未成年法制教育
未成年人 法制宣传讲座
江干区人民法院刑事审判庭
二、未成年人保护法"一、法的概念和含义 三、预防未成年人犯罪法" "
一、法的概念和含义
水：平之如水，从水。
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水代表法的“公平”。
廌：也称“獬豸”，古代传说中 的异兽，能辩是非曲直
廌：代表法的“正义”。
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獬豸，是古代传说中的异兽，体形大的像牛， 小的像羊，有点像麒麟，全身长着浓密黝黑的 毛，双目明亮有神，额上通常长一角，俗称 “独角兽”。 它拥有很高的智慧，能听懂人话，识别善恶忠 奸。当它发现奸邪的官员，就用角把他触倒， 然后吃下肚子。当人们发生冲突或纠纷的时候， 独角兽能用角指向无理的一方，甚至会将罪该 万死的人用角抵死，令犯法者不寒而栗。 所以在古代，獬豸就成了执法公正的化身。
二、未成年人保护法
由中华人民共和国 第十届全国人民代 表大会常务委员会 第二十五次会议于 2006年12月29日修 订通过，自2007年 6月1日起施行。
未成年人的概念：
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在我国，未成年人是指 未满十八周岁的公民。
未成年人拥有以下权利：
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1. 生存权。 2.发展权。 3.受保护权。 4.参与权。 5.受教育权。
未成年人受到以下保护：
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1. 家庭保护。
案例：小明的爸爸突击检查他的作业，发现小明 有一次语文作业没有完成，就打了他。小明用手 去挡，小明爸爸更加生气而将小明暴打一顿，边 打边说：“叫你不做作业。你是我生的，我想怎 么打就怎么打。”当天，小明爸爸为了惩罚还不 让小明吃晚饭。
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问：小明爸爸的做法对吗？
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答：小明爸爸的做法是错误的。 根据《中华人民共和国未成年人保护法》的 规定，家长不能再随便打骂孩子。
未成年人受到以下保护：
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禁止对未成年人实施家庭暴力。 禁止虐待、遗弃未成年人。 禁止溺婴和残害婴儿的行为。 不得歧视女性未成年人和有残疾的未成年 人。 应当尊重未成年人受教育的权利，必须使 适龄未成年人依法入学接受并完成义务教 育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。
未成年人受到以下保护：
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2. 学校保护：
案例二：小红是独生子女，从小娇惯任性。有一 次她在语文课王老师上课期间与同桌大声说话， 无理取闹，王老师制止时，又与老师蛮缠。下课 后王老师将小红叫到宿舍内批评，小红不服争辩， 王老师便打了小红两个耳光，并说小红是猪脑子， 读什么都读不好，将小红关在宿舍直到晚上六点 才她回家，使小红下一节英语课没上着。
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问：小红的做法有没有错误？王老师的做 法又对吗？
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