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  • 04-28 职业道德教育材料
  • 职业道德教育材料 在这个世界上,无论你是种田的还是从商的;无论你是集体的还是私有的;无论你是作决策的管理者,还是做具体工作的小职员,都需要承担一定的责任。而且,工作越重要,职位越高,责任也越大。但是,这并不意味着基层的员工可以轻视自己的责任,基层责任的涓涓细流正是推动着公司这条船前进的动力,管理者的责任则主要负责掌握方向。诚然,掌舵固然重要,但如果没有了动力,即使是航空母舰也只能搁浅。 四,怎样培 ...

  • 05-23 创"五型"机关.促"十抓"落实汇报提纲
  • 创"五型"机关.促"十抓"落实汇报提纲 20XX年以来,我镇按照旗委的统一部署,全面准确把握科学发展观的精神实质和科学内涵,紧紧围绕"提升工业.带动城乡一体:搞活旅游.做大口岸经济:构建'两型',实现富民强旗"的发展战略,以"十抓"为重点,把创"五型"机关与解决群众实际问题相结合,努力推动全镇经济平 ...

  • 10-18 2014年安徽财经大学大学生寒假社会实践活动
  •   寒假将至,为进一步加强大学生思想政治教育,充分发挥社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用,紧密结合胡锦涛总书记对全国青年学生发出的“要把深入实践作为成长成才的必由之路”的讲话精神,引导青年学生同人民群众紧密结合,在服务中贯彻落实科学发展观,提高社会责任感和社会适应能力,实现全面发展。版权归原作者所有,整理发布   结合我校实际,共青团安徽财经大学委员会决定,在20XX年寒假期间鼓励广 ...

  • 12-27 国庆征文:我的家乡金山口
  • 我的家乡山口镇,有一个闪亮而富贵的称号-金山口。金山口在泰安境内几乎家喻户晓,有“金山口,银大吴”之说。大吴在哪儿?大吴属于大汶口镇,是汶阳大地上的一颗绚烂的明珠。汶河两岸大片肥沃的土地,东起大汶口,西至肥城境内的汶阳镇,延绵百里,是有名的汶阳田。是历史上兵家必争之地。上中学时老师就说:“苏联有个乌克兰,中国有个汶阳田。”意思是中国的汶阳田,能和世界上最富庶的地方相媲美。那么,汶阳和我们山口相比呢 ...

  • 07-15 执政党建设概论学习心得体会
  • 编者按:本文主要从大力加强党的执政能力建设:大力加强党的执政能力建设,是关系党的生死存亡和国家长治久安的重大战略课题:大力提高党的执政能力,是全面推进党的建设新的伟大工程的迫切要求几个方面进行阐述.其中,主要内容包括:面对新的形势和新的任务,我们既面临着难得的发展机遇,同时又面临严峻的挑战和考验.从国际局势看,政局正发生新的深刻变化.从国内来看,改革发展正处在关键时期.在我们党成为执政党的同时,也

  • 04-23 公司十四周年庆典大会上的致辞
  • 十四周年庆典大会”上的致辞 尊敬的杨栋梁副市长,散襄军书记,尊敬的各位来宾、xx的经销商伙伴们,大家晚上好。 今天,天津市和武清区的领导们在百忙中莅临xx集团,与演艺明星一起共同庆祝xx的十四岁生日,我代表全体xx人热烈欢迎各位嘉宾的到来! 给世界人民送健康,送财富,送事业机会,是xx人应有的责任。这14年一步步走来,遇到过很多困难,但是xx人是压不跨的,因为我们有一片爱国之心,一颗民族之心,一颗 ...

  • 02-11 学习十六届五中全会精神心得体会(一)
  • 党的十六届五中全会把加强党的执政能力建设问题作为中心议题,并作出决定,意义重大深远。我们一定要从时代和战略的高度充分认识加强执政能力建设的重大意义,从而不断提高自身执政能力的自觉性和坚定性。   一、大力加强党的执政能力建设,是我们党带领全国各族人民实现三大历史任务的现实需要进入新世纪新时代,面对新的形势和新的任务,我们既面临着难得的发展机遇,同时又面临严峻的挑战和考验。在机遇和挑战并存的条件下, ...

  • 02-12 十六届五中全会体会(加强党的执政能力)
  •   党的十六届五中全会把加强党的执政能力建设问题作为中心议题,并作出决定,意义重大深远。我们一定要从时代和战略的高度充分认识加强执政能力建设的重大意义,从而不断提高自身执政能力的自觉性和坚定性。  一、大力加强党的执政能力建设,是我们党带领全国各族人民实现三大历史任务的现实需要进入新世纪新时代,面对新的形势和新的任务,我们既面临着难得的发展机遇,同时又面临严峻的挑战和考验。在机遇和挑战并存的条件下 ...

  • 05-11 学习江泽民文选认识体会
  • “必须以宽广的眼界观察世界,正确把握时代发展的要求”。   江泽民同志深刻洞察世界形势发展变化的总趋势,指出:维护和平,促进发展,事关各国人民的福祉,是各国人民的共同愿望,也是不可阻挡的历史潮流;不管国际风云如何变幻,我们始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策;中国外交政策的宗旨,是维护世界和平,促进共同发展。   -建立公正合理的国际政治经济新秩序;树立互信、互利、平等、协作的新安全观;通过在平等 ...

  • 11-13 高一历史新课程教学计划
  • 一、学情分析: 20XX年下学期,我担任高一历史科教学。学生基础差,底子薄,且各科成绩发展不平衡。但是经过分科以后,学生明确了学习目的,端正了学习态度,学习的主动性大为增强,学习风气较好。80%以上的同学对历史学习兴趣浓厚,能积极主动的复习和研究课本,参与探求和讨论相关的历史人物和历史事件。辩证唯物主义和历史唯物主义观点正在逐步形成。相信经过本学期师生的共同努力,学生的 历史学科成绩将会有一个整体 ...