肥西中学高二上生物文科期末试卷
肥西中学高二上生物文科期末考试卷
一、选择题(本大题共40小题,每小题2分,共80分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项
是符合题目要求的。)
1.下列关于人体血糖平衡调节的叙述,正确的是 ( ) A.细胞内葡萄糖氧化作用发生障碍,导致血糖持续升高 B.糖尿病是由于经常摄入过量的糖引起的 C.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖浓度
D.胰岛A细胞和B细胞分泌的激素相互促进,协同工作。 2.下列关于反射弧的理解,错误的是 ( )
A.反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成 B.感受器接受刺激后,能产生兴奋
C.感受器由感觉神经元的神经末梢所组成
D.效应器由运动神经元的神经末梢所组成
3.刺激神经纤维的某一部位产生兴奋,膜内外产生局部电流流动方向是 ( ) A.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,膜内与膜外相同 B.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,膜内与膜外相反 C.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位,膜内与膜外相反 D.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位,膜内与膜外相同 4.下列与体温调节的相关叙述错误的是 ( )
A.下丘脑是参与体温调节的重要器官
B.人是恒温动物所以体温始终保持在一个恒定数值不变 C.“春眠不觉晓”的春困现象与参与调节体温的皮肤血管舒张有关 D.男人刮胡子事先应用热水洗被刮部位,使立毛肌舒张,可防止刮伤 5.右图表示人体生命活动调节机制的模式图,有关叙述中正确的是 ( )
A.该图若表示反射弧,兴奋都是以局部电流的形式传导 B.该图若表示突触的结构,则图中的b代表突触间隙
C.若图示甲状腺激素分泌的分级调节,则d代表促甲状腺激素 D.若图示细胞免疫的过程,则b为效应B细胞,c代表抗体 6.阻断下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的内分泌腺是 ( )
A.肾上腺 B.甲状腺 C.胰岛 D.性腺
7.在体液调节中,激素从内分泌腺产生之后,通过体液传送特异性地作用于靶细胞,下面激素与靶细胞的关系,不正确的是 ( )
A.促甲状腺激素释放激素与垂体细胞 B.促性腺激素与精巢细胞 C.胰高血糖素与骨骼肌细胞 D.孕激素与子宫内膜细胞 8.下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是 ( )
A.体内大多数内分泌腺都与神经系统的调节有关
B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性 C.血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快 D.垂体是联系神经凋节和体液调节的枢纽
9.下列与高等动物的激素调节没有直接关系的是 ( )
A.猪、羊等家畜阉割后有利于育肥 B.两只公鸡相斗时,鸡毛会竖起 C.雄鹿到一定年龄后会长出发达的鹿角
D.给青鱼注射鲤鱼垂体的提取物能促进青鱼的卵巢成熟
10.下列关于神经冲动传导的叙述不正确的是 ( )
A.神经冲动在完整反射弧中只沿一个方向传导;神经传导相对来说不易疲劳 B.神经冲动在神经纤维上只向一个方向传导;感受器将兴奋传入神经中枢
C.神经冲动的产生与膜内外电位变化有关;低温或高温会影响神经纤维上神经冲动的传导 D.神经冲动在神经纤维上传导的速度比在突触间传导速度快 11.下列有关高级神经中枢的凋节的说法中正确的是( )
A.用电刺激皮层运动区的某一区域时,接受刺激的是反射弧中的感受器
B.某人看到前面只是一条小水沟,却迈出了一大步,这可能是大脑皮层躯体运动中枢发生了病变 C.某外伤病人,不能说话和写字,但能听懂别人谈话和看懂文字,则病人受伤的应是运动性言语区 D.刺激右侧大脑皮层的中央前回只能引起右侧肢体运动
12.吃东西过咸时,会产生渴觉,产生渴觉的感受器和神经中枢位于 ( )
A.下丘脑和大脑皮层 B.下丘脑和上丘脑 C.大脑皮层和下丘脑 D.上丘脑和下丘脑 13.切除某动物的垂体后,血液中 ( )
A.生长激素减少,甲状腺激素也减少 B.生长激素减少,甲状腺激素增加 C.生长激素增加,甲状腺激素也增加 D.生长激素增加,甲状腺激素减少
14.实验中需要将蛙的产卵期提前,实验人员向雌蛙体内注射了蛙的垂体研磨液,这是由于研磨液中含有 ( )
A.生长激素 B.促性腺激素 C.促甲状腺激素 D.促肾上腺皮质激素
15.对两只小兔作以下处理:甲兔切除甲状腺,乙兔定期注射甲状腺激素。一段时间后,两只兔子的生长情况是 ( )
A,甲兔生长发育正常,乙兔生长发育停止
