专业技术创新理论和案例分析试题一

专业技术创新理论和案例分析试题一

一、判断题(每题1分)

11.Kahn将部门间的跨职能协同整合区分为互动、合作和跨职能协调三种类型。

12.企业内部研发投入和企业外部知识投入构成了企业的全面创新投入。

13.企业技术战略有如下特征：全局性、短期性、风险性。

14.企业的技术积累有内生型技术积累和引进型技术积累两种模式。

15.合作创新指的是企业、科研机构、高等院校之间的联合创新行为。

16.模仿创新具有高投入、高风险、市场适应性差的特点。

17.考核专业技术人员完成继续教育的情况应结合季度业务考核工作进行。

18.专业技术人员的继续教育经考核合格，方能聘任专业技术职务或申报评定上一级职称资格

19. 专业技术人员的继续教育经考核合格，考取职业资格证书的专业技术人员方能延续注册。

20.继续教育施教机构实行动态管理。

二、单项选择(每题2分)

21.竞争力是参与者双方或多方的一种角逐或比较而体现出来的（ ）。

素质 效果 行为模式

22.在全球化的今天，国家竞争力的核心在于（ ）。

军事竞争 技术竞争 企业竞争

23.（ ）是建设创新型国家的必由之路，也是提升城市竞争实力的重要途径。

引进创新 技术更新改造

消化吸收再创新

24.在新产品领域成为为先行者，从而占有极大地市场份额，这属于（）

快速跟进优势 后进优势 主导优势

25.技术的价值具有（），技术的发明和运用对人产生价值。

单维性 复合性层次性

26.产品用途及其技术原理有显著变化者可以称为（）。

全面产品创新 突跃式产品创新

27.（）是产品的技术原理没有发生重大变化，只是由于市场的需要，要求对现有的产品在功能上做扩展和在技术上做改进。

重大产品创新 局部产品创新 突跃式产品创新

28.交互作用模型是（）的深化。

技术引进型模型

市场需求拉引模型

29.在过渡阶段，产品的市场需求迅速上升，对应于产品生命周期的（）。

介绍（投入）期 成熟期衰退期

30.稳定阶段组织有（）的特点。

扁平化 程序化正规化

31.对于（）来说，在整个创新过程中产品创新与工艺创新的先后关系与A-U模型恰恰相反，发展中国家的做法一般是先集中于工艺创新，后集中于产品创新

发达国家 拉美国家资本主义国家

32.时尚型产品生命周期包括独特阶段、（）、大量流行阶段和衰退阶段。

引领跟随 成长

33.全面创新管理的内涵是（）。

全要素创新 全时空创新 全员创新和全面协同

34.对于注重自己在企业内部地位的内企业家，最好的奖励方式就是（）。

以经济上的奖励为主 不断给他们提供更大创新空间

以学习培养方式为主

35.为了确保技术中心的研究开发成果向生产部门顺利转移，生产以及销售部门的人员一般在研究开发（）时就要选择一个适当的时机介入。

初期 完成后

后期36.模糊前端的（）是产品开发成功与否的分水岭。

执行 完成

出现

37.（）型组织中，通过整合包括员工在内的国内外创新资源在全时空范围内实现技术及战略、文化、制度、市场、组织与流程等方面的全方位创新

质量 灵活 效率

38.创新人员的主动性和创造性可以充分发挥，有利于针对市场变化做出迅速反应，以及有助于创新人员间的学习和交流是（）的优点。

集权 分权 组织结构扁平化39.影响企业选择集权还是分权的因素有（）。

技术变化程度 以上皆是

40.从事创新工作需要各方面的市场信息和技术信息，创新组织中需要被称之为（）的角色。

创新倡导者 项目管理者 技术难题解决者

41.在（）的团队中，一个特定的人或者办公室负责各个不同部门之间的协调。

分散的自我调整 核心团队作为系统构建者集中式风险团队

42.

根本性创新（），或者是那些需要传递大量复杂的或者缄默知识的项目需要比较强的中央集权。 模块化创新 工艺性创新

43.基础研究属于（），创新资金投入后需要30到50年才能发挥作用。

中长期研究 短期研究 中期研究44.创新思路的信息来源，可来源于外部环境和（）。

企业研发部门 营销部门 生产部门

45.企业如何构建和提升自己的核心技术能力是（）。

技术战略的重点 技术战略的关键 46.专业技术人员完成继续教育规定课时后，凭施教机构出具的有关（ ），向所在单位或代理其人事档案的人才交流机构申请记载、签证。

介绍信 试卷 推荐信

47.《继续教育证书》由（ ）印制，区县（自治县）人事行政主管部门和市级有关行政主管部门、行业组织继续教育管理部门发放。

各区县自行 国家人力资源部统一 分行业由主管部门

48.《继续教育证书》由专业技术人员本人保管，每年由（ ）统一收取，验证后退还本人。

市人事部门 行业主管培训机构

49.专业技术人员参加全市统一组织的继续教育公需科目学习，经培训考试合格后按（ ）学时认定。 50.专业技术人员参加全市统一组织的继续教育公需科目学习，经培训但考试未合格者按（ ）学时认定。

三、多项选择(每题2分)

51.区域主导竞争力是指（ ）的大小。

区域政治影响力

区域技术影响力

52.区域竞争力内涵应注意突出以下要点（ ）。

经济区域通过在本区域范围内吸引和有效配置资源

53.通过组织过程把好的（）进行应用称为技术集成，它为提高R&D 的性能提供了巨大的推动力

技术

54.破坏创新必须具备（）等条件才能实现。

产品或服务是否具有低端用户或新用户看重的绩效属性或属性组合

55.成熟期同类产品生产企业之间不得不加大在（）等方面的投入，因而成本增加。

56.专业技术人员接受继续教育学习的基本情况，主要通过（ ）理等方式连续记载。

57.专业技术人员接受继续教育学习的形式有（ ）

自学

远程培训

58.专业技术人员参加（

），凡考试考核合格，按每门课程规定学时数认定。

自修课程

59.国外企业技术中心的研究项目大体分为（）几类。

基础研究

60.门的通用形式包括（）。

输入

专业技术创新理论和案例分析试题二

一、判断题(每题1分)

1.技术提供了管理社会的手段，技术的发展引起了社会结构的变化。

2.模仿型技术创新指通过模仿已有技术成果的核心技术，并根据自我实际情况作进一步改进完善的技术创新。

3.破坏性创新由哈佛商学院教授克莱顿-克里斯坦森于

1998年提出。

4.

5.

6.

7.一体化创新过程模型是80

8. 创新风险是不可以防范和控制的。模糊前段阶段是产品创新过程中，在正式的和结构化的新产品开发

9.以创新投入占企业销售收入的比例替代研发投入占销售收入的比例来反映技术投入的强度将更为合理

10.

11.

12.企业技术中心的职能之一是参与企业技术发展战略的制定和重大技术引进及技术改造项目的论证，为

13.

14.

15.企业技术创新绩效评价指标体系是一套能够充分反映企业技术创新绩效，具有一定的内在联系且互为

16.

17.市、区县（自治县）人事行政主管部门，市级有关行政主管部门、行业组织负责本行政区域内或本行业系统内专业技术人员继续教育记载、考核工作的指导协调和监督、检查，具体记载、考核工作由专业技

18.专业技术人员参加援藏、援外、国外学术活动，按每半年１０0

19.专业技术人员参加参加三峡库区、武陵山区专业技术服务，按每个月30

20.二、单项选择(每题2分)

21.在全球化的今天，国家竞争力的核心在于（ ）。

军事竞争

技术竞争 企业竞争22.产品竞争力的关键在于（ ）。

产品创新

服务创新理念创新

23.在新产品领域成为为先行者，从而占有极大地市场份额，这属于（）

快速跟进优势 后进优势 主导优势

24.（）是产品的技术原理没有发生重大变化，只是由于市场的需要，要求对现有的产品在功能上做扩展和在技术上做改进。

重大产品创新 局部产品创新 突跃式产品创新

25.从时间上看，（）往往是自主创新必经的过渡阶段。

自主创新 合作创新 集成创新

26.

企业集成创新发展战略的重要特征是（）

需要用户参与 将用户需求信息作为产品创新的基本依据

强调的是企业产品开发环境与市场用户信息之间的相互匹配

27.集成创新已经从创新的线性过程走向网络化过程。

模仿创新自主创新 引进创新

28.资本节约型创新和劳动节约型创新以（）为研究目标。

新产品开发 新技术的产生 生产效率的提高

29.（）以整个产业结构作为创新对象进行研究

企业层次创新 资本节约型创新 劳动节约型创新

30.交互作用模型认为技术创新是由（）和市场共同作用引发的。

政府企业 高校

31.一体化创新过程模型也叫（）。

交互作用模型 线性模型 平行模型

32.企业在（）时期享受到规模经济带来的好处。

起步阶段 飞升阶段 发展阶段33.

