马家境小学学习雷锋活动月方案
马家境小学学习雷锋活动月方案
—2014学年度
一、活动目的
弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，把学雷锋活动纳入到学校教学常规管理工作中来。
二、活动主题：弘扬雷锋精神
构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会
三、活动要求：
“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
四、活动时间：
2014年3月起
五、活动安排：
第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，板报宣传）
1、升旗仪式上，大队部向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报。
3、校园广播播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展（以班级为单位组织实施）
主题活动一：用雷锋精神完善自我
1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起？
①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“八不”即
“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
3、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
4、“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动。
5、利用四个传统节日（春节、清明、端午、中秋）深化学雷锋活动，对学生进行传统文化教育，宏扬民族精神。
主题二：“学习雷锋，奉献他人，提升自己”，教育学生参加一些公益劳动
（1）上放学路上不乱扔垃圾，少吃零食，少制造一些生活垃圾。
（2）进行清除身边的白色垃圾。
（3）创建清洁文明校园,每周对校园进行一次彻底的打扫除。
第三阶段：总结表彰（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）
5月底进行“学雷锋活动月”情况总结，期末少先队部将根据各班级一学期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，学校将集中进行表彰公示。
马家境小学
少先队部
2014年3月1日