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    与《鲁迅是否为存在主义者》相关的范文

  • 03-09 励志演讲稿:点亮自己绽放光芒
  • 励志演讲稿:点亮自己绽放光芒 你是否因为容貌丑陋而自惭形秽,你是否曾因身处困境而垂头丧气,你是否曾因生活失意而懊恼不已.没关系,点亮自己,会绽放永恒的光芒,点亮他人的黑暗. 点亮自己,怀揣忘我的心态! 蝴蝶在花丛中翩然起舞,因为它忘却了挣脱蛹蚕束缚的痛苦,才得以点亮自己自由飞翔的人生:竹叶在月光下姿态婆娑,是因为她忘却了冲破泥土压迫的艰辛,才得以点亮自己不屈不挠的品格. 王昭君,家喻户晓,妇孺皆知

  • 06-15 参观鲁迅故居.秋瑾故居活动汇报与体会
  • 游先烈故居忆革命情怀树民族文化   民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这个民族精神,博大精深,源远流长,是中华民族生命机体中不可分割的重要成份。面对世界范围各种思想文化的相互激荡,有吸纳又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御。人的个体生命是有限的,而革命先烈的精神是无限的,一个民族 ...

  • 12-29 高三阅读练习(三)
  • 高三阅读练习(三)   (一)建筑的阅读          张抗抗   对于大多数文学家来说,建筑也许常常被作为书来阅读。大的宏伟如《巴黎圣母院》;小的精巧若《醉翁亭记》。读到精彩之处,读到忘形之时,就有了批注。文学家爱“批”建筑物,诞生了《阿房宫赋》、《滕王阁序》、《岳阳楼记》等等传世名篇,于是建筑与文学浑然一体,一并交与读者,阅读由此继续。文学家阅读建筑,在心理和行为上形成与文学的同构。可以说 ...

  • 02-06 读书活动演讲稿:书海中激起浪潮
  • 读书活动演讲稿:书海中激起浪潮      老师们,同学们:   大家好,在我今天演讲之前我想问大家几个给我问题:书中我们学到了什么?这是一个值得我们反思的问题。再一个,我们真正品读过的书有多少?我们能否在书海中遨游,激起一波又一波的浪潮;作为当代中学生的我们是否意识到脑中的知识非常匮乏,就以上两个问题,我将给大家做出个解答。   在解答之前,给大家讲个故事。鲁迅先生是大家非常热爱的文学家。据说他在 ...

  • 05-03 爱国主义演讲稿:回看历史振兴中华
  • 敬爱的老师.亲爱的同学: 大家好!今天我演讲的题目是<回看历史 振我中华>. 历史的风,吹翻起六十八年前的那一页.在我的眼前,历历浮现出,那冰雪覆盖的1935年,那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子.日本帝国主义大肆张开它的魔爪,伸向了我中华的心脏:华北大地:而此时,卑怯可笑的国民党政府,却居然畏于帝国主义的淫威,准备成立"冀察政务委员会",来满足一时的苟且偷安. 我感到了卖 ...

  • 06-03 会计专业错字考察社会实践报告
  •   活动主题:对“错字”进行考察   活动时间:20XX年1月9日   活动地点:武汉市江夏区街道上,广告牌,市场上等等。   活动内容:对“错字”考察,以分析错字产生原因,以及呼吁社会改变对“错字”的看法。   调查目的:发现自己以及身边的亲人同学都因不留心合同上和作业本上的错别字而导致出错,造成不可估计的重大事故针对以上   情况和街道上,社会上,广告牌上,报纸上等等的错别字的情况!在寒假期间 ...

  • 08-17 初中语文课内阅读之升学指导丛书部分(26个文段)
  • 一、现代文部分 (一)《回忆我的母亲》(第6册)   ①勤劳的家庭是有规律有组织的。②我的祖父是一个中国标本式的农民,到八九十岁还非耕田不可,不耕田就会害病,直到临死前不久还在地里劳动。③祖母是家庭的组织者,一切生产事务由她管理分派,每年除夕就分派好一年的工作。④每天天还没亮,母亲就第一个起身,接着听见祖父起来的声音,接着大家都离开床铺,喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水。⑤母亲在家庭里极能任劳任 ...

  • 04-09 如何做到开门见山提论点
  • ·如何做到开门见山提论点   不少议论文往往因“事”生“议”。在表现形式上,文章开头总是援引事例,而后展开议论。象《善于建设一个新世界》、《反对自由主义》等文章开门见山提出论点,在中学生的作文中是十分罕见的。开门见山提出论点,旗帜鲜明,立论醒目。下面三段文字就具有这样的特色: (1)学习要打好基础。“根深才能叶茂”,就是说的打基础的重要性。司马迁如果不在年轻时“读万卷书,行万里路”,能写出流传千古 ...

  • 12-22 初中语文课内阅读之升学指导
  • 初中语文课内阅读之升学指导 [作者:佚名 转贴自:本站原创 点击数:801 更新时间:20xx-3-26 文章录入:admin] 一、现代文部分 (一) 《回忆我的母亲》(第6册) 回到开头    ①勤劳的家庭是有规律有组织的。②我的祖父是一个中国标本式的农民,到八九十岁还非耕田不可,不耕田就会害病,直到临死前不久还在地里劳动。③祖母是家庭的组织者,一切生产事务由她管理分派,每年除夕就分派好一年的 ...

  • 03-30 段的展开方法
  • ·段的展开方法   [学习要求]     掌握基本的段的展开方法,理解表述的方法是为表达内容服务器,要使自己的认识符合事物的客观实际,符合事理。       从段的构成来看,展开部分是主体部分,也是较复杂的部分。起始部分既已确定了段的中心,那么展开部分如何去丰富,印证段的中心意思?这就要占有材料,同时也要掌握表述的方法。研究、掌握段的展开方法,对理解和组织段落具有重要意义,因为它不仅是方法问题,也 ...