甘雷中学部社团活动制度
甘雷中学部社团、兴趣小组活动管理制度 为培养学生的兴趣、能力及创造力。通过创设良好的学校社团文化情境,开展丰富多彩的社团文化活动,形成积极向上、生动活泼的校园文化氛围,以情境吸引人、熏陶人、感染人,对学生心理品质产生潜移默化的积极作用,让学生在活动中发现与培养自己多方面的兴趣、能力及创造力,从而有效地促进学生心理的健康发展;为提高学校社团、兴趣小组活动质量,规范管理,现建立如下活动制度:
一、兴趣小组的建立
1. “以生为本”根据学生发展需要及素质教育要求设置社团及兴趣小组活动内容。
2.坚持做到“五定”,即定活动目标、活动时间、辅导老师、活动内容、活动地点。
3. 学校本着人尽其材的原则,合理安排社团及兴趣小组辅导老师。
二、兴趣小组活动要求
1. 各任课教师在期初制定活动计划与活动进度,在活动指导过程中做到有计划、有组织、有记录、有成果。
2. 各社团、兴趣小组辅导教师要严格做好出勤情况记录,对无故缺课的学生要及时与班主任联系。上课前做好点名工作,尤其是室外活动课,一定要把整团学生一起带到活动场地,不得留个别学生在教室。
3.各社团、兴趣小组辅导教师要严格按学校安排表上规定的内容进行相应的活动,不得占课,要保证活动的时间与质量,并认真写好活动记录及活动效果。
4. 加强活动安全教育,对存在一定危险因素的实践活动,应做好学生的安全教育工作及必要的操作指导,杜绝意外事故发生。
5. 做好所在班级、专用教室的卫生保洁工作,离开教室时关闭电源和门窗。
三、考核方法
1. 每学期期末各社团、兴趣小组应进行总结,将学生的学习成果进行展示。
2. 定期进行兴趣活动现场以及活动记录的检查,将兴趣活动开展情况与教师工作考核相结合,促进活动的顺利开展。
3. 积极组织学生参与校级以上的比赛活动,选送优秀作品与节目,提高学生的学习兴趣,巩固活动的成果。
甘雷中心学校中学部
2015年9月