过渡阶段竞争的焦点是（），所以，企业进一步的创新的重点是以降低成本和提高质量为目标的渐进性的工艺创新

销售收入 市场占有率产品的多样性

34.在过渡阶段，产品的市场需求迅速上升，对应于产品生命周期的（）。

介绍（投入） 期成熟期衰退期

35.

产品生命周期理论是美国哈佛大学教授雷蒙德·弗农（Raymond Vernon）1966年在其（）一文中首次提出的。

《产品生命周期建模与管理》 《产品生命周期理论》

36.企业外部用于提高技术创新水平的投入，称为（）。

内部创新投入 综合投入 外部研发投入37.

技术、营销、生产等各部门人员创新，以及包括用户、供应商甚至竞争对手等利益相关者在内的全员创新是从（）维度对全面创新进行分类的。

程度 类型空间

38.（）的运作方式一般是非正式的，因而它是结构最为简单，行动最灵活的创新组织形式。

动态联盟 技术创新小组 新事业发展部

39.防御性研究主要是跟随踪技术发展动向，着眼于（）。

建立与保持企业的竞争优势占领市场 获取现实的创新收益。

40.模糊前端的（）是产品开发成功与否的分水岭。

执行 完成出现

41.（）型组织中，通过整合包括员工在内的国内外创新资源在全时空范围内实现技术及战略、文化、制度、市场、组织与流程等方面的全方位创新

质量 灵活 效率

42.当创新活动与企业日常的生产经营活动存在冲突时，创新活动往往会被（）。

优先考虑 取消忽略

43.创新组织要解决的核心问题在于既要激发创新人员的主动性与（），又要使其服从创新活动的整体要求。

能动性 自主性 创新性44.在（）的团队中，一个特定的人或者办公室负责各个不同部门之间的协调。

分散的自我调整 核心团队作为系统构建者集中式风险团队

45.基础研究属于（），创新资金投入后需要30到50年才能发挥作用。

中长期研究 短期研究 中期研究46.狭义的知识产权仅包括（）和版权。

专利权 商标权制止不正当竞争权

47.企业如何构建和提升自己的核心技术能力是（）。

技术战略的重点 技术战略的关键 技术战略的基础48.专业技术人员工作调动，《继续教育证书》（ ），证书编号可视具体情况进行变更。

应另行换证 重新办理 废止

49.专业技术人员参加全市统一组织的继续教育公需科目学习，经培训考试合格后按（ ）学时认定。 50.由于本人未达到工作岗位学历要求而参加的学历学习，其学时（

）。

按每门课程规定学时数认定按每门课程规定学时数一半认定 按每门课程规定学时数的三分之一认定

三、多项选择(每题2分)

51.

国家竞争力不仅包括综合实力，还包括（ ）

国际经济环境条件

52.创新型企业是指在（）、文化等方面具有强大创新活力、具有本行业关键技术和知识产权优势、能够对市场环境变化做出灵敏反应的企业。

53.按照技术创新对象的不同，我们可以将技术创新分为（）几大基本类型。

思想创新

54.市场需求拉引模型具有（）等特征。

55.技术的不确定性表现为（）几个方面。

宏观政策环境的不确定 国内外经济环境的不确定

56.继续教育施教机构，是指依法设立并经（ ）审核批准的，面向社会开展专业技术人员继续教育培训活动的专门机构。

行业主管

工商行政管理部门

57.持续创新强调继续性，也就是通过有效的创新管理（），使创新成为企业的DNA和每个员工的必备能力，力图源源不断的推出满足顾客个性化需求的新产品。

体制

58.常见的组织形式有（）等。

59.只有了解模糊前端具有的（）等特征，企业才能冲破产品创新的迷雾。

60.研发职能地位的演进历程可以分为（）这几代。

专业技术创新理论和案例分析试题三

一、判断题(每题1分)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.一体化创新过程模型是80

9.

10.特殊的产品生命周期的产品生命周期曲线通常也是S

11.

12.技术与组织是互动的，技术影响组织的战略选择、组织结构设计、管理制度和模式等，同时又受各组

13.

14.

15.

16.

17.创新小组具有明确的创新目标和任务，企业高层主管对创新小组充分授权，完全由创新小组成员自主

18.创新过程中集权的主要优点有创新人员的主动性和创造性可以充分发挥，有利于针对市场变化做出迅

19.

20.专业技术人员应邀讲授学术报告或讲座，按实际学时数的3

二、单项选择(每题2分)

21.产品竞争力的关键在于（ ）。

产品创新 服务创新

22.在新产品领域成为为先行者，从而占有极大地市场份额，这属于（）

快速跟进优势 后进优势 主导优势

23.在20世纪的大部分时间里，企业所采用的基本上都是（）。

开放式创新模式 混合式创新模式 联合创新模式24.自主创新模式是指创新主体以（）为基础，实现科技成果的商品化、产业化和国际化，获取商业利益的创新活动。

合作者的开发研究 购入技术改造

25.（）能够使企业独享技术成果

自主创新 模仿创新 再次创新

26.交互作用模型认为技术创新是由（）和市场共同作用引发的。

政府

高校

27.克莱因和罗森伯格于（）年提出链环—回路模型

28.链环-回路模型中第4条路径用箭头D表示，表示科学导致根本性创新，也就是纯粹（）所描述的情况。

需求拉动模型 一体化创新过程模型

29.一体化创新过程模型也叫（）。

交互作用模型 线性模型 平行模型30.过渡阶段竞争的焦点是（），所以，企业进一步的创新的重点是以降低成本和提高质量为目标的渐进性的工艺创新

销售收入 市场占有率

31.稳定阶段组织有（）的特点。

扁平化 程序化

32.成长期是需求（）阶段，需求量和销售额迅速上升。生产成本大幅度下降，利润迅速增长。

下降 稳定

33.静态风险是指由于自然力的非常变动或（）导致损失发生的风险，如地震、火灾等。

国际政治局势变化 战争

34.管理者对正常的创新失败能够做到“善意的视而不见”，这是自主创新产生的（）。

前提 唯一条件

35.对于注重自己在企业内部地位的内企业家，最好的奖励方式就是（）。

以经济上的奖励为主 不断给他们提供更大创新空间

36.新事业发展部只接受企业最高主管的领导，它是（），而且独立于现有运行体系之外的分权组织，是企业进入新领域的重要方式之一。

暂时性的 正式的

37.防御性研究主要是跟随踪技术发展动向，着眼于（）。

建立与保持企业的竞争优势 获取现实的创新收益。

38.在产品开发过程中，创意的产生是新产品开发的最初动力，而模糊前端以（）为标志。

创意准备 创意实验

39.模糊前端的（）是产品开发成功与否的分水岭。

执行 完成

40.当创新活动与企业日常的生产经营活动存在冲突时，创新活动往往会被（）。

优先考虑 取消

41.影响企业选择集权还是分权的因素有（）。

技术变化程度 以上皆是

42.从事创新工作需要各方面的市场信息和技术信息，创新组织中需要被称之为（）的角色。

创新倡导者 项目管理者 技术难题解决者

43.根本性创新（），或者是那些需要传递大量复杂的或者缄默知识的项目需要比较强的中央集权。

渐进性创新 工艺性创新

44.基础研究属于（），创新资金投入后需要30到50年才能发挥作用。

中长期研究 短期研究 中期研究

45.在（）模式下，创新不再是某个部门或员工（如企业领导、技术部门或技术人员）的事，而是公司所有员工（从高层到基层）的事。

供应商参与创新

合作创新

46.技术（）以赶在所有竞争者之前，率先采用新技术并使新产品最早进入市场，争取创名牌产品，获取较大的市场占有率和利润为目的。

模仿战略 合作创新战略

47.企业技术创新绩效评价指标体系中最近三年，由于新产品引进所取得的销售收入占企业总销售收入的百分比所衡量的指标是（）。

技术创新的成功率 完成销售目标的能力

48.对无正当理由不参加继续教育的且拒不改正的可（ ）。

警告 记大过 开除49.专业技术人员工作调动，《继续教育证书》（ ），证书编号可视具体情况进行变更。

重新办理 废止

50.由于本人未达到工作岗位学历要求而参加的学历学习，其学时（

）。

按每门课程规定学时数认定

按每门课程规定学时数的三分之一认定

三、多项选择(每题2分)

51.创新即原始性的科学发现和原始性的技术发明，是指在基础研究和关键技术领域取得前人所没有的( )。

技术

成果

52.区域竞争力分为（ ）几个层次。

先导竞争力

53.创新型企业的主要特征有（）。

54.技术在本质上反映了（）的能动关系。

自然对人社会对人

55.按照创新的连续性和面向市场划分可以分为（）。

持续创新 跳跃式创新

56.集成创新内容呈多元化，涵盖（）等，并要求各要素间协同作用。

57.链环—回路模型由（）等五个环节构成链环回路。

58.产品生命周期只考虑（）两个变数，简单易懂。

市场利润

59.《继续教育证书》需填写被登记人的（ ）。

住所变化情况 手机号码变化情况

60.继续教育施教机构有下列情形之一，由教育、人事行政主管部门取消其继续教育施教机构资质：

两年内未实际承担继续教育培训工作的

专业技术创新理论和案例分析试题四

一、判断题(每题1分)

