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  • 06-04 定岗实习协议书范文
  • 定岗实习协议书范文 文秘专业学生到xx国际服装城定岗实习协议书 甲方:文秘专业学生 实习代表:李xx、张xx、刘xx、蔡xx、 刘xx 法人代表:李xx 地址:xx职业技术学院 联系电话:15302513689 乙方:xx国际服装城 代表:林xx、 姚xx、林xx、郑xx 法人代表:林xx 地址:xx国际服装城 联系电话:1530x610 根据《中华人民共和国劳动合同法》,经过甲乙双方的有效协商, ...

  • 08-26 市优秀中队申报事迹材料
  • 在我们美丽的安阳实小,有这样一个众口交赞的班级-五(5)班。这班有这样一群孩子,他们有着天真活泼的笑容,有着纯洁善良的心灵,他们就像一群放飞的雏鹰,有着翱翔蓝天一般的凌云壮志,他们那五十二颗火热的童心啊,迸发出无尽的朝气与热情。 一、我们中队的概况 无论什么时候走进我们五(5)中队,你都会被深深震撼:桌椅排得整整齐齐,地面扫得干干净净,玻璃擦得亮亮堂堂,这一切无不显示着队员们的认真和细心;清新淡雅 ...

  • 03-17 某某中学行政支持工会工作的汇报材料
  • 某某中学行政支持工会工作的汇报材 料我校行政历来十分重视工会工作,特别是近几年来,随着我校办学水平的不断提高,办学规模的不断扩大及办学理念的不断成熟,我校工会工作在校行政的大力支持下也取得了可喜在成绩。工会现已真正成为校行政与广大教职工沟通、联系的桥梁,成为凝聚广大教职工力量积极参政、议政,积极投身于教书育人工作的纽带。现就校行政是如何大力支持工会工作的情况汇报于下:一、端正认识,进一步明确工会工 ...

  • 12-21 定岗申请书
  • 定岗申请书 尊敬的公司领导: 您们好! 20XX年x月xx同志从四川xx厂调回xx厂xx实习,在为期半个月的实习过程中,通过跟夜班上的方式,经过她本人的刻苦,努力,认真,已掌握磅房操作流程,明确作为一名司磅员应严把数据关的重要性,可以独立担任司磅员工作一职。 她本人也热爱珍惜这份工作,希望可以为公司的长远发展多作贡献,可以与公司一起奋斗,一起成长。 现特向公司领导提出定岗申请。 望批准。 此致 敬 ...

  • 12-27 室内设计定岗实习报告
  • 室内设计定岗实习报告 1.概述 1.1实习单位简介 深圳xx家具股份有限公司xx旗下机构:xx装饰设计室(创办于1998年)、泉港xx家具厂(创办于20XX年)。专业从事家居、别墅、办公楼、商铺、酒店、商业空间的设计施工,同时兼营五金饰品等家居装饰相关产业。 自成立以来秉承“求真务实,口碑相传”的经营理念,以优秀的设计,严格的管理、高水准的施工质量赢得较高的社会声誉。 我们拥有一批富有激情、勇于创 ...

  • 05-30 装饰设计师助理定岗实习报告
  • 装饰设计师助理定岗实习报告 1.概述 1.1实习单位简介 深圳好梦轩家具股份有限公司泉州旗下机构:泉港华田装饰设计室(创办于1998年)、泉港好梦轩家具厂(创办于20XX年)。专业从事家居、别墅、办公楼、商铺、酒店、商业空间的设计施工,同时兼营五金饰品等家居装饰相关产业。 自成立以来秉承“求真务实,口碑相传”的经营理念,以优秀的设计,严格的管理、高水准的施工质量赢得较高的社会声誉。 我们拥有一批富 ...

  • 07-12 富士康定岗实习报告
  • 富士康定岗实习报告 富士康科技集团是专业从事电脑、通讯、消费电子、数位内容、汽车零组件、通路等6c产业的高新科技企业。凭借扎根科技、专业制造和前瞻决策,自1974年在台湾肇基,特别是1988年在深圳地区建厂以来,富士康迅速发展壮大,拥有100余万员工及全球顶尖IT客户群,为全球最大的电子产业专业制造商。连续8年雄居大陆出口200强榜首;20XX年位居《财富》全球企业500强第112名。 在定岗实习 ...

  • 08-28 工商局人员定岗实施方案
  • 为了转变工作作风、提升人员素质,创新体制机制、整合执法资源,激发工作热情、提高办事效率,努力打造一支政治上、业务上、作风上过硬的工商行政管理队伍,塑造为民、务实、清廉的工商干部形象,依据《公务员法》及有关规定,结合我局实际情况,制定本实施方案。   一、人员定岗的指导思想和基本原则   指导思想是:认真贯彻干部的“四化”方针,引入竞争机制,创新用人办法,推行竞争上岗,优化人员结构,发挥个人专长,因 ...

  • 10-22 见习实施方案
  • 20XX年上学期司法警务专业09级学生 专业见习实施方案 为帮助学生更好地将理论与实践相结合,培养学生的职业兴趣和工作意识,让学生更多地了解社会,适应岗位需求,完成专业教学要求任务,根据学院有关通知文件要求,特制定我系司法警务专业专业见习实施方案。 一、专业见习的目的和要求 专业见习是高职高专实践教学的重要组成部分,是专业课学习和毕业定岗实习的前奏,也是学生专业认知、职业认知和实践工作能力初步形成 ...