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    与《基督教与佛教的重大区别》相关的范文

  • 01-11 讲政策抓管理促适应努力做好宗教工作(宗教工作汇报)
  •   宗教工作是党的统战工作的重要组成部分。近些年来,xx县要按照总书记提出的“全面正确地贯彻宗教信仰自由政策,依法加强对宗教事务的管理,积极引导宗教与社会主义社会相适应”认真贯彻落实中央精神,组织协调,标本兼治,多年来,我县宗教工作多次为省、市委表彰,宗教工作干部被授予全国、全省先进个人称号,xx寺被省宗教局多次授牌奖励。确保了宗教方面的团结稳定,巩固和发展了我们党同宗教界的爱国统一战线,促进了地 ...

  • 08-29 XX区宗教工作情况汇报
  • 按照市里通知要求,现将**区宗教及宗教工作情况汇报如下。   一、基本情况   (一)宗教活动场所、教职人员和信教群众情况   **区有各类信教群众约5000余人,约占人口总数的2.5%,其中基督教约3850人,天主教约150人,佛教约1000人;教职人员共6人,其中,主任教师2人,助理教师4人。境内有宗教活动场所4所,分别是**市基督教堂、**基督教礼拜堂、***基督教聚会点、**市天主教堂。* ...

  • 01-24 党支部入党积极分子谈话记录
  • 党支部入党积极分子谈话记录 时间:20XX年3月30日13:00 地点:知行楼3楼会议室 出席人:周x各个推优对象 主持人:周书记 记录人:肖x 管理Q1041 问话:苏x 1.推优的全称是什么? 团组织推荐优秀的团员成为党的发展对象。 2.革命成功的基础是什么? 理论 问话:刘x 1:党员有什么要求? 党员应该有责任感,以及树立为人民服务的宗旨. 2:中国共产党成立于多少年? 回答:中国共产党成 ...

  • 12-16 XX市民族宗教工作经验交流材料
  • 认真履行民族宗教职能努力维护社会政治稳定   近年来,我们XX市委统战部高度重视民族宗教工作,在市委的领导下,在省委统战部的指导下,大力宣传党的民族宗教政策,积极引导宗教与社会主义社会相适应,维护少数民族和宗教团体的合法权益,为全市的社会稳定,民族团结做出了积极的贡献,连续多年被省委统战部表彰为先进单位。     一、着力提高认识,领导重视到位   XX境内天主教、基督教、伊斯兰教、佛教、道教五教 ...

  • 02-24 对药品监管宣传教育工作的一点看法
  •   古今中外,任何一个成功的团体组织或是政党学派,没有不重视教育和宣传的。   比如,中国的儒家学派,自孔子门徒三千,到孟轲、荀况、两程、朱熹直至王阳明从者万人,个个都是殚精竭虑,著书立说,广泛宣传,在当时以至相当长的时间内都影响深远。佛教创始人释迦牟尼三十五岁悟道后,一直到死,四十五年时间内,始终不懈地广收门徒,宣传教义,为今天数亿佛教徒遍布世界各地的盛大规模奠定了基础。基督教、伊斯兰教情况类似 ...

  • 10-05 学习党的十六届六中全会心得-和谐文化促进和谐社会
  • 在深入发掘.弘扬和谐文化传统以服务于建设和谐社会.和谐世界的实践中,很有必要在继承"百花齐放,百家争鸣"方针的民主精神基础上,坚持"一元主导,多元辅补:会通古今,兼融中西"的和谐文化观. 所谓"一元主导,多元辅补",就是确立马克思主义为指导思想的社会主义文化的主导地位,同时承认中国传统文化与各种外来文化的多元存在,吸取多元文化的精华,发挥 ...

  • 06-03 狼型团队训练营心得
  • 狼型团队训练营心得 时间;20XX年7月16日下午-18日午夜 地点;义乌伟海集团 事件;第三十一期狼型团队训练营体验式封闭式训练 导师;黎丰林 在这个集团里,两三三夜时时都有灵魂深处的触动 关于像狼学习的疑问以及好奇。在导师的指引下而非学习狼的‘性’而是‘型’。在《三字经》中有‘犬守夜,鸡思晨。苟不学,曷为人。蚕吐丝蜂酿蜜。人不学,不如物。这就是教人怎么像动物学习。 一:把曾经的梦想撕碎 在导师 ...

  • 11-30 九年级历史下学期教学工作计划4
  • 本学期在上两年的基础上,并根据学校教学计划的要求和三年级中考的特点,结合学生的实际水平,特制定九年级历史教学计划。 一、指导思想: 认真贯彻党的教育方针和基础教育改革与发展的决定,坚持以德育为首,教学为中心。努力探索实践,彻底改变教育观念,加强课堂教学及强化教学质量,以培养学生的主动学习精神和自主学习的实践能力为目标。教学要面向全体与个体的发展,力求大面积提高,提高课堂教学效率与质量。。 二、教学 ...

  • 06-12 九年级历史下学期教学工作计划2
  • 本学期在上两年的基础上,并根据学校教学计划的要求和三年级中考的特点,结合学生的实际水平,特制定九年级历史教学计划。 一、指导思想: 认真贯彻党的教育方针和基础教育改革与发展的决定,坚持以德育为首,教学为中心。努力探索实践,彻底改变教育观念,加强课堂教学及强化教学质量,以培养学生的主动学习精神和自主学习的实践能力为目标。教学要面向全体与个体的发展,力求大面积提高,提高课堂教学效率与质量。。 二、教学 ...

  • 05-17 人为什么而活着?演讲稿
  • 人为什么而活着?演讲稿 各位新同学: 在这隆重的开学典礼上,我想就"人为什么而活着"这一话题,与你们谈谈自己的感受和感悟. 现在都在讲"顶层设计".但我个人认为,有些同志所讲的"顶层"往往还不到顶层,是二.三层甚至四.五层以下的设计.而"人为什么而活着"这可能是值得每一个人从小到老整整思索一生的顶层问题. 人为什么而活 ...