1.提升国家竞争力需要依靠国家的创新能力以及以市场引导、利益驱动的消化吸收科技成果的社会创新能力。√

2.技术创新对提高国家竞争力具有关键的作用。√

3.一国的竞争力主要来自于劳动力、自然资源、金融资本等物质享赋的投入。×

4.合作创新模式的局限性在于企业不能独占创新成果，获取绝对垄断优势。√

5.模仿创新则是后进国家实现快速创新、缩小与发达国家差距的一种有效途径，是发展中国家较为现实的选择。√

6.创新不仅有有形创新，还包括管理理念、技术等方面的无形创新。√

7.链环-回路模型侧重于创新过程的描述。√

8.创新过程不仅是企业不同部门职能交叉的过程，而且还是多主体网络互动的结果，它们共同的构成了企业技术创新的过程。√

9.企业的创新频率和创新类型取决于产业成长的不同阶段。√

10.产品生命周期是可以延长的。√

11.技术创新风险是一种静态风险，比较单一。×

12.实施创新活动是指将创新思想通过多个发展阶段，变成外部市场的新产品和服务或企业内部使用的工艺和方法。√

13.企业为了持续竞争力而进行的前瞻性、超前性的研发和创新活动也属于持续创新√。

14.创新空间指的是一个创新行为主体能够做什么和不能做什么。√

15.由于重大的技术创新伴有很大的风险，因此新事业发展部又称为风险事业部√。

16.增强战略管理能力和战略创新能力，加强企业战略和技术创新的良性互动，是实施自主创新的重要条件。√

17.提升未来市场与未来技术的清晰度，采取有效的技术战略，建构创新导向的组织制度，以降低新技术与新产品开发的风险，是第四代研发管理的重要目标√。

18.在网络环境下，组织学习成为技术创新组织的关键能力√。

19.考核专业技术人员完成继续教育的情况应结合季度业务考核工作进行。×

20.专业技术人员的继续教育经考核合格考取职业资格证书的专业技术人员方能延续注册√

二、单项选择(每题2分)

21.( )是影响区域竞争力的关键因素， 是实现区域可持续发展的根本动力。

区域制造能力 区域市场能力

22.在新产品领域成为为先行者，从而占有极大地市场份额，这属于（）

后进优势 主导优势

23.（）是产品的技术原理没有发生重大变化，只是由于市场的需要，要求对现有的产品在功能上做扩展和在技术上做改进。

局部产品创新 突跃式产品创新

24.在20世纪的大部分时间里，企业所采用的基本上都是（）。

开放式创新模式 混合式创新模式 联合创新模式25.间断性创新是指脱离原有的连续性的技术轨迹的创新，包括突破性创新、（）等。

维持性创新 间断性创新

26.自主创新模式是指创新主体以（）为基础，实现科技成果的商品化、产业化和国际化，获取商业利益的创新活动。

合作者的开发研究 购入技术改造

27.集成创新已经从创新的线性过程走向网络化过程。

模仿创新

引进创新

28.资本节约型创新和劳动节约型创新以（）为研究目标。

新产品开发

新技术的产生

29.（）能够使企业独享技术成果

自主创新

模仿创新 再次创新30.（）以整个产业结构作为创新对象进行研究

资本节约型创新 劳动节约型创新

31.交互作用模型认为技术创新是由（）和市场共同作用引发的。

政府 高校

32.交互作用模型是（）的深化。

技术引进型模型

市场需求拉引模型

33.一体化创新过程模型也叫（）。

交互作用模型 线性模型 平行模型34.产品生命周期理论是美国哈佛大学教授雷蒙德·弗农（Raymond Vernon）1966年在其（）一文中首次

提出的。

《国际贸易理论与实务》 《产品生命周期建模与管理》 《产品生命周期理论》

35.企业外部用于提高技术创新水平的投入，称为（）。

内部创新投入 综合投入 外部研发投入36.管理者对正常的创新失败能够做到“善意的视而不见”，这是自主创新产生的（）。

前提 唯一条件

37.（）以价值增加（提高经营绩效）为目标，主动创新

封闭式创新体系 开放式创新体系 传统创新管理38.（）的运作方式一般是非正式的，因而它是结构最为简单，行动最灵活的创新组织形式。

技术创新小组 新事业发展部

39.技术创新项目小组成员大多（）参加，但是一些重大创新项目的成员则需要挑选。

强制 以上都有可能

40.新事业发展部只接受企业最高主管的领导，它是（），而且独立于现有运行体系之外的分权组织，是企业进入新领域的重要方式之一。

暂时性的 正式的

41.在产品开发过程中，创意的产生是新产品开发的最初动力，而模糊前端以（）为标志。

创意准备 创意实验

42.模糊前端包括机会识别、（）、创意的产生和丰富、创意的选择以及概念和技术发展等五个环节。

机会获取 机会辨别

43.以下哪种情况属于互动（）。

所有职能部门共享资源 拥有共同的目标

44.创新组织要解决的核心问题在于既要激发创新人员的主动性与（），又要使其服从创新活动的整体要求。

能动性 自主性 创新性45.基础研究属于（），创新资金投入后需要30到50年才能发挥作用。

中长期研究 短期研究 中期研究

46.从目前战略管理的新的发展来看，（）已成为企业总体战略的核心。

技术战略 管理战略 经营战略

47.专业技术人员参加国家部委举办的学术会议认定（ ）学时，报告论文者，2000字以内另加

5学时

48.学习时间按（ )，也可转换成学分记载。

学习课程

学习成绩

49.对无正当理由未完成学习任务的，年度考核不能评为（ ）。

合格

不合格

50.专业技术人员参加全市统一组织的继续教育公需科目学习，经培训但考试未合格者按 ）学时认定。 三、多项选择(每题2分)

51.区域的核心竞争力亦即区域的产业竞争力，是指区域内的产业在一定的经济体制和经济运行环境下，所表现出来的（ ）强弱的程度。

市场能力

52.技术的社会性表现为技术要受各种社会条件的制约，社会条件涉及（）等因素，社会条件的制约将对技术发展的方向、路线、进程、速度和规模起影响和决定作用。

53.通过组织过程把好的（）进行应用称为技术集成，它为提高R&D 的性能提供了巨大的推动力

54.技术的不确定性表现为（）几个方面。

宏观政策环境的不确定 国内外经济环境的不确定

55.通过查验记载内容考核其是否完成了规定的学时，学习内容是否符合专业技术职务层次、专业知识水平要求，符合规定者为合格。考核验证工作由专业技术人员所在（ ）共同负责。

业务部门

56.《继续教育证书》需填写被登记人的（ ）。

手机号码变化情况

57.继续教育施教机构，是指依法设立并经（ ）审核批准的，面向社会开展专业技术人员继续教育培训活动的专门机构。

行业主管

58.全时创新是（）几种基本模式的有机结合。

59.只有了解模糊前端具有的（）等特征，企业才能冲破产品创新的迷雾。

60.门的通用形式包括（）。

输入

第一套

一、判断题(每题1分)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.以创新投入占企业销售收入的比例替代研发投入占销售收入的比例来反映技术投入的强度将更为合理

9.

10.

11.3M公司的弗拉依发明“报事贴”的过程是内企业家成功创新的典型案例。

12.13.合作创新是指企业间或企业、研究机构、高等院校之间的联合创新行为。

14.企业的技术能力是其科技实力的综合体现。

15.技术创新能力不是某一单项能力所能概括的，而是多项能力的综合和集成。

16.增强战略管理能力和战略创新能力，加强企业战略和技术创新的良性互动，是实施自主创新的重要条17.专业技术人员参加继续教育学习每年度累计时间应达到90学时（或规定学分）

20.专业技术人员参加援藏、援外、国外学术活动，按每半年１０0学时认定。

二、单项选择(每题2分)

21.企业竞争力是基于企业一系列特殊资源而形成的相对于竞争对手的获得长期利润的能力，表现为（ ）。 技术竞争力 经济实力生产能力

22.( )是影响区域竞争力的关键因素， 是实现区域可持续发展的根本动力。

区域制造能力 区域市场能力区域物流能力

23.在20世纪的大部分时间里，企业所采用的基本上都是（）。

开放式创新模式 混合式创新模式 联合创新模式

24.引进型技术创新是指企业通过（）等手段，对引进的技术和产品的消化、吸收、再创新的过程。 正向工程 反向工程

顺向工程

25.间断性创新是指脱离原有的连续性的技术轨迹的创新，包括突破性创新、（）等。

维持性创新 间断性创新

跳跃式创新

26.根据技术创新动力源的不同，人们将其分为技术推动模式、（）以及两者的组合

自主创新模式 模仿创新模式 合作创新模式

27.资本节约型创新和劳动节约型创新以（）为研究目标。

新产品开发 新技术的产生 生产效率的提高

28.（）能够使企业独享技术成果

自主创新 模仿创新 再次创新

29.交互作用模型是（）的深化。

技术引进型模型 市场需求拉引模型

技术推动模型

30.

