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    与《儿童故事演讲稿》相关的范文

  • 09-14 快乐英语选修课总结
  • 快乐英语选修课总结 一、学生情况总结 班上共有42个学生,他们都是对英语感兴趣的学生,英语基础还不错。主要是周二下午上两节课。 二、上课内容形式概括和总结 我给他们选择的上课内容是新东方英语故事阅读和演讲。《泡泡剑桥儿童英语故事阅读3》优势:帮助孩子获得发现爱、感受爱、付出爱的能力!幸福人生的密码不在于让孩子赢在起跑线上,而是让孩子在童年时就获得发现爱、感受爱、付出爱的能力。本丛书旨在引导孩子用健 ...

  • 09-21 教学观摩研讨会学习汇报材料
  • 教学观摩研讨会学习汇报材料 这次学习是教育科技局组织的。学习时间是5月7号至8号。由教育科技局罗股长带队,一行共计五人。学习地点重庆市后勤工程学院礼堂。 一、这次活动的主题分讲座、观摩课、和互动交流平台: 由儿童文学界权威专家亮相山城,带来阅读教学新观念与新方法;著名儿童文学作家梅子涵教授,人民文学出版社教材副编审、著名儿童阅读推广人王林博士亮相山城,开拓阅读教学“新”光大道。儿童文学作家精彩主题 ...

  • 06-26 幼儿园庆"六一"儿童节活动方案
  • 幼儿园庆“六一”儿童节活动方案 一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,也是幼儿园最重要的一个节日,通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升,对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。 对于县城、乡镇、农村幼儿园而言,活动可用新形式的方式,具体展示给家长,要有“人没我有,人有我优”的思想,开展新颖、独特、可落实、有成效的活动,来 ...

  • 09-30 "红领巾相约中国梦"活动方案
  • “红领巾相约中国梦”活动方案 为了促进学生健康和谐发展,引领孩子争做“美德少年”,在六一儿童节期间,古城街道教办组织了以“红领巾相约中国梦”为主题的少先队系列活动。 各小学以大队和中队为单位,针对各年级学生实际组织了以“畅想美丽中国梦”,“我的未来不是梦”、“美好梦想在眼前”等为主题的故事演讲比赛。在即兴演讲中每个孩子尽情放飞自己美好的梦想,憧憬着自己对美好生活的向往。“美丽菜乡摄影展”、“绘画描 ...

  • 06-19 参赛演讲稿:我的快乐童年
  • 参赛演讲稿:我的快乐童年 徐丽贞 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢. 有人说童年像小鸟,可以无羁无缚地自由飞翔:有人说童年像小草,可以无拘无束地吸收亲情的温暖:还有人说童年像彩虹,可以编织无穷无尽的快乐. 有的大人说童年要快乐,因为人生苦短,此时不乐何时乐:有的大人说童年要求知,人生就在于学习,此时不学更待何时?他们两个都是大人,知道的比我多,到底谁正确呢?我扔掉了

  • 03-27 十佳少年竞选演讲稿
  • 十佳少年竞选演讲稿 尊敬的校领导、老师、同学们: 我是三年级一班的学生,我叫xx。首先,我要感谢老师和同学,对我一直的关心和爱护,使我不断的成长。我是历年的全面发展星、学科技能小能手、文明少年、小小书法家,荣获书香家庭、科技手抄报一等奖,科幻画二等奖,科技小论文等各种奖项。20XX年在日照市少儿美术、书法大赛中荣获色彩奖。20XX年在国际天使艺术节第七届全国青少年儿童文化艺术展评活动中,荣获绘画类 ...

  • 04-14 我爱祖国,争当好儿童(演讲稿)
  • 尊敬的园长、老师,亲爱的小朋友们: 大家好!我是中五班的。今天,我演讲的题目是-《我爱祖国,争当好儿童》。 去年十月一日,是祖国妈妈六十岁的生日。在北京天安门广场,举行了气势磅礴的阅兵仪式。14个徒步方队的战士,个个昂首挺胸,踩着整齐的正步,从天安门前大踏步走过;一部部武装战车从长安街威武地驶过;12个飞机梯队依次飞越天安门上空;一辆辆五彩缤纷的彩车,展现了人民美好的生活……看到这些,爸爸对我说: ...

  • 05-13 "创先争优十大典型先进事迹巡回报告会"听后感
  • “创先争优十大典型先进事迹巡回报告会”听后感 难得的星期天休息却又被学校领导安排去开会,又是开会,真的好烦。工作这么久,最烦的可能就是开会了。   很无奈到达地点,好烦闷的等待,一直在心里嘀咕着,可能又是教师们“爱的奉献”主题演讲吧!   终于开始了,当一群相貌平凡,年龄不等,服装各异的陌生人上台时,我并不怎么感兴趣。直到打出本次的主题“全州创先争优十大典型先进事迹巡回报告会”,我才基本明白是个什 ...

  • 07-15 儿童故事(儿童剧)主持词
  • 儿童故事(儿童剧)主持词 开场白: 甲:尊敬的各位领导、各位老师 乙:亲爱的同学们!大家 合:早上好! 甲:当清晨的第一缕阳光划破黑暗,我们迎来了又一个黎明。 乙:当枝头的鸟儿叫醒了酣睡的梦里人,新的一天又来到了。 甲:清风吹拂着整个小城,吹拂着每一个充满活力的学子。 乙:鲜花开遍了整个校园,开在每一个热情高涨的青年心中。 甲:看五彩缤纷的衣服,多么美丽动人,像一条条流动着的花海。 乙:听饱激昂的 ...

  • 12-01 优秀少年儿童评选先进事迹材料(一)
  •   孟欣同学事迹材料   孟欣是公司总校第八小学四年级三班的一名学生,他性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友,他具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。   积极动脑、大胆发言是孟欣上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了孟欣,课堂气氛上不来!”他遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方 ...