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    与《小学 "青蓝工程" 师徒结对活动数学科汇报课》相关的范文

  • 11-21 优秀小学语文科组自荐材料
  • 优秀小学语文科组自荐材料 xx语文科是一支年轻有活力、热情高涨的优秀团队,教师队伍如一泓清泉活水欢腾地奔向课改的前方,在学校教育教学的花园里,它宛如一朵娇艳的奇葩,散发出阵阵清香。 我校语文科组现有教师22人,其中高级教师12人,具有硕士学位的三名,研究生学历一名。现有天河区小学语文学科中心组成员2名。一直以来学校高度重视语文科组的建设,积极创设宽松和谐的工作氛围,不断完善制度建设,狠抓常规教研和 ...

  • 02-26 2014年教师专业发展培训计划
  • 20xx学年教师专业发展培训计划 为不断提高我校教育质量,努力建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍,使我校教师专业发展化发展程度再上新台阶,根据<XX市中小学教师专业发展培训实施细则(试行)>和<XX学校教师专业发展培训五年规划(20xx-2015年)>,制定本计划. 一.指导思想 以科学发展观为指导,以"自主.多元.实效"为主题,以提高教师实践 ...

  • 08-07 小学2014年春季学期教导处工作计划
  • 小学20XX年春季学期教导处工作计划 一、指导思想 以创新课堂教学为着力点,以提高教学管理效能为保障,以加强教科研为引领,以提升教师素质为根本,全面提高教育教学质量。 二、具体工作及措施 (一)加强教学常规管理,追求精细化管理。 严格执行《中小学办学行为规范(试行)》的各项规定,根据《xx县实验小学教师业绩评价量化标准》落实教学常规管理工作。 1.严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好 ...

  • 11-15 2014年教师岗位成长计划"
  • 20xx南京教育热点(二):“青年教师岗位成长计划” 南京市教科所所长 刘永和 教师队伍建设和教育质量提升是新世界教育发展的两大主题,而教育质量提升的关键因素在于教师队伍建设。因此,教师队伍培养是新世纪教育改革与发展的重中之重。 青年教师培养认识高、措施少。环顾中国数十年来教师队伍建设,历来是把青年教师培养和名师培养放在并列第一的位置,但是,名师培养有计划、有步骤、有投入、有实效;南京市有“青年优 ...

  • 12-09 中学语文教师年终总结
  • 中学语文教师年终总结 美好而充实的时光总是过得很快,转眼间我作为运河中学大家庭中的一员已有五年多了。从懵懵懂懂的大学毕业生到已有五年教龄的青年教师,我初尝了教师的酸甜苦辣.回眸这几年的教学历程,学校组织的青蓝工程结对子活动让我获益匪浅. 毕业之初,我承担了两个班的教学工作,同时,由于学校领导的信任,我还担任了班主任工作.繁重的工作量再加上毫无工作经验,我的起步可谓举步维艰,班主任,是我们学校最辛苦 ...

  • 10-29 工会工作总结
  • 工会工作总结 -深入开展建家活动 充分发挥工会职能 我校工会在学校党支部和上级工会的正确领导下,依靠全校教职工民主管理学校,努力实施“青蓝工程”、“师表工程”、“送温暖工程”,深入开展建家活动,全面加强工会自身建设,取得了显著成绩。 一、认真推行教代会制度,全面落实教代会各项职权。 民主评议干部,遵循“一分为二”、“实事求是”、“抓主流看大节”三条原则,采取“背靠背”、“面对面”和书面评议三种方式 ...

  • 02-05 洪家楼第三小学"师徒结对子"活动实施方案
  • 洪家楼第三小学20xx-20xx学年度教师“师徒结对子”活动实施方案 一、指导思想 坚持以 “科学发展观”为指导思想,全面贯彻党的教育方针,以素质教育为目标,以落实“一体两翼”办学思路,不断提高我校办学水平为宗旨,做到“一带师德、二带师能”。师徒相互学习、相互帮助,共同提高教育教学和专业水平。 二、活动目的 充分利用骨干教师的丰富教学经验和教学优势,发挥其对青年教师(未完整带过一轮小学教学)的教学 ...

  • 05-07 小学2014年第一学期教学工作总结
  • 小学20xx学年第一学期教学工作总结 一学期来,在上级主管部门的正确领导下,在校长室的精心指导下,教导处以提高教学管理效能为保障,以创新课堂教学为着力点,以加强教科研为引领,以加快教师专业化成长为根本,全面实施素质教育。现将各项工作小结如下: 一、扎实教学常规 追求教学精细化管理 1.开好头,起好步。9月3日上午,召开了一年级新生家长会,xx校长作专题发言,他强调新生入学特别要关注孩子的情绪、学习 ...

  • 03-02 小学2014年第一学期教导处工作计划
  • 小学20xx学年第一学期教导处工作计划 一、指导思想 按照《规划纲要》确定的内容和目标,根据《县教研室20XX年工作意见》和学校新学年的工作重点,我校教学教研工作以创新课堂教学为着力点,以提高教学管理效能为保障,以加强教研科研为引领,以提升教师素质为根本,切实转变质量增长方式,全面提高教育教学质量。 二、具体工作及措施 (一)加强教学常规管理,追求精细化管理。 1.严格执行课程计划。按照国家课程计 ...

  • 11-27 新教师培训计划
  • 新教师培训计划 一、指导思想 通过培训,使新教师进一步巩固专业思想,热爱教育事业,熟悉教育教学环境和教学常规,树立正确的教育观念和新课程理念,提高教育教学能力,促进专业成长,使新教师顺利启航,为将来在教海劈波斩浪、扬帆远行打下坚实基础。为此,我们根据上级有关部门的新教师培训意见精神以及本镇实际制订本学年新教师培训计划。 二、预期目标 1、让新教师在短时间内熟悉学校,熟悉工作岗位,进一步巩固新教师的 ...