克莱因和罗森伯格于（）年提出链环—回路模型

31.一体化创新过程模型也叫（）。

交互作用模型 线性模型 平行模型

32.企业在（）时期享受到规模经济带来的好处。

起步阶段 飞升阶段 发展阶段

33.稳定阶段组织有（）的特点。

扁平化 程序化

正规化

34.产品生命周期理论是美国哈佛大学教授雷蒙德·弗农（Raymond Vernon）1966年在其（）一文中首次提出的。

《产品生命周期建模与管理》 《产品生命周期理论》

35.热潮是一种来势汹汹且很快就吸引大众注意的时尚，俗称（）。

时尚潮流

流行

36.从（）维度看，全面创新包括独立创新、合作创新。

方式

空间 要素

37.防御性研究主要是跟随踪技术发展动向，着眼于（）。

建立与保持企业的竞争优势占领市场

获取现实的创新收益。

38.企业技术中心采取（）组织结构。

功能式 产品式 区域式

39.模糊前端包括机会识别、（）、创意的产生和丰富、创意的选择以及概念和技术发展等五个环节。 机会获取

机会把握 机会辨别

40.（）是一张新产品开发的路线图，指导一个新产品项目从创意的产生到产品上市的全过程，它是一张管理新产品开发过程、提高开发效率与效力的蓝图。

技术创新战略

技术创新方法技术创新方针

41.知识经济时代，在企业的营运管理活动中，知识与技术的研发创新逐渐成为（）的核心部分。 管理

销售 研发

42.网络环境下企业技术创新组织以（）为提高创新绩效的基本途径。

组织学习

结构扁平化、社区化 边界模糊化

43.创新人员的主动性和创造性可以充分发挥，有利于针对市场变化做出迅速反应，以及有助于创新人员间的学习和交流是（）的优点。

集权

组织结构扁平化 组织规模变大

44.从事创新工作需要各方面的市场信息和技术信息，创新组织中需要被称之为（）的角色。

创新倡导者 项目管理者 技术难题解决者

45.根本性创新（），或者是那些需要传递大量复杂的或者缄默知识的项目需要比较强的中央集权。

渐进性创新模块化创新 工艺性创新

46.创新思路的信息来源，可来源于外部环境和（）。

企业研发部门 营销部门 生产部门

47.（）战略要求企业在竞争中，以低成本、高性能、高质量的产品来占领市场，赢得利润。

争取科技人才 进攻型部分市场

48.专业技术人员因故未按规定参加继续教育或未达到学习要求的，（ ）。

可自行学习 可延后一年学习可不参与培训

49.专业技术人员工作调动，《继续教育证书》（ ），证书编号可视具体情况进行变更。

应另行换证 重新办理 废止

50.由于本人未达到工作岗位学历要求而参加的学历学习，其学时（

）。

按每门课程规定学时数认定按每门课程规定学时数一半认定 按每门课程规定学时数的三分之一认定

三、多项选择(每题2分)

51.创新即原始性的科学发现和原始性的技术发明，是指在基础研究和关键技术领域取得前人所没有的( )。

发明 成果

52.（ ）的结合是技术创新的两个关键因素。

技术硬件

社会文化

53.创新是一个从新思想的产生到（）的一系列活动。

54.商业模式创新有几个明显的特点（）。

商业模式创新只是单一因素的变化。

55.产品生命周期只考虑（）两个变数，简单易懂。

市场

利润

56.非研发投入具体包括（）。

管理费用

57.专业技术人员接受继续教育学习的基本情况，主要通过（ ）理等方式连续记载。

58.专业技术人员参加（

），凡考试考核合格，按每门课程规定学时数认定。

自修课程

59.重大创新很难在企业现有的组织体系中产生，主要是由于它的（）。

60.只有了解模糊前端具有的（）等特征，企业才能冲破产品创新的迷雾。

第二套

二、单项选择(每题2分)

21.产品竞争力的关键在于（

22.（ ）是建设创新型国家的必由之路，也是提升城市竞争实力的重要途径。

23.( )是影响区域竞争力的关键因素， 是实现区域可持续发展的根本动力。

24.

25.按照技术变化量的大小，产品创新可以分成（）和渐进的产品创新。

26.（）是产品的技术原理没有发生重大变化，只是由于市场的需要，要求对现有的产品在功

27.间断性创新是指脱离原有的连续性的技术轨迹的创新，包括突破性创新、

28.根据技术创新动力源的不同，人们将其分为技术推动模式、（）以及两者的组合

29.自主创新模式是指创新主体以（）为基础，实现科技成果的商品化、产业化和国际化，获

30.

31.

32.克莱因和罗森伯格于（）年提出链环—回路模型33.时尚型产品生命周期包括独特阶段、（）、大量流行阶段和衰退阶段。

34.

35.

36.

37.

38.

（）的运作方式一般是非正式的，因而它是结构最为简单，行动最灵活的创新组织形式。39.

40.为了确保技术中心的研究开发成果向生产部门顺利转移，生产以及销售部门的人员一般在

41.

42.知识经济时代，在企业的营运管理活动中，知识与技术的研发创新逐渐成为（）的核心部

43.

44.创新组织要解决的核心问题在于既要激发创新人员的主动性与（），又要使其服从创新活

45.

（）一般具有创造性、自主独立性、追逐前沿知识不断学习与最新知识保持同步、成就意

46.

47.

48.

49.专业技术人员参加全市统一组织的继续教育公需科目学习，经培训考试合格后按

学时认定。

50.

专业技术人员参加全市统一组织的继续教育公需科目学习，经培训但考试未合格者按学时认定。

三、多项选择(每题2分)

51.构建创新型企业的有效途径主要有（）。

52.工程技术，是指根据（）发展而成的各种工艺操作方法与技能。

53.过程创新也称工艺创新，是指把一种新的（）引入生产体系，它包括新工艺的应用，新装备和新的生产管理方式流程的应用。

54.商业模式创新有几个明显的特点（）。

55.按照创新的连续性和面向市场划分可以分为（）。

56.自主创新作为率先创新，具有一系列优点。

57.典型的产品生命周期一般可以分成（）这几个阶段。

58.创新风险具有（）等特征。

59.《继续教育证书》需填写被登记人的（ ）。

60.模糊前端的有效管理可以有以下效果（）。

第三套

一、判断题(每题1分)

1.

2.3.

集成创新过程包含了集成主体积极能动的优选行为过程是集成创新的关键。

4.破坏性创新由哈佛商学院教授克莱顿-克里斯坦森于

19985.创新不仅有有形创新，还包括管理理念、技术等方面的无形创新。正确

6.

7.

8.9.为了促进技术创新，我国实施了1986

年开始的以促进高新技术成果产业化为目标的火炬计

10.

11.

12.

13.

14.

15.隐性的技术知识是指已经被获取并被编成手册、程序和规则的，易于传播和沟通的知识。

16.投机风险是指既有损失机会又有获利机会的风险，其后果有三种可能：盈利、损失、不盈

17.

18. 专业技术人员的继续教育经考核合格，

考取职业资格证书的专业技术人员方能延续注册。19.专业技术人员参加职称外语、计算机考试，以及各类职称资格、职业资格考试合格者，按中级40

20.专业技术人员参加不具备继续教育施教机构资质培训的学习成绩，

二、单项选择(每题2分)

21.在全球化的今天，国家竞争力的核心在于（ ）。

军事竞争 技术竞争 企业竞争

22.企业竞争力是基于企业一系列特殊资源而形成的相对于竞争对手的获得长期利润的能力，表现为（ ）。

技术竞争力 经济实力

生产能力

23.产品竞争力的关键在于（ ）。

产品创新 服务创新

理念创新

24.（）是产品的技术原理没有发生重大变化，只是由于市场的需要，要求对现有的产品在功能上做扩展和在技术上做改进。

重大产品创新 局部产品创新 突跃式产品创新

25.根据技术创新动力源的不同，人们将其分为技术推动模式、（）以及两者的组合

自主创新模式 模仿创新模式 合作创新模式26.资本节约型创新和劳动节约型创新以（）为研究目标。

新产品开发 新技术的产生

27.交互作用模型认为技术创新是由（）和市场共同作用引发的。

政府企业 高校

28.链环-回路模型中第4条路径用箭头D表示，表示科学导致根本性创新，也就是纯粹（）

所描述的情况。

交互作用模型 需求拉动模型 一体化创新过程模型

29.企业在（）时期享受到规模经济带来的好处。

起步阶段 飞升阶段 发展阶段

30.稳定阶段组织有（）的特点。

扁平化 程序化

正规化

32.成长期是需求（）阶段，需求量和销售额迅速上升。生产成本大幅度下降，利润迅速增长。 下降 稳定

趋于饱和

33.从（）的角度看，技术创新风险至少包括技术风险、市场风险、财务风险、政策风险、生产风险和管理风险。

政府

创新团队 创新组织

34.（）以价值增加（提高经营绩效）为目标，主动创新

封闭式创新体系

开放式创新体系 传统创新管理35. 对于注重自己在企业内部地位的内企业家，最好的奖励方式就是（）。

中型企业

大型企业 小型企业

36.技术创新项目小组成员大多（）参加，但是一些重大创新项目的成员则需要挑选。

被迫 强制 以上都有可能

37.新事业发展部只接受企业最高主管的领导，它是（），而且独立于现有运行体系之外的分权组织，是企业进入新领域的重要方式之一。

暂时性的非正式的 正式的

38.

