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    与《本研究采用自陈式问卷测量和内隐联想测验(IAT)考察了自》相关的范文

  • 01-06 竞聘业务副局长演讲稿
  • 竞聘业务副局长演讲稿 各位领导、各位同事: 大家上午好! 记得1980年我走进xx水校,第一志愿就选择了水文专业,1983年参加工作后,又逐渐认识了水文,认识到水文的昨天和现状,也联想到水文灿烂辉煌的明天,认识到水文在国民经济建设中的作用和地位,决心默默地把自己的一生奉献给伟大的水文事业。 参加工作后,先是在xx水文中心站下属的xx水文站、xx水库水文站工作近15年,先后担任测站站长、xx中心站副 ...

  • 11-27 音乐教育对儿童智力发展的影响
  • 音乐教育对儿童智力发展的影响 中外一些相关理论研究与实验证明音乐能促进人的智力发展,从小接受音乐教育对儿童的成长有着积极的作用。接受过音乐教育的儿童,其创造性能力得到了培养,精神专注能力也得到了训练,学习成绩也得到了提高。汉斯·昆特·巴斯蒂安博士提出-“音乐使人聪敏”! (1)学习音乐不仅可以帮助儿童的智力和品德得到改善,而且还可以提高儿童的音乐文化素质和审美能力,接受并创造音乐文明,进而使之情操 ...

  • 05-03 **县干部考察工作责任制的试行办法
  •   一、总则   第一条:为认真贯彻党的干部路线,选好用好干部,加强各级领导班子建设,落实干部考察工作责任,实行干部考察工作责任制。   第二条:根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和省、市委组织部《关于进一步加强和改进党政领导干部考察工作的意见》有关精神,结合我县实际,制定本办法。   第三条:干部考察工作必须坚持党的实事求是的思想路线,充分发扬民主,实行领导和群众相结合,通过考察,对干部德、能 ...

  • 07-18 实习报告(水文)
  • 水文实习 (一)河流水文观测 衡量和表示河流水文变化情况的因素,一般包括水位、流速、流量、水温、泥沙和水化学。通过上述因素的观测得到的数据,能定量表示河流水情变化的基本特征。 1.水位观测 水位观测是河流水文实习的重要内容。观测所得的基础资料可直接应用于水利工程建设,如防汛、给水、灌溉、排水等建筑物的设计,通过水面比降的调查测量,还可以根据水位流量关系推测流量。 (1)水位观测断面的布设。一般河道 ...

  • 07-02 教师资格考试教育学名词解释
  • 1. 教育学:教育学就是研究教育活动,揭示教育规律的科学.教育学的研究对象,简言之就是教育. 2. 教育规律:教育规律是指教育活动中存在的本质的.必然的和内在的联系. 3. 教育者:教育者是教教育育实践活动的主体,具有主导性和社会代表性. 4. 受教育者:受教育者是教育实践活动的实施对象,具有一定的可塑性. 5. 教育措施:措施是教育活动的实施手段和方法,包括教育工具.教育内容.教育方法和教育组织

  • 06-05 暑期社会调研活动策划书-高等教育地区化与区域发展关系的调查
  • 暑期社会调研活动策划书-高等教育地区化与区域发展关系的调查 一、前言 首届世界高等教育大会指出,大学的根本使命就是促进社会的可持续发展和进步。在知识经济时代,知识取代物质资本,成为经济中最重要的生产要素,高等教育与社会经济发展的关系更加密切,已从社会的边缘走向中心,成为社会经济科技发展的发动机。随着我国经济发展区域化和高等教育地区化的出现,高等教育与区域通过良性互动,谋求共同发展已成为必然。 我们 ...

  • 04-02 暑假大学社会实践活动团队活动计划
  • 社会实践活动团队活动计划 一.活动背景 为响应xx团省委和xx大学校团委的号召,结合“关注民生,服务广东”的社会实践主题,加强大学生社会实践经验,让大学生走出校门、接触社会,使学到的理论知识与实践相结合。我们团队拟定于20XX年暑假期间(即7月中旬)赴广东省河源市龙川县开展社会实践调研活动。 20XX年是龙川县建县2222年纪念,一直以来,龙川县都在努力打造“客家古邑,人文龙川”的形象。20XX年 ...

  • 07-30 教学评价的基本概念
  • 教学评价的基本概念 教学评价是指以教学目标为依据,制定科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量,并给以价值判断。教学评价是教学设计中一个极其重要的部分。 首先,教学评价要以教学目标为依据,教学目标是在教学活动中所期待的学生的学习结果,它规定了学习者应达到的终点能力水平。教学之后,学习者在认知、情感和动作技能等方面是否产生了如教学目标所期待的变化,这是要通过教学评价 ...

  • 04-20 跨越式跳高单元教学计划(七年级)
  • 课题 跨越式跳高 预计课时 4 学 情 分析 七年级学生的年龄为13、14岁左右,该年龄段的学生正处在生长加速期,也称为青春期初期,朝气蓬勃、富于想象,有很强的求知欲和表现欲。他们在小学《体育与健康教育》课中已经初步了解和学习了这一教材,但是小学主要是以激发兴趣练习为主,没有进行具体技术动作的学习,因此学生没有真正地完善地掌握跨越式跳高技术动作。学生作为个体,不仅具有其独立性,而且还要具有较强的耐 ...

  • 09-01 [专题]大学英语四六级考试简介
  • [专题]大学英语四六级考试简介  大学英语考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试,在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求,是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(cET-4)和六级考试( ...