受，成为世界各国从事国际贸易所不得不遵守的国际规则。这说明（ ）
A. 世贸组织的规则严重阻碍了各国的贸易活动
B. 有了规则的约束，贸易活动就不那么自由
C. 制定合理的制度可以保证社会合作的顺利进行
D. 世贸组织规则使各国贸易活动大大削弱
5. 印度的文学家泰戈尔说：“唯有具备强烈的合作精神的人，才能生存，并创造文明。”他这句话的意思是（ ）
A. 合作能使人学会生存，学会一切
B. 只有具备合作精神，才能生存和发展
C. 只要具备合作精神，就能使人长命百岁
D. 合作使人无所不能，无所不知
6. 某校八年级（6）班是一个具有良好班风的先进班集体。在与兄弟班级的竞争中，大家心往一处想，劲往一处使，各项工作都做得有声有色。这一事例说明（ ）
①社会生活离不开人与人之间的团结合作 ②良好的社会合作能促进社会成员的共同利益 ③竞争有利于合作，但合作不利于竞争 ④善于合作，会使我们的集体更强大
A .①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
7.2009年2月11
日，新华网广西频道电：广西大学附属中学原校长唐运南利用职务便利，
单独或伙同他人侵吞、骗取公款，被南宁铁路运输检察院提起公诉。这一事例说明（ ） ①有些人为了自己的欲望而不惜以身试法 ②在社会合作中，也会出现一些不和谐的因素 ③为了各自的需要，难免会出现某些利益的矛盾和冲突 ④只要与人合作，就会出现贪污、受贿的现象
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
8. 右边漫画中所反映的内容告诉我们（ ）
A. 社会公平不过是一句空话，根本不存在社会
公平
B. 社会上没有绝对的公平，所谓的公平只是表
面上的
C. 社会上不公平的事情可真是太多了
D. 教育公平是社会公平的重要前提、社会和谐
的重要基础
9.2009年1月10日，《盐城晚报》报道：河
南省一村民鲁某在去浇地途中，疑被路旁突然
倒下的电话线杆砸死，死者家属与网通公司协商时，工作人员竟然说“你家在市委没人，有人的话就赔钱多了。”工作人员的话表明（ ）
①在现实生活中根本无公平可言 ②一些人人为地制造一些不公平现象 ③在社会合作中，我们应确立和遵循公平的原则 ④处理事情要合理，不能厚此薄彼
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
10.2009年2月12日，《贵州日报》报道：贵州百花医药股份有限公司在危机面前，多处筹集资金，不让员工放长假，保证按时发放工资，按时给职工缴纳社保基金。这一做法（ ） ①说明良好的合作一定是公平互惠的 ②每个人都能在公平的合作中得到应得的利益 ③ 良好的社会合作是人们享受公平的基础 ④只要有付出，就一定有回报
A ①②③④ B ②③④ C ①②④ D ①②③
11. 邓小平同志说：“我们一定要坚持按劳分配的社会主义原则，按劳分配就是按劳动的数量和质量进行分配。”这句话告诉我们（ ）
A. 按劳分配是一种绝对公平的社会制度
B. 按劳分配的原则，只看劳动数量而不看其他
C. 在社会合作中，享受社会利益和分担社会负担是相对应的
D. 按劳分配是当前惟一公平的一种分配方式
12. 从小树立公平合作意识，公平地对待社会生活中的人和事。有利于（ ）
①我们个人素质、个人能力的提高 ②我们每个人前途的发展 ③建设一个更加稳定、繁荣的社会 ④消除社会上的一切不公平现象
A .①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
13.2009年2月13日，网络讯：“用这种生物疗法就只是抽我100多毫升血而已，却能让妈妈减轻很多痛苦”。儿子杨晓峰开心地说。杨晓峰的行为说明（ ）
A. 我们关心体贴父母，就是一种公平的合作
B. 他是世界上最为孝敬父母的人
C. 他是一位乐于帮助他人，不讲报酬的人
D. 帮助父母实际上就是帮助自己
14. 公平的合作意识对于每个社会成员的共同生活非常重要。其原因是（ ）
A. 没有它，社会就会成为一盘散沙
B. 它对我们每个社会成员具有决定性的意义
C. 离开它，人类就根本无法生存和发展
D. 它关系到我们每个社会成员的利益和幸福
二、简答题（共22分）
15.2009年2月12日上午，中国电信在北京举办“中国电信移动终端产业合作高层论坛”，在该论坛上将对中国电信移动业务发展战略、中国电信移动终端定制思路、中国电信推进终端运营社会化的思路等进行全面阐释，与产业链各合作伙伴进行深度沟通，共商发展大计。