防御性研究主要是跟随踪技术发展动向，着眼于（）。

建立与保持企业的竞争优势占领市场

获取现实的创新收益。

39.模糊前端的（）是产品开发成功与否的分水岭。

执行 完成出现

40.模糊前端包括机会识别、（）、创意的产生和丰富、创意的选择以及概念和技术发展等五个环节。

机会获取 机会分析 机会把握41.（）是一张新产品开发的路线图，指导一个新产品项目从创意的产生到产品上市的全过程，它是一张管理新产品开发过程、提高开发效率与效力的蓝图。

技术创新战略 技术创新方法技术创新方针

42.知识经济时代，在企业的营运管理活动中，知识与技术的研发创新逐渐成为（）的核心部分。

管理销售 研发

43.创新思路的信息来源，可来源于外部环境和（）。

企业研发部门 营销部门 生产部门

44.在（）模式下，创新不再是某个部门或员工（如企业领导、技术部门或技术人员）的事，而是公司所有员工（从高层到基层）的事。

供应商参与创新用户 合作创新

45.技术（）以赶在所有竞争者之前，率先采用新技术并使新产品最早进入市场，争取创名牌产品，获取较大的市场占有率和利润为目的。

跟随战略 模仿战略 合作 创新战略

46.专业技术人员完成继续教育规定课时后，凭施教机构出具的有关（ ），向所在单位或代

理其人事档案的人才交流机构申请记载、签证。

介绍信 试卷 推荐信

47.对无正当理由不参加继续教育的且拒不改正的可（

）。

警告 记大过 开除48.《继续教育证书》由专业技术人员本人保管，每年由（ ）统一收取，验证后退还本

人。

市人事部门 行业主管培训机构

49.专业技术人员参加全市统一组织的继续教育公需科目学习，经培训考试合格后按（

）学时认定。1030 40

50.专业技术人员参加全市统一组织的继续教育公需科目学习，经培训但考试未合格者按

（ ）学时认定。

三、多项选择(每题2分)

51.区域的核心竞争力亦即区域的产业竞争力，是指区域内的产业在一定的经济体制和经济运行环境下，所表现出来的（

）强弱的程度。

产品竞争力 市场能力

52.创新型企业的主要特征有（）。

53.创新是一个从新思想的产生到（）的一系列活动。

54.在市场需求拉引模式中，企业实现技术创新的动力来自（）。

消费者的需求 政府相关法规政策

55.通过查验记载内容考核其是否完成了规定的学时，学习内容是否符合专业技术职务层次、专业知识水平要求，符合规定者为合格。考核验证工作由专业技术人员所在（ ）共同负

责。

业务部门

主管部门

56.《继续教育证书》需填写被登记人的（ ）。

住所变化情况

手机号码变化情况

57.申报继续教育施教机构资质必须具备下列基本条件：

58.重大创新很难在企业现有的组织体系中产生，主要是由于它的（）。

59.典型的阶段门模型，它由（）这几个阶段组成

60.门的通用形式包括（）。

第四套

2.

4.

5.

6.

7.

12. 成熟期是指产品通过试销效果良好，购买者逐渐接受该产品，产品在市场上站住脚并且打开了销

13.

S

15.

16.

17. 系统型研发部门没有对研发活动进行系统化的管理，研发主题大都由技术人员决定，

18.

19. 企业技术创新绩效评价指标体系是一套能够充分反映企业技术创新绩效，具有一定的

20. 投机风险是指既有损失机会又有获利机会的风险，其后果有三种可能：盈利、损失、

21.

22.

23.

24. 自主型技术创新是指依靠自我技术力量，进行研究、开发新技术并实现其工程化和商

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

33. 也是企业创新网络建立的过程，创新资源和创新网络相辅相成，

34.

35. 研发/市场营销界面管理的一个问题是研发目标脱离现实，过于追求“高”、“新”；

36.

37.

38.

39. 专业技术人员在学术刊物上发表的学术论文或译文，按国家级刊物每千字认定８学时、省部级刊

物按每千字认定４学时，其中第一作者按全学时认定，参加者按序依次递减20

40.

30

21.

。

22.。

23.

24.

25.在20

26.

27.28.

29.

30.

31.

，所以，企业进一步的创新的重点是以降低成本和提高质量为目标的渐进性的工艺创新

·弗农（

Raymond Vernon）1966

33.

34.。

35.

36.

，而且独立于现有运行体系之外的分权组织，是企业进入新领域的重要方式之一。

37.。38.

39.它是一张管理新产品开发过程、提高开发效率与效力的蓝图。

40.1867年，德国巴斯夫（BASF。

41.

42.

，或者是那些需要传递大量复杂的或者缄默知识的项目需要比较强的中央集权。

43.30到50年才能发挥作用。

44.

45.专业技术人员参加国家部委举办的学术会议认定（ 字以内另加5学时

46.，向所在单位或代理其人事档案的人才交流机构申请记载、签证。

47.专业技术人员因故未按规定参加继续教育或未达到学习要求的， ）。

有关行政主管部门、行业组织继续教育管理部门发放。

50.

三、多项选择(每题2分)

51.

。

53.

54.

55.专业技术人员参加以按实际学习课时认定。

人员的特异性。

专业技术创新理论和案例分析试题一

一、判断题(每题1分)

11.Kahn将部门间的跨职能协同整合区分为互动、合作和跨职能协调三种类型。

12.企业内部研发投入和企业外部知识投入构成了企业的全面创新投入。

13.企业技术战略有如下特征：全局性、短期性、风险性。

14.企业的技术积累有内生型技术积累和引进型技术积累两种模式。

15.合作创新指的是企业、科研机构、高等院校之间的联合创新行为。

16.模仿创新具有高投入、高风险、市场适应性差的特点。17.

考核专业技术人员完成继续教育的情况应结合季度业务考核工作进行。18.专业技术人员的继续教育经考核合格，方能聘任专业技术职务或申报评定上一级职称资格

19. 专业技术人员的继续教育经考核合格，考取职业资格证书的专业技术人员方能延续注册。20.继续教育施教机构实行动态管理。二、单项选择(每题2分)

21.竞争力是参与者双方或多方的一种角逐或比较而体现出来的（ ）。

素质 效果 行为模式22.在全球化的今天，国家竞争力的核心在于（ ）。

军事竞争 技术竞争 企业竞争23.（ ）是建设创新型国家的必由之路，也是提升城市竞争实力的重要途径。

引进创新 技术更新改造

消化吸收再创新

24.在新产品领域成为为先行者，从而占有极大地市场份额，这属于（）

快速跟进优势 后进优势 主导优势

25.技术的价值具有（），技术的发明和运用对人产生价值。

单维性 复合性层次性

26.产品用途及其技术原理有显著变化者可以称为（）。

全面产品创新 突跃式产品创新

27.（）是产品的技术原理没有发生重大变化，只是由于市场的需要，要求对现有的产品在功能上做扩展和在技术上做改进。

重大产品创新 局部产品创新 突跃式产品创新

28.交互作用模型是（）的深化。

技术引进型模型

市场需求拉引模型

29.在过渡阶段，产品的市场需求迅速上升，对应于产品生命周期的（）。

介绍（投入）期 成熟期衰退期

30.稳定阶段组织有（）的特点。

扁平化 程序化正规化

31.对于（）来说，在整个创新过程中产品创新与工艺创新的先后关系与A-U模型恰恰相反，发展中国家的做法一般是先集中于工艺创新，后集中于产品创新

发达国家 拉美国家资本主义国家

32.时尚型产品生命周期包括独特阶段、（）、大量流行阶段和衰退阶段。

引领跟随 成长

33.全面创新管理的内涵是（）。

全要素创新 全时空创新 全员创新和全面协同34.对于注重自己在企业内部地位的内企业家，最好的奖励方式就是（）。

以经济上的奖励为主 不断给他们提供更大创新空间以学习培养方式为主

35.为了确保技术中心的研究开发成果向生产部门顺利转移，生产以及销售部门的人员一般在研究开发（）时就要选择一个适当的时机介入。

初期 完成后 后期36.模糊前端的（）是产品开发成功与否的分水岭。

执行 完成出现

37.（）型组织中，通过整合包括员工在内的国内外创新资源在全时空范围内实现技术及战略、文化、制度、市场、组织与流程等方面的全方位创新

质量 灵活 效率

38.创新人员的主动性和创造性可以充分发挥，有利于针对市场变化做出迅速反应，以及有助于创新人员间的学习和交流是（）的优点。

集权 分权 组织结构扁平化39.影响企业选择集权还是分权的因素有（）。

技术变化程度 以上皆是

40.从事创新工作需要各方面的市场信息和技术信息，创新组织中需要被称之为（）的角色。

创新倡导者 项目管理者 技术难题解决者

41.在（）的团队中，一个特定的人或者办公室负责各个不同部门之间的协调。

分散的自我调整 核心团队作为系统构建者

集中式风险团队

42.根本性创新（），或者是那些需要传递大量复杂的或者缄默知识的项目需要比较强的中央集权。

模块化创新 工艺性创新

43.基础研究属于（），创新资金投入后需要30到50年才能发挥作用。

中长期研究

短期研究 中期研究44.创新思路的信息来源，可来源于外部环境和（）。

企业研发部门 营销部门 生产部门

45.

