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    与《实地考量健身楼实训报告》相关的范文

  • 11-23 县体育局2014年工作总结和2014年工作计划
  •   20XX年是我县体育工作辉煌的一年,在这一年里,我局体育工作按照县政府的统一部署,以农村基层体育为重点,大力构建群众体育服务体系,群众体育活动蓬勃开展,竞技体育水平不断提高,电脑体育彩票销售大幅增加,体育产业得到较快   发展,较好地完成了全年各项任务。现将各项工作总结如下:   一、内部管理进一步规范   尽管体育局人员不多,但承担着组织、指导、协调全县体育事业发展;体育关系到市民的身体健康 ...

  • 12-16 示范高中素质教育督导检查随想
  • 示范高中素质教育督导检查随想 安保仁 近来,按照市人民政府教育督导室安排,先后参加了普通中学的素质教育优秀学校评估验收和省级示范高中的第二轮316工程督导检查,收获颇大,感慨颇深。通过查看学校部室建设,随机询问交谈,深入课堂听课,抽查教师教案书写、学生作业布置情况,召开学生、教师和学生家长座谈会,查阅学校档案资料等环节,我们欣喜地看到受检学校,尤其是示范高中,在坚持正确的办学方向,努力改善办学条件 ...

  • 08-29 区体育局2014年工作总结及2014年工作计划
  •   20XX年是我国成功举办北京奥运会后的第一年,也是国务院颁布实施“全民健身日”的第一年。一年来,在区委、区政府的坚强领导下,我局以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的十七大、区委二届五次全会精神,紧紧围绕构建和谐文明小康**的奋斗目标,全局上下团结协作,扎实工作,圆满完成了年初制定的各项目标与任务,不断推进了**区体育事业的健康发展,为**区建设和谐社会作出 ...

  • 01-23 教务处主任期末工作总结
  • 教务处主任期末工作总结 面对自己的选择要更加努力 20XX年是我教学生涯中难忘的一年。在这一年的暑假中,我经历了教学生涯目前最重要的一次比赛,七月初在淮南举办的xx省首届中小学校青年教师教育教学技能竞赛中,这是一次综合技能的较量,更是一次自我水平的考量,我见识到了全省最优秀青年教师们的水平,这将让我更加努力的做好自己教师的本职工作。在这个暑假中,我做出了了教师生涯目前最重要的一次选择,面对省城合肥 ...

  • 03-03 喜迎新年冬季长跑健身赛活动方案
  • 喜迎新年冬季长跑健身赛活动方案 一、活动宗旨 迎接20XX年的元旦佳节,营造喜庆热烈、文明祥和、健康和谐的节日氛围。唱响“全民健身,你我同行”主题,彰显“团结、友谊、进步”的体育精神,促进企业之间交流,增进友谊。丰富活跃职工的体育文化生活,增强体质和团结协作、自强不息、坚忍不拔的意志品质,激发园区广大干部职工以自信健康、高昂奋进的姿态迎接新一年的到来。 二、活动主题 建设新区 领跑未来 三、举办单 ...

  • 12-04 2014年市离退休干部党支部工作汇报
  • 20XX年市离退休干部党支部工作汇报 一.以深入学习政治理论为抓手,着力提高离退休老干部政治思想素质. 一是坚持每月三次的学习制度.在每次学习前,认真做好准备,做到明确学习内容,明确学习目的,明确学习方法,让老干部每个学习日都有新的收获.新的感受.新的提高.二是坚持突出重点.采取读文件.听讲座.谈体会.写心得等办法,力求在深刻领会.深入理解上下功夫.三是坚持理论联系实际.党支部因势利导,搭建平台.

  • 05-16 关于如何评价领导干部政绩的浅见
  •   政绩是干部综合素质的直观体现。评价一个人是否德才兼备,主要看他的工作过程和结果。不想干事、不会干事、不能干事、干不成事的人,都难有政绩。衡量一个领导干部德与才的主要标准就是看政绩。坚持用人看政绩,这样公道、科学,群众服气,也可以避免发生大的偏差。但面对现实中名目繁多、五花八门的“政绩”,我们要科学甄别,客观评价,合理采信。   口碑评议政绩。金碑银碑不如群众的口碑。群众是干部政绩的受惠主体。无 ...

  • 03-14 暑期低碳环保社会实践报告
  • 实践报告前言此次活动的主要内容是低碳社会环保实践宣传,在低碳生活日益把被关注当今社会,并且低碳生活俨然已成为一种趋势和必要,那么当代大学生应该作为这种趋势与必要的先驱者和倡导者。在此次实践活动活动中,我们通过与地方环保部门的相互协作,在多个公共住宅区进行了低碳社会环保实践宣传,向住宅区居民宣传及倡导低碳生活的必要性和具体行动措施。而在城乡进行低碳社会环保工作具有重要意义。所谓“低碳生活(low-c ...

  • 10-21 关于贯彻国务院的情况汇报
  •   一、贯彻《条例》的基本情况   《条例》自20XX年8月1 日颁布实施以来,我局及时地认真组织全局干部进行了学习。在此基础上,先后两次组织机关科以上干部和场、校负责人进行了集中学习和培训。通过学习,使大家对《条例》有了进一步的了解,达到了统一认识、明确任务、熟悉内容、便于执行的目的。学习中,我们还将《中华人民共和国体育法》、中共中央[20xx]8号文件与《条例》学习结合起来,形成一个完整的体系 ...