B.甲兔生长发育正常,乙兔体温较低,心跳较慢 C.甲兔生长发育停止,乙兔食欲旺盛,但身体消瘦 D.甲兔生长发育停止,乙兔行动迟缓,食欲不振 16.在寒冷环境中,人会不由自主地战栗、起“鸡皮疙瘩”,其生理意义是 ( )
A.使皮肤血管收缩,减少热量的散失 B.都是肌肉收缩,增加产热,以御严寒 C.是某种激素作用的结果 D.促进肌糖原的分解
17.天气变冷时,维持体温所散失的热能增多,人体内下列腺体中分泌量会增多的是 ( )
A.卵巢 B.睾丸 C.胰岛 D.甲状腺
18.对人体水盐平衡调节的叙述中,正确的是 ( )
A.只依靠神经调节 B.只依靠激素凋节
C.在神经调节和激素调节的共同作用下,主要通过肾脏来完成
D.在神经调节和激素调节的共同作用下,主要通过循环系统来完成 19.下列关于人体特异性免疫的叙述正确的是 ( )
A.抗体的形成过程与高尔基体有关
B.抗体是由效应T细胞中的有关基因指导合成的 C.浆细胞都是由B淋巴细胞增殖、分化所形成的
D.淋巴因子通过与抗原发生特异性结合,发挥免疫效应 20.抗原进入人体以后,被体液中相应抗体消灭的过程是( )
①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理 ②吞噬细胞将抗原呈递给B细胞,再由B细胞呈递给T细胞 ③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞 ④抗体与相应的抗原特异性结合 ⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化,形成浆细胞并产生抗体
A.①③⑤④ B.①②⑤④ C.①②④⑤ D.①③④⑤ 21.效应T细胞的作用最完整的一组是 ( )
①分泌淋巴因子 ②呈递抗原 ③识别抗原 ④激活溶酶体酶 ⑤与靶细胞结合
A.①③④⑤ B.①②③⑤ C.③④⑤ D.①②③③ 22.下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是 ( )
A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞
B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
C.免疫细胞包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓成熟 D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质 23.受抗原刺激的淋巴细胞 ( )
A.细胞周期变长,核糖体活动增强 B.细胞周期变长,核糖体活动减弱 C.细胞周期变短,核糖体活动减弱 D.细胞周期变短,核糖体活动增强
24.接种卡介苗一段时间后,血液中就会出现结核杆菌抗体,这种抗体的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是( )
A.氨基酸、浆细胞、核糖体 B.葡萄糖、效应T细胞、高尔基体 C.氨基酸、效应T细胞、高尔基体 D.核苷酸、浆细胞、核糖体
25.关于B淋巴细胞和T淋巴细胞的正确叙述是 ( )
A.都是在骨髓中发育成的
B.都是通过直接产生抗体发挥免疫作用 C.都是在胸腺中发育成的
D.是通过效应B细胞产生抗体和效应T细胞发挥免疫作用的 26.在一植株上,能正确反映各部位生长素产生情况的是 ( ) A.顶芽>侧芽,老根>生长点 B.顶芽生长点 D.顶芽>侧芽,老根
A.单侧光使植物背光侧生长素分布多,抑制细胞伸长 B.单侧光使植物背光侧生长素分布多,促进细胞伸长 C.生长素在向光侧分布多,加快了光合作用
D.生长素在向光侧分布多,抑制向光侧细胞伸长
28.在方形暗箱内放一盒幼苗,暗箱一侧开一小窗,固定光源可从窗口射入。将暗箱放在旋转器上水平旋转,保持每15 min匀速转一周,则一星期后幼苗的生长情况如下图所示( )
29.为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质,用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时,对照实验的设计思路是 ( )
A.完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下
B.胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
C.未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 D.胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
30.飞行在太空中的宇宙飞船上放置一株水平方向的幼苗,培养若干天后,根、茎生长方向分别是( )
A.下、上 B.下、下 C.水平、上 D.水平、水平
31.牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长,如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度时会发现 ( )