企业如何构建和提升自己的核心技术能力是（）。

技术战略的重点 技术战略的关键 46.专业技术人员完成继续教育规定课时后，凭施教机构出具的有关（ ），向所在单位或代理其人事档案的人才交流机构申请记载、签证。

介绍信 试卷 推荐信

47.《继续教育证书》由（ ）印制，区县（自治县）人事行政主管部门和市级有关行政主管部门、行业组织继续教育管理部门发放。

各区县自行 国家人力资源部统一 分行业由主管部门

48.《继续教育证书》由专业技术人员本人保管，每年由（ ）统一收取，验证后退还本人。

市人事部门 行业主管培训机构

49.专业技术人员参加全市统一组织的继续教育公需科目学习，经培训考试合格后按（ ）学时认定。

50.专业技术人员参加全市统一组织的继续教育公需科目学习，经培训但考试未合格者按（ ）学时认定。

三、多项选择(每题2分)

51.区域主导竞争力是指（ ）的大小。

区域政治影响力区域技术影响力

52.区域竞争力内涵应注意突出以下要点（ ）。

经济区域通过在本区域范围内吸引和有效配置资源

53.通过组织过程把好的（）进行应用称为技术集成，它为提高R&D 的性能提供了巨大的推动力

技术

54.破坏创新必须具备（）等条件才能实现。

产品或服务是否具有低端用户或新用户看重的绩效属性或属性组合

55.成熟期同类产品生产企业之间不得不加大在（）等方面的投入，因而成本增加。

56.专业技术人员接受继续教育学习的基本情况，主要通过（ ）理等方式连续记载。

57.专业技术人员接受继续教育学习的形式有（ ）

自学

远程培训

58.专业技术人员参加（

），凡考试考核合格，按每门课程规定学时数认定。

自修课程

59.国外企业技术中心的研究项目大体分为（）几类。

基础研究

60.门的通用形式包括（）。

输入

专业技术创新理论和案例分析试题二

一、判断题(每题1

分)

1.技术提供了管理社会的手段，技术的发展引起了社会结构的变化。2.模仿型技术创新指通过模仿已有技术成果的核心技术，并根据自我实际情况作进一步改进完善的技术创

新。

3.破坏性创新由哈佛商学院教授克莱顿-克里斯坦森于1998年提出。

4.

5.

6.

7.一体化创新过程模型是80

8.

9.以创新投入占企业销售收入的比例替代研发投入占销售收入的比例来反映技术投入的强度将更为合理

10.

11.

12.企业技术中心的职能之一是参与企业技术发展战略的制定和重大技术引进及技术改造项目的论证，为

13.

14.

15.企业技术创新绩效评价指标体系是一套能够充分反映企业技术创新绩效，具有一定的内在联系且互为

16.17.市、区县（自治县）人事行政主管部门，市级有关行政主管部门、行业组织负责本行政区域内或本行业系统内专业技术人员继续教育记载、考核工作的指导协调和监督、检查，具体记载、考核工作由专业技

18.专业技术人员参加援藏、援外、国外学术活动，按每半年１０0

19.专业技术人员参加参加三峡库区、武陵山区专业技术服务，按每个月30

20.

二、单项选择(每题2分)

21.在全球化的今天，国家竞争力的核心在于（ ）。

军事竞争 技术竞争 企业竞争

22.产品竞争力的关键在于（ ）。

产品创新 服务创新

理念创新

23.在新产品领域成为为先行者，从而占有极大地市场份额，这属于（）

快速跟进优势 后进优势 主导优势

24.（）是产品的技术原理没有发生重大变化，只是由于市场的需要，要求对现有的产品在功能上做扩展和在技术上做改进。

重大产品创新 局部产品创新 突跃式产品创新

25.从时间上看，（）往往是自主创新必经的过渡阶段。

自主创新 合作创新 集成创新

26.

企业集成创新发展战略的重要特征是（）

需要用户参与 将用户需求信息作为产品创新的基本依据

强调的是企业产品开发环境与市场用户信息之间的相互匹配

27.集成创新已经从创新的线性过程走向网络化过程。

模仿创新自主创新 引进创新

28.资本节约型创新和劳动节约型创新以（）为研究目标。

新产品开发 新技术的产生

生产效率的提高

29.（）以整个产业结构作为创新对象进行研究

企业层次创新 资本节约型创新 劳动节约型创新

30.交互作用模型认为技术创新是由（）和市场共同作用引发的。

政府企业 高校

31.一体化创新过程模型也叫（）。

交互作用模型 线性模型 平行模型32.企业在（）时期享受到规模经济带来的好处。

起步阶段 飞升阶段 发展阶段33.过渡阶段竞争的焦点是（），所以，企业进一步的创新的重点是以降低成本和提高质量为目标的渐进性的工艺创新

销售收入 市场占有率产品的多样性

34.在过渡阶段，产品的市场需求迅速上升，对应于产品生命周期的（）。

介绍（投入） 期成熟期衰退期

35.产品生命周期理论是美国哈佛大学教授雷蒙德·弗农（Raymond Vernon）

1966年在其（）一文中首次提出的。

《产品生命周期建模与管理》 《产品生命周期理论》

36.企业外部用于提高技术创新水平的投入，称为（）。

内部创新投入 综合投入 外部研发投入

37.技术、营销、生产等各部门人员创新，以及包括用户、供应商甚至竞争对手等利益相关者在内的全员创新是从（）维度对全面创新进行分类的。

程度 类型

空间

38.（）的运作方式一般是非正式的，因而它是结构最为简单，行动最灵活的创新组织形式。

动态联盟 技术创新小组 新事业发展部

39.防御性研究主要是跟随踪技术发展动向，着眼于（）。

建立与保持企业的竞争优势占领市场 获取现实的创新收益。

40.模糊前端的（）是产品开发成功与否的分水岭。

执行 完成出现

41.（）型组织中，通过整合包括员工在内的国内外创新资源在全时空范围内实现技术及战略、文化、制度、市场、组织与流程等方面的全方位创新

质量 灵活 效率

42.当创新活动与企业日常的生产经营活动存在冲突时，创新活动往往会被（）。

优先考虑 取消忽略

43.创新组织要解决的核心问题在于既要激发创新人员的主动性与（），又要使其服从创新活动的整体要求。

能动性 自主性 创新性44.在（）的团队中，一个特定的人或者办公室负责各个不同部门之间的协调。

分散的自我调整 核心团队作为系统构建者集中式风险团队

45.基础研究属于（），创新资金投入后需要30到50年才能发挥作用。

中长期研究 短期研究 中期研究46.狭义的知识产权仅包括（）和版权。

专利权 商标权制止不正当竞争权

47.企业如何构建和提升自己的核心技术能力是（）。

技术战略的重点 技术战略的关键 技术战略的基础48.专业技术人员工作调动，《继续教育证书》（ ），证书编号可视具体情况进行变更。

应另行换证 重新办理 废止

49.专业技术人员参加全市统一组织的继续教育公需科目学习，经培训考试合格后按（ ）学时认定。 50.由于本人未达到工作岗位学历要求而参加的学历学习，其学时（

）。

按每门课程规定学时数认定按每门课程规定学时数一半认定 按每门课程规定学时数的三分之一认定

三、多项选择(每题2分)

51.

