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    与《理想与现实的冲突》相关的范文

  • 08-29 生涯计划书
  • 生涯计划书 --张智华   一、个人信息   姓名:张智华性别:男年龄:20   学校:江西理工大学应用科学学院院系:机电学院专业:机械工程及自动化   二、自我认识和探索   “我是谁?”是每个人穷尽一生都在思考的问题,这也是职业生涯规划要回答的第一个关键问题。以下是你的各种特点:   1、适合我的领域:   兴趣是最好的老师!当一个人对某一工作或职业感兴趣时,他能更加积极思考和探索,更好地发挥 ...

  • 06-13 推优积极分子党校学习体会
  • 推优积极分子党校学习体会 这学期,很荣幸地成为了一名推优积极分子并在四月开始进入党校学习。在党校学习的过程中,我在思想认识上有了很大的提高。 党的历史是一条充满艰难困苦的漫漫长路。从1921年建党以来,九十多年里共产党从最初的50多人发展到如今的8000多万,带领中国从一个贫穷落后的国家发展成如今这个在世界占有重要位置的中国。现在,我们在铭记历史的同时更要从中吸取精神力量,提升自我的精神境界。 “ ...

  • 05-29 社会主义法治理念教育学习心得体会(二)
  •   法治是人类文明和进步的重要标志,是维护社会公平和正义的重要手段。胡锦涛总书记指出,我们所要建设的社会主义和谐社会,是讲究民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐共处的社会。由此可见,社会主义和谐社会,实际上正是一个法治社会。中央政治局常委、政法委书记罗干在全国政法工作会议上提出20XX年要在全体政法干警中开展“社会主义法治理念教育活动”,对人民法院而言是十分必要和重要的。 ...

  • 03-19 党校教师建国2014年征文:从不听话说起
  • -重温《关于正确处理人民内部矛盾的问题》有感 现在时常听到一些基层(镇、村)干部说:现在农村的老百姓不像过去(改革开放以前及初期)那样听话,矛盾较多不好解决,工作较难开展。农村的老百姓为何“不听话”,如何提高基层(镇、村)领导干部化解农村矛盾及“群体性事件”的能力。本文谈谈一些看法。 一 “不听话”也就是说存在者矛盾,而“群体性事件”即是“矛盾”集中激化的结果。一般人理解“矛盾”为:不和、排斥、冲 ...

  • 06-03 律师的科学发展观
  • 讨论青年律师的科学发展观,我们首先应弄清楚两个概念,什么是青年律师?什么又是科学发展观? 作为律师制度在我国恢复30年的今天,大量的芸芸学子怀着梦想通过以前的律师资格,今天的司法资格考试投身到律师行业中来,推动我国律师事业的蓬勃发展,执业人员从恢复之初的212名发展到今天的15万,这15万执业律师,从其本身的年龄和从业年限来看,很大一部分不仅年龄年轻,而且执业年限较短,笔者认为,这批年龄年轻,执业 ...

  • 03-30 (原创)试论青年律师的科学发展观
  • 讨论青年律师的科学发展观,我们首先应弄清楚两个概念,什么是青年律师?什么又是科学发展观? 作为律师制度在我国恢复30年的今天,大量的芸芸学子怀着梦想通过以前的律师资格,今天的司法资格考试投身到律师行业中来,推动我国律师事业的蓬勃发展,执业人员从恢复之初的212名发展到今天的15万,这15万执业律师,从其本身的年龄和从业年限来看,很大一部分不仅年龄年轻,而且执业年限较短,笔者认为,这批年龄年轻,执业 ...

  • 10-03 职业生涯规划书:是雄鹰,就当搏击长空
  • 职业生涯规划书:是雄鹰,就当搏击长空! 一、雏鹰对蓝天的畅想: 每个人都可以拥有自己的蓝天,每个人都可以拥抱自己的幸福,每个人都可以活出自己精彩,虽然有时也会有乌云密布、狂风暴雨、电闪雷鸣,但是只要心中有蓝天、白云、骄阳,就永远也不用害怕,既然选择了前方,就只管风雨兼程,坚定不移地飞向梦想的地方。 我的梦想是成为一名白衣天使,把爱与希望带给到世界的角落。我要成为一名优秀的医生,用高尚的品德和娴熟的 ...

  • 09-27 文学体裁常识
  • ·文学体裁常识   (一)小说   1.小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写,展示人物的思想情感和性格特征,从而广泛而深刻地反映社会生活的一种文学体裁。根据篇幅的长短,小说分为长篇、短篇和中篇。长篇小说描写错综复杂的事件和众多的人物,借以反映比较广阔的社会历史画面;短篇小说描写人物较少,故事情节比较单纯,集中反映社会生活的一个场面或一件事情,以突出刻画一两个人物的性格;中 ...

  • 08-03 新教师工作体会
  • 新教师工作体会 赵琼 教师,太阳下最光辉的职业.儿时记忆中大家如是说. 教师,工资高待遇好,又有假期好轻松.现实的声音环绕在我耳边. 教师,看着比谁都好,其实比谁都老,工资比民工都低,头发比和尚还少.老教师传授的心得体会. 教师,到底是怎样的状况?我想象过,设计过,思考过,讨论过.一千个人眼中,有一千个不同的哈姆雷特.教育和教师在大家眼中也不尽相同.但是我只知道,我喜欢学生,热爱教育.于是,我充满

  • 01-09 坚守道德阵地,共创美好未来
  • 坚守道德阵地,共创美好未来 我相信成为一名法官是很多年轻人梦寐以求的理想,在他们的心目中所梦想的法官形象,比我们在座的每一位所亲身感受到的更光荣更神圣.在西方国家,只有三类人可以穿上特定的长袍:疗治肌体的医生.洗涤灵魂的牧师.维护正义的法官.法官是正义的使者,是公平的化身.他社会地位崇高,倍受人们的尊重和敬仰,独立裁判,生杀予夺,不怒自威:他集渊博的学识.敏锐的思维.清醒的头脑于一身,一生致力于维