A.靠近物体的一侧高于远离物体的一侧 B.靠近物体的一侧低于远离物体的一侧 C.两侧的生长素浓度差不多 D.无法确定
32.将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗箱中,甲幼苗顶端罩上不透光的小帽,
结果幼苗直立生长;
乙幼苗不罩小帽,结果弯向光源生长,此实验主要证明 ( )
A.植物生长具有向光性 B.向光性与尖端无关
C.尖端是感光的部位 D.尖端能产生某种促进生长的物质 33.下列说法正确的是 ( )
A.不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的 B.生长素的浓度越高植物生长越快
C.发育着的种子能产生大量的生长素,是子房发育成果实的必要条件
D.顶芽产生生长素,所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制,此现象称顶端优势
34.温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响授粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是 ( )
A.喷洒氮肥 B.提高CO2浓度 C.喷洒磷肥 D.喷洒生长素类似物 35.右图表示用云母片(具不透水性)插入燕麦胚芽鞘尖端部分,从不同方向照光。培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是( )
A.甲向右弯,乙不弯曲,丙不弯曲 B.甲向左弯,乙向右弯,丙不弯曲 C.甲向左弯,乙不弯曲,丙向左弯 D.甲不弯曲,乙不弯曲,丙向右弯 36.丹麦科学家帕尔在1914—1918年间进行植物生长实验时,曾在黑暗条件下,将切下的燕麦胚芽鞘尖端移到切口的一侧,胚芽鞘会向另一侧弯曲生长,这个实验主要证实了 ( )
A.尖端能产生某种“影响物” B.合成“影响物”不需要光 C.背光一侧“影响物”分布多 D.“影响物”能促进胚芽鞘生长 37.下列措施哪一项与植物激素的作用无关 ( )
A.果树修剪 B.移栽花卉时常剪去部分叶片 C.无子番茄的培育 D.用成熟的鸭梨催熟生柿子
38.四株具有顶端优势的植株分别有下列四种不同的情况,其中侧芽能发育的 ( )
A.去顶后在断口上放一琼脂小块
B.去顶后在断口上放一富含生长素的琼脂小块 C.不去顶
D.不去顶,在侧芽上涂以低浓度的生长素
39.用同位素“C”标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否有放射性“C”的吲哚乙酸存在。如图所示,下列有关处理方法及结果的叙述正确的是 ( )
A.处理甲图中的A端,在甲图中的B端探测不到“C”的存在 B.处理甲图中的B端,在甲图中的A端探测到“C”的存在 C.处理乙图中的A端,在乙图中的B端探测到“C”的存在 D.处理乙图中的B端,在乙图中的A端探测到“C”的存在 40.一场大风将玉米吹倒,两天后玉米又部分恢复了直立生长。造成这一现象的主要外部因素是 ( )
A.单侧光 B.重力 C.水分 D.CO2和温度
二.简答题
41.人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。
下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题:
(1)激素A是_______________________。
(2)当体内缺乏__________元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进人甲状腺细胞的运输方式是_______________________。
(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会___________,这是由于激素A、B的含量_____________所致。这种生理过程是由_______________________共同调节的。
(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是___________。这是一种___________调节机制。
答题卡
41.(1)____________________________
(2)________________________, ________________________
(3)________________________, ________________________, _________________ (4)________________________, ________________________
答案
一.选择题(共40小题,每小题2分,共80分)
1-40 ADBBB CCDBB CAABC BDCAA ABDAD DBBCD BCCDD DBADB 二.简答题:(共20分,前面3小题每空2分,最后一小题,每空4分) 41. (1)促甲状腺激素释放激素 (2)碘 主动运输
(3)增加 增加 神经和体液(激素) (4)下降 (负)反馈