国家竞争力不仅包括综合实力，还包括（ ）

国际经济环境条件

52.创新型企业是指在（）、文化等方面具有强大创新活力、具有本行业关键技术和知识产权优势、能够对市场环境变化做出灵敏反应的企业。

53.按照技术创新对象的不同，我们可以将技术创新分为（）几大基本类型。

思想创新

54.市场需求拉引模型具有（）等特征。

55.技术的不确定性表现为（）几个方面。

宏观政策环境的不确定 国内外经济环境的不确定

56.继续教育施教机构，是指依法设立并经（ ）审核批准的，面向社会开展专业技术人员继续教育培训活动的专门机构。

行业主管工商行政管理部门

57.持续创新强调继续性，也就是通过有效的创新管理（），使创新成为企业的DNA和每个员工的必备能力，力图源源不断的推出满足顾客个性化需求的新产品。

体制

58.常见的组织形式有（）等。

59.只有了解模糊前端具有的（）等特征，企业才能冲破产品创新的迷雾。

60.研发职能地位的演进历程可以分为（）这几代。

专业技术创新理论和案例分析试题三

一、判断题(每题

1分)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.8.

一体化创新过程模型是80

9.10.特殊的产品生命周期的产品生命周期曲线通常也是S11.

12.技术与组织是互动的，技术影响组织的战略选择、组织结构设计、管理制度和模式等，同时又受各组

13.

14.

15.

16.

17.创新小组具有明确的创新目标和任务，企业高层主管对创新小组充分授权，完全由创新小组成员自主

18.创新过程中集权的主要优点有创新人员的主动性和创造性可以充分发挥，有利于针对市场变化做出迅

19.

20.专业技术人员应邀讲授学术报告或讲座，按实际学时数的3

二、单项选择(每题2分)

21.产品竞争力的关键在于（ ）。

产品创新 服务创新

22.在新产品领域成为为先行者，从而占有极大地市场份额，这属于（）

快速跟进优势 后进优势 主导优势

23.在20世纪的大部分时间里，企业所采用的基本上都是（）。

开放式创新模式 混合式创新模式 联合创新模式24.自主创新模式是指创新主体以（）为基础，实现科技成果的商品化、产业化和国际化，获取商业利益的创新活动。

合作者的开发研究 购入技术改造

25.（）能够使企业独享技术成果

自主创新 模仿创新 再次创新26.交互作用模型认为技术创新是由（）和市场共同作用引发的。

政府 高校

27.克莱因和罗森伯格于（）年提出链环—回路模型

28.链环-回路模型中第4条路径用箭头D表示，表示科学导致根本性创新，也就是纯粹（）所描述的情况。

需求拉动模型 一体化创新过程模型

29.一体化创新过程模型也叫（）。

交互作用模型 线性模型 平行模型30.过渡阶段竞争的焦点是（），所以，企业进一步的创新的重点是以降低成本和提高质量为目标的渐进性的工艺创新

销售收入 市场占有率

31.稳定阶段组织有（）的特点。

扁平化 程序化

32.成长期是需求（）阶段，需求量和销售额迅速上升。生产成本大幅度下降，利润迅速增长。

下降 稳定

33.静态风险是指由于自然力的非常变动或（）导致损失发生的风险，如地震、火灾等。

国际政治局势变化 战争

34.管理者对正常的创新失败能够做到“善意的视而不见”，这是自主创新产生的（）。

前提 唯一条件

35.对于注重自己在企业内部地位的内企业家，最好的奖励方式就是（）。

以经济上的奖励为主 不断给他们提供更大创新空间

36.新事业发展部只接受企业最高主管的领导，它是（），而且独立于现有运行体系之外的分权组织，是企业进入新领域的重要方式之一。

暂时性的 正式的

37.防御性研究主要是跟随踪技术发展动向，着眼于（）。

建立与保持企业的竞争优势 获取现实的创新收益。

38.在产品开发过程中，创意的产生是新产品开发的最初动力，而模糊前端以（）为标志。

创意准备 创意实验

39.模糊前端的（）是产品开发成功与否的分水岭。

执行 完成

40.当创新活动与企业日常的生产经营活动存在冲突时，创新活动往往会被（）。

优先考虑 取消

41.影响企业选择集权还是分权的因素有（）。

技术变化程度 以上皆是

42.从事创新工作需要各方面的市场信息和技术信息，创新组织中需要被称之为（）的角色。

创新倡导者 项目管理者 技术难题解决者

43.根本性创新（），或者是那些需要传递大量复杂的或者缄默知识的项目需要比较强的中央集权。

渐进性创新 工艺性创新

44.基础研究属于（），创新资金投入后需要30到50年才能发挥作用。

中长期研究 短期研究 中期研究45.在（）模式下，创新不再是某个部门或员工（如企业领导、技术部门或技术人员）的事，而是公司所有员工（从高层到基层）的事。

供应商参与创新 合作创新

46.技术（）以赶在所有竞争者之前，率先采用新技术并使新产品最早进入市场，争取创名牌产品，获取较大的市场占有率和利润为目的。

模仿战略 合作创新战略

47.企业技术创新绩效评价指标体系中最近三年，由于新产品引进所取得的销售收入占企业总销售收入的百分比所衡量的指标是（）。

技术创新的成功率 完成销售目标的能力

48.对无正当理由不参加继续教育的且拒不改正的可（ ）。

警告 记大过 开除49.专业技术人员工作调动，《继续教育证书》（ ），证书编号可视具体情况进行变更。

重新办理 废止

50.由于本人未达到工作岗位学历要求而参加的学历学习，其学时（

）。

按每门课程规定学时数认定

按每门课程规定学时数的三分之一认定

三、多项选择(每题2分)

51.创新即原始性的科学发现和原始性的技术发明，是指在基础研究和关键技术领域取得前人所没有的( )。 技术

成果

52.区域竞争力分为（ ）几个层次。

先导竞争力

53.创新型企业的主要特征有（）。

54.技术在本质上反映了（）的能动关系。

自然对人社会对人

55.按照创新的连续性和面向市场划分可以分为（）。

持续创新 跳跃式创新

56.集成创新内容呈多元化，涵盖（）等，并要求各要素间协同作用。

57.链环—回路模型由（）等五个环节构成链环回路。

58.产品生命周期只考虑（）两个变数，简单易懂。

市场利润

59.《继续教育证书》需填写被登记人的（ ）。

住所变化情况 手机号码变化情况

60.继续教育施教机构有下列情形之一，由教育、人事行政主管部门取消其继续教育施教机构资质：

两年内未实际承担继续教育培训工作的

专业技术创新理论和案例分析试题四

一、判断题(每题1分)

1.提升国家竞争力需要依靠国家的创新能力以及以市场引导、利益驱动的消化吸收科技成果的社会创新能力。√

2.技术创新对提高国家竞争力具有关键的作用。√

3.一国的竞争力主要来自于劳动力、自然资源、金融资本等物质享赋的投入。×

4.合作创新模式的局限性在于企业不能独占创新成果，获取绝对垄断优势。√

5.模仿创新则是后进国家实现快速创新、缩小与发达国家差距的一种有效途径，是发展中国家较为现实的选择。√

6.创新不仅有有形创新，还包括管理理念、技术等方面的无形创新。√

7.链环-回路模型侧重于创新过程的描述。√

8.创新过程不仅是企业不同部门职能交叉的过程，而且还是多主体网络互动的结果，它们共同的构成了企业技术创新的过程。√

9.企业的创新频率和创新类型取决于产业成长的不同阶段。√

10.产品生命周期是可以延长的。√

11.技术创新风险是一种静态风险，比较单一。×

12.实施创新活动是指将创新思想通过多个发展阶段，变成外部市场的新产品和服务或企业内部使用的工艺和方法。√

13.企业为了持续竞争力而进行的前瞻性、超前性的研发和创新活动也属于持续创新√。

14.创新空间指的是一个创新行为主体能够做什么和不能做什么。√

15.由于重大的技术创新伴有很大的风险，因此新事业发展部又称为风险事业部√。

16.增强战略管理能力和战略创新能力，加强企业战略和技术创新的良性互动，是实施自主创新的重要条件。√

17.提升未来市场与未来技术的清晰度，采取有效的技术战略，建构创新导向的组织制度，以降低新技术与新产品开发的风险，是第四代研发管理的重要目标√。

18.在网络环境下，组织学习成为技术创新组织的关键能力√。

19.考核专业技术人员完成继续教育的情况应结合季度业务考核工作进行。×

20.专业技术人员的继续教育经考核合格考取职业资格证书的专业技术人员方能延续注册√

二、单项选择(每题2分)

