地方政府职能部门服务质量存在问题及对策分析

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一.对民营经济经济运行分析工作的理解 "经济活动分析,又叫经济分析,是经济活动分析报告的简称.它是反映经济分析研究所获得的一种书面材料.它是以党的方针政策为指导,以计划发展指标.统计数据和调查研究所获得的资料为依据,以正确评估.总结发现规律,提高决策和管理水平,提高经济效益,胜利完成任务为目的,运用现代科学经济理 论和科学分析方法,对特定范围(地区.部门.单位)经济活动(包括生产.销售. ...

一是公司领导以身作则，按照领导干部联系点制度，深入基层调查研究、了解实际情况、征求员工的意见和建议；召开领导班子会议，查摆分析个人及本单位存在的问题和不足，特别是重点对员工群众反映强烈的、关系公司发展大局的问题，进行深刻分析，并率先垂范、边学边改，公司形成了领导干部带头学习讨论、带头查摆问题、带头解放思想、带头转变作风、带头改进工作的良好氛围。 二、精心组织，周密安排，扎实推进。（四）拓展专业化服 ...

督学责任区建设情况汇报 近年来，在区委、区政府的领导下，以谋划教育科学发展为载体，以构建“政府主导，社会参与，随访督查，责权结合，责任追究”的教育监督机制为突破口。从建立“机关干部包靠学校制度”到实施“督学责任区制度”，我们始终坚持“围绕中心，服务大局，深化督学，坚持改革，促进发展”的方针，逐步建立起“全覆盖、无缝隙”的有效监管模式，形成教育督导的长效工作机制，增强了教育督导工作的效能。 一、强化 ...

税务局纳税服务年活动方案 为深入实践科学发展观，全面贯彻落实国家税务总局和自治区地税工作会议精神，规范和优化纳税服务，更好地服务于我县经济发展和地方税收中心工作，结合南宁市委市政府“服务企业年”总体部署和全区地税系统“纳税服务年”建设，拟定活动实施方案如下： 一、实施目标 落实科学发展观，以“推进科学发展，共建和谐税收”为指导，围绕建设“服务型政府”的工作要求，将“始于纳税人需求终于纳税人满意”作 ...

根据中共XX乡党委《中共XX乡关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的精神，为切实搞好学习实践活动，结合我校工作实际，制定本实施方案。 一、参加对象 我校参加学习实践活动的对象是：学校领导班子成员，学校党支部20名党员及5名入党积极分子，也欢迎党外教职工参加。 本次学习实践活动以学校领导班子及支部党员干部为重点。学校党支支部负责学习实践活动的动员部署、指导检查和督促，并接受县教育局学习实践 ...

根据中央、市委和市委规划建设工委关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的总体部署和要求，局党组决定，从*年10月开始，用半年左右的时间在全局开展深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”），结合我局实际，制定实施方案如下： 　　一、指导思想 全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实胡锦涛总书记“两个走在全国前列”、“一个排 ...

　　网络作为现代传媒的重要手段之一，已经成为意识形态斗争的新阵地，宣传思想工作的新途径，影响越来越大，为我们开辟了反腐倡廉工作的新领域。加强反腐倡廉网络文化建设，是党风廉政建设和反腐倡廉宣传工作一项长期的任务，是反腐倡廉“大宣教”工作格局中的重要组成部分。网络对社会经济、政治、文化等方面造成的影响，也使党风廉政宣传教育工作面临着新的机遇和挑战。如何适应时代发展的要求，利用网络优势加强党风廉政宣传教 ...

为深入开展学习实践科学发展观活动，根据局党组第二批深入学习实践科学发展观活动动员大会精神，按照《中共重庆市卫生局党组关于印发重庆市卫生局第二批深入学习实践科学发展观活动实施意见》的部署和要求，结合医院实际情况，制定本方案。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的*精神,以邓小平理论和“*”重要思想为指导，以“践行科学发展观，建渝西中心医院”为主题，以加强医院文化建设、加强学科与人 ...

电子商务毕业论文实施计划 一、毕业论文的目的 毕业论文是培养学生综合运用本专业基础理论，基本知识和基本技能分析解决实际问题能力的一个重要环节。它是本专业各个先修教学环节的继续深化和检验。通过毕业论文使学生在实际的电子商务系统管理与工程实际中，充分利用所学的专业知识，理论联系实际，独立开展工作，从而使学生具备从事电子商务工作的实际能力。毕业论文的目的具体有： 培养学生综合运用所学知识和技能，解决电子 ...

以药监论坛为抓手推进民主政治建设 　　 　　为深入贯彻落实江泽民“三个代表”重要思想和十六大创建“学习型社会”、省药监局创建“学习型机关”及台州市药监局构建人性化药品监管体系的精神，××年我局创办的“药监论坛”，创出了药监部门民主政治建设的新路子，在社会上引起了很大反响。 　　 　　做法 　　 　　“药监论坛”以药品、医疗器械生产、经营和使用单位负责人为主要参与对象，通过“换位监管”、“交心指导” ...