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    与《我与野蛮同桌》相关的范文

  • 04-28 初为人师的体会:我与学生共成长
  • 初为人师的体会:我与学生共成长 教师是人类灵魂的工程师,从小我就对教师这份职业充满了无限的向往与憧憬,并立志一定要当一名教师,培养祖国的栋梁。高中毕业后如愿考入一所不错的师范大学,学了自己喜欢的英语专业,毕业之际又因成绩优异被保送攻读本校的硕士研究生,研究方向也是自己感兴趣的英语教育方向,研究生毕业后,很顺利地进入中山市第一中学工作。怀着满腔的热血与激情,我步入了职场。但职场的路并非一帆风顺,我有 ...

  • 02-16 我与实习的美丽邂逅-酒店实习报告
  • 我与实习的美丽邂逅-酒店实习报告 我对实习的理解 在实习以前总是有一种“被学校卖了的”感觉,因为从已经实习回来的师兄师姐嘴里我们知道我们将变成一帮“待遇差”“工资低”的“廉价劳动力”;每天会有做不完的客房,上不完的菜或者遇到各种喜欢刁难服务生的野蛮客人和奇葩上司······就这样,“实习”在我们大部分人心中被定义成为“一个出卖劳动力的地狱”。但是亲身经历过实习之后,我不再这样想了。其实只要将自己的 ...

  • 12-18 大学生社会实践报告:由发传单所认识的世界
  • 大学生社会实践报告:由发传单所认识的世界 一、实践的目的与意义 大学半年,并没有机会通过打工来直接接触社会。每天都在校园度过,快乐而又无忧,从没想过外面的世界是怎样,没有想过脱离父母会怎样,亦没有想过自己所处的世界是怎样。只是天真的认为自己可以,能够轻而易举的应对一切,解决一切。但世界是真实的,我们不能老是生活在自己那方小世界中。学海无涯,还是实践出真知呐。 作为一个新闻系专业的学生,更得去了解社 ...

  • 09-22 作文教学体会:抱朴守真让习作如此美丽
  • 作文教学体会:抱朴守真让习作如此美丽 从“阳光师训”一节习作指导课谈起 陕西省澄城县教师进修学校 李小芳 《面对错误》是xx市xx年“阳光师训”活动小学语文学科的一节习作指导示范课,执教者是xx市实验小学武亚娟老师。武老师这节习作指导课共分2个课时,第一课时按指导学生审题、选材、拟题、构思(打腹稿)、尝试写作六个步骤进行;第二课时则是按自由写作、讲评结合、指导修改、互赏提高四个步骤进行。两节课的步 ...

  • 07-12 五年级语文教学工作总结
  • 五年级语文教学工作总结 寒风扑面的时候,又在提醒我,这个学期又接近了尾声。经过四年级的合作以后,我与本班学生有了更深厚的感情。在四年级的教学中,我重点突出了“课外阅读专题”的教学,我们一起利用《窦桂梅的新阅读》进行训练。在这个学期里,我设计的专题是“习作教学”,也取得了一定的成效。在期末考试中,习作得分率达到88.17%,比上个学期84.5%,提高了3.67%。在四年级的时候,本班与年级最高分相差 ...

  • 10-17 教师个人工作德.能.勤.绩总结
  •   参加工作的第二个年头,由踌躇满志的应届毕业生,在工作的励练下,及各位领导、各位老教师的帮助下,我越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。因此我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下: 一、德 本人在政治思想上,坚持四项基本原则,坚持改革开放 ...

  • 03-23 回顾安全事故观看安全展览随后感
  •   回顾5.12事故,观看公司从建厂以来的安全展览;在这些事故中,一次次映入我眼帘的不外乎是以下内容:某人安全意识淡漠,严重违反《安全生产法》;某某安全责任心不强,麻痹大意习惯性违章;某某单位安全管理不严,尤其是现场安全监督检查不力等等。   一、安全是什么   安全是一种仁爱之心,仁爱即爱人。安全以人为本,就是要爱护和保护人的生命财产,把人看作世间最宝贵的。这里的“人”不是抽象的而是具体的,不是 ...

  • 03-28 三年级上册语文期末复习教案
  • 三年级上册语文期末复习教案 第一课时   复习目标:    1、复习掌握第一、二单元的生字生词,巩固古诗中单字的理解,会用“犹如”“仿佛”“宛如”“像”造比喻句。    2、重点了解背诵情况,要求能背诵第一课、第三课、第五课和第七课以及第六课部分内容、练习中读读背背的内容。    3、加强阅读理解,提高阅读分析能力。    4、能把句子补充完整,能修改病句。   复习内容: 一、听写词语。     ...

  • 09-11 同学联谊会主持词:从来没有忘记你
  • 同学联谊会主持词:从来没有忘记你 男:时光飞逝,斗转星移,掐指一算,我们已经毕业了整整30年了。 女:同学们,我们在青春懵懂中相遇,在情窦初开时分手,在知天命之时又再次聚首。 男:相隔了30年,分别了30年,牵挂了30年, 女:如今,我们的两鬓已染上了白发,我们的面颊也刻上了风霜,经历了人世间的几度沧桑,今天我们又聚在了一起,一同找寻我们生命中曾经的绚丽多彩,一同追忆我们生命中的青涩无华。 男:今 ...

  • 06-30 这片土地上的我(个人师德材料)
  • 这片土地上的我(个人师德材料) 悄然之间,从教路上走过25个春秋,几多欣喜,几多兴奋。为了更好地展望未来,我坐在电脑前,打开我的博客,静静地敲击键盘,默默地搜索枯肠,记录点点滴滴,回首自己所走过的路,点数每一处记忆中的风景,虽然没有苏东坡“也无风雨也无晴”的超然,可也感到生活、教育对我有份偏爱。于是盘点自己的收成,我写下以下文字,以记录生命的永恒! 做个有爱心的好老师 当年为什么会选择教师这个职业 ...