21.( )是影响区域竞争力的关键因素， 是实现区域可持续发展的根本动力。

区域制造能力 区域市场能力

22.在新产品领域成为为先行者，从而占有极大地市场份额，这属于（）

后进优势 主导优势

23.（）是产品的技术原理没有发生重大变化，只是由于市场的需要，要求对现有的产品在功能上做扩展和在技术上做改进。

局部产品创新 突跃式产品创新

24.在20世纪的大部分时间里，企业所采用的基本上都是（）。

开放式创新模式 混合式创新模式 联合创新模式25.间断性创新是指脱离原有的连续性的技术轨迹的创新，包括突破性创新、（）等。

维持性创新 间断性创新

26.自主创新模式是指创新主体以（）为基础，实现科技成果的商品化、产业化和国际化，获取商业利益的创新活动。

合作者的开发研究 购入技术改造

27.集成创新已经从创新的线性过程走向网络化过程。

模仿创新 引进创新

28.资本节约型创新和劳动节约型创新以（）为研究目标。

新产品开发 新技术的产生

29.（）能够使企业独享技术成果

自主创新 模仿创新 再次创新30.（）以整个产业结构作为创新对象进行研究

资本节约型创新 劳动节约型创新

31.交互作用模型认为技术创新是由（）和市场共同作用引发的。

政府 高校

32.交互作用模型是（）的深化。

技术引进型模型

市场需求拉引模型

33.一体化创新过程模型也叫（）。

交互作用模型 线性模型 平行模型34.产品生命周期理论是美国哈佛大学教授雷蒙德·弗农（Raymond Vernon）1966年在其（）一文中首次提出的。

《产品生命周期理论》

35.企业外部用于提高技术创新水平的投入，称为（）。

内部创新投入 综合投入 外部研发投入36.管理者对正常的创新失败能够做到“善意的视而不见”，这是自主创新产生的（）。

前提 唯一条件

37.（）以价值增加（提高经营绩效）为目标，主动创新

封闭式创新体系 开放式创新体系 传统创新管理38.（）的运作方式一般是非正式的，因而它是结构最为简单，行动最灵活的创新组织形式。

技术创新小组 新事业发展部

39.技术创新项目小组成员大多（）参加，但是一些重大创新项目的成员则需要挑选。

强制 以上都有可能

40.新事业发展部只接受企业最高主管的领导，它是（），而且独立于现有运行体系之外的分权组织，是企业进入新领域的重要方式之一。

暂时性的 正式的

41.在产品开发过程中，创意的产生是新产品开发的最初动力，而模糊前端以（）为标志。

创意准备 创意实验

42.模糊前端包括机会识别、（）、创意的产生和丰富、创意的选择以及概念和技术发展等五个环节。

机会获取 机会辨别

43.以下哪种情况属于互动（）。

所有职能部门共享资源 拥有共同的目标

44.创新组织要解决的核心问题在于既要激发创新人员的主动性与（），又要使其服从创新活动的整体要求。

能动性 自主性 创新性45.基础研究属于（），创新资金投入后需要30到50年才能发挥作用。

中长期研究 短期研究 中期研究46.从目前战略管理的新的发展来看，（）已成为企业总体战略的核心。

技术战略 管理战略 经营战略47.

专业技术人员参加国家部委举办的学术会议认定（ ）学时，报告论文者，2000字以内另加5学时

48.学习时间按（ )，也可转换成学分记载。

学习课程 学习成绩

49.对无正当理由未完成学习任务的，年度考核不能评为（ ）。

合格 不合格

50.专业技术人员参加全市统一组织的继续教育公需科目学习，经培训但考试未合格者按 ）学时认定。 三、多项选择(每题2分)

51.区域的核心竞争力亦即区域的产业竞争力，是指区域内的产业在一定的经济体制和经济运行环境下，所表现出来的（ ）强弱的程度。

市场能力

52.技术的社会性表现为技术要受各种社会条件的制约，社会条件涉及（）等因素，社会条件的制约将对技术发展的方向、路线、进程、速度和规模起影响和决定作用。

53.通过组织过程把好的（）进行应用称为技术集成，它为提高R&D 的性能提供了巨大的推动力

54.技术的不确定性表现为（）几个方面。

宏观政策环境的不确定 国内外经济环境的不确定

55.通过查验记载内容考核其是否完成了规定的学时，学习内容是否符合专业技术职务层次、专业知识水平要求，符合规定者为合格。考核验证工作由专业技术人员所在（ ）共同负责。

业务部门

56.《继续教育证书》需填写被登记人的（ ）。

手机号码变化情况

57.继续教育施教机构，是指依法设立并经（ ）审核批准的，面向社会开展专业技术人员继续教育培训活动的专门机构。

行业主管

58.全时创新是（）几种基本模式的有机结合。

59.只有了解模糊前端具有的（）等特征，企业才能冲破产品创新的迷雾。

60.门的通用形式包括（）。

输入

一、判断题(每题1分)

1.

2.维持性创新是指创新建立在重大创新的技术轨迹、知识基础上，不断地改进、

推出新产品。3.

4.5.技术创新的动态过程模型（

U-A6.

7.

企业创新资源多元化整合的过程，也是企业创新网络建立的过程，创新资源和创新网络相8.技术创新的过程主要包括6

9.

爱迪生创新过程中最终要的挑战不是发明，而是如何成功地实现发明的技术化和商业化，

10.11.从企业管理的角度来看，界面管理问题可分为企业间的界面管理问题、

项目间的界面管理

12.

13.14.

15.16.专业技术人员参加继续教育学习每年度累计时间应达到90学时（或规定学分）.

17.专业技术人员参加继续教育学习，其中公需科目学习应达到

20

18.19.专业技术人员结合本单位工作实际撰写的学术论文、专题（专业）调查报告等虽未经正式发表，但经所在单位或有关部门认定确有使用或参考价值，可按6－

1220.专业技术人员参加职称外语、计算机考试，以及各类职称资格、职业资格考试合格者，按高级

50

二、单项选择(每题2分)

21.

22.(

是影响区域竞争力的关键因素， 是实现区域可持续发展的根本动力。

23.

24.

客不断变化的要求，为顾客提供更多的价值，为企业开拓新的市场，吸引新的客户群。

25.根据技术创新动力源的不同，人们将其分为技术推动模式、）以及两者的

组合

26.

27.

28.资本节约型创新和劳动节约型创新以

29.

30.成本和提高质量为目标的渐进性的工艺创新

31.A-U模型

恰恰相反，发展中国家的做法一般是先集中于工艺创新，后集中于产品创新

32.

33.

34.静态风险是指由于自然力的非常变动或导致损失发生的风险，如地震、

火灾等。

35.

36.

37.

38.织形式。

39.

40.为了确保技术中心的研究开发成果向生产部门顺利转移，生产以及销售部门的人员一般在

41.1867年，德国巴斯夫（BASF）公司为了开发染料技术，创建了世界上第一个企业专属的

42.战略、文化、制度、市场、组织与流程等方面的全方位创新

43.

44.

45.

30到50年才能发挥作用。

46.

步、成就意识强、蔑视权威、需求个性化、流动意愿强、有开拓精神、有好奇心能拼搏等特征。

47.

48.专业技术人员参加国家部委举办的学术会议认定（ 2000字以内另加5

学时

49.对无正当理由不参加继续教育的，应给予（

50.变更。

三、多项选择(每题2分)

51.

国家竞争力强的国家意味着它具有比国家竞争力弱的国家更好的。

52.

53.创新型企业的主要特征有

。

54.创新就是建立一种新的生产函数，是把一种从来没有过的关于“生产要素的新组合”引入

55.艺的应用，新装备和新的生产管理方式流程的应用。

56.成熟期同类产品生产企业之间不得不加大在

等方面的投入，因而成本增加。

57.

58.业的

DNA和每个员工的必备能力，力图源源不断的推出满足顾客个性化需求的新产品。

59.

60.

一、判断题

(每题1分)

1.现实综合国力是指构成综合国力各要素已经具备的实力和各要素之间有机组合所显示出的

2.一个国家、一个民族要赢得发展、造福人类，必须注重自主创新

3.

4.模仿创新则是后进国家实现快速创新、缩小与发达国家差距的一种有效途径，是发展中国

5.

6.

7.

8.一体化创新过程模型是80

9.

10.解析技术创新管理的复杂性构成，

11.

12.我国科研与生产、技术开发与市场化之间严重脱节很大程度上是由于我国企业在研发、市

13.研发

/

14.合作创新是指企业间或企业、研究机构、高等院校之间的联合创新行为。

15.

16.在开放式创新模式下，企业和外部环境的边界变得多孔疏松，易于渗透。

17.市、区县（自治县）人事行政主管部门，市级有关行政主管部门、行业组织负责本行政区域内或本行业系统内专业技术人员继续教育记载、考核工作的指导协调和监督、检查，具体记载、考核工作由专业技术人员所在单位组织实施。

18.专业技术人员的继续教育经考核合格，方能聘任专业技术职务或申报评定上一级职称资格

.19.专业技术人员结合本单位工作实际撰写的学术论文、专题（专业）调查报告等虽未经正式发表，但经所在单位或有关部门认定确有使用或参考价值，可按6－12

20.

二、单项选择(每题2分)

21.在全球化的今天，国家竞争力的核心在于（

22.产品竞争力的关键在于（

23.

24.

25.

根据技术创新动力源的不同，人们将其分为技术推动模式、

26.在当今企业创新管理中，构建（）、流程和创新型文化以快速响应环境的变化，更利于集