（1）中国电信移动终端产业合作高层论坛的召开说明了什么？（3分）
（2）该论坛的召开对我们青少年有什么启示？（9分）
16. 在年终学生干部综合考评中，班长认为自己做的事情多，理所当然要比一般学生干部多加社会工作分。可班级学生干部测评条例中并没有这样的规定，其他学生干部也不同意。可班长觉得与一般学生干部加分一样多，这样很不公平。
（1）如果你是班长，你会怎样做？（4分）
（2）如果你是一般干部，你会如何对待这件事？（6分）
三、材料分析题（共16分）
17.2009年2月9日， 《市场报》报道：新年伊始，浙江省为了进一步破解中小企业资金供给总体短缺这一难题，在全省信用担保机构中全面开展帮扶中小企业度难关的“暖春”行动，提高贷款担保力度，帮助中小企业尽快走出困境，促进中小企业转型升级，保持平稳、较快发展。
（1）上述材料反映了一种什么意识？（4分）
（2）这种意识在现实生活中有什么现实意义？（4分）
（3）我们青少年应怎样树立公平合作的意识？（8分）
四、活动探究题（共20分）
18. 公平是人类追求的美好目标之一，公平总受到一定社会条件的制约，公平总是相对的。为帮助同学们树立公平合作意识，某校八年级（3）班召开了一次“树立公平合作意识”的主题班会，请你并完成下列任务。
（1）请你为本次主题班会拟订一个题目。（2分）
（2）请你列举几件社会上不公平的现象。（6分）
（3）面对生活中的不公平现象，我们应该怎么办？（6分）
（4）搜集几句关于公平的格言与同学共勉。（6分）
山东 齐振燕 （参考答案见下期第四版）
第37期第八单元（8.1）《社会合作与公平》同步检测参考答案
一、1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.C 7.B 8.D 9.B 10.A 11.C 12.B 13.A 14.D
二、15. （1）社会的发展需要彼此间的团结合作。良好的社会合作能促进社会成员的共同利益。（2）启示：①社会生活离不开团结合作。我们每个人都需要他人的帮助，都离不开集体的力量。一个企业的发展也是如此，离开了支持与合作，其发展就寸步难行。②合作是一种能力。我们应该与其他同学主动理解沟通，相互友爱宽容，拧成一股绳，同心协力，共同提高。③只要我们能团结互助，相互关爱，那么我们就能在社会生活中，共同创造一个生机勃勃又共赢共享的美好社会。
16. （1）可以调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，明确公平的制度规则一旦确定，作为社会成员，应该自觉遵守，不能随意更改。（2）维护干部测评条例，因为公平的制度和规则是面向每一个社会成员的，每一个人都能从制度规则中受益，每一个人也都应该
接受制度规则的约束。
三、17. （1）上述材料反映了一种公平合作意识。（2）①这种意识有助于人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥，个人的利益得到应有的保障。②避免不必要的内耗，推动社会高效和谐地运转。③有助于我们顺利融入社会，为社会作出贡献。（答出两点即可。）（3）我们青少年应从小就树立公平合作意识。在家庭学校的生活中，要保持公平合作的观念去和他人相处，去处理面临的问题，去承担自己的责任，从小事做起，树立公平合作意识。对社会上的不公平现象，也应给予关注、思考和批判。
四、18. （1）“树立公平合作意识，建设美好和谐社会”、“理智看待社会不公平现象”。（2）社会不公平现象：社会上同工不同酬的现象；男女不平等的现象；领导干部以权谋私、贪污腐败的现象；由金钱造成的不公平，如富人超生、金钱教育等。（3）①增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。②理性地反思自己的价值观念，客观地对待生活中的“不公平”现象。③崇尚公平，主持公道，同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。（4）心中常有公平在，手下自有公正书；公天下之身，公天下之物，其唯至人矣〈列子〉；我们不能拒绝给人以公正，也不能拖延给人以公正；做事公正一小时，胜过祈祷五昼夜（阿拉伯）；公正是赏罚公明者的美德（亚里士多德）；一公则万事通，一私则万事闲〈袁子正论〉。