听师德报告有感
听师德报告有感
小人物做平凡事
吴迪
俗话说：大人物做大事，小人物做小事、平凡事。但麻雀虽小，五脏俱全。小人物也可以发挥巨大作用，成为众人心目中的英雄，自然这些小事、平凡事就不再被人视而不见了。
我很庆幸能听到几位师德标兵的感人事迹。他们都应证了那句“蜡炬成灰泪始干”的精神。他们把所有的爱都奉献给了教育事业，给了他们的学生。在教书中不抛弃不放弃，对后进生耐心辅导给予更多的关爱；在生活中做学生的在校“父母”，尽自己的努力让每个学生都能安心快乐的学习；对家庭充满了歉意，因为他们选择舍小爱就大爱。对学校、对学生、对学生家长，他们是伟大而无私的，但对家人却是残忍不称职的。正是这些巨大反差让我敬佩不已，让我深刻体会到做好平凡小事多么重要，是我们义不容辞的义务。
同是教书育人这个行业，同时在三尺讲台发光发热，同样是平凡的小人物做着平凡小事，我既荣幸又倍感愧疚。因我也是一名人民教师而骄傲，却没能把小事做好而惭愧。对比师德标兵，我没发挥好我的关键作用：作为老师必在教师育人中扮演丰富的人物形象，可我只单一演绎了师者这一角色。对学生，我严谨教学却欠缺了扮演走进学生心里的“益
友”内容，在学习之余与学生沟通交流较少，大多关心的是学生的学习成绩和学习态度。可尤其重要的是保证学生身心健康就得以朋友身份走进他们的生活。同样我们都不是一个单独的个体，都得学会做人做事。我们就要为学生搭建美丽的桥梁——沟通社会。学生进了学校大多只是接受知识传教，对社会对外面世界的理解是一片空白，而我们作为经验颇多的长辈应该培养一批批面向世界面向未来的人才，应加强在学习中参与一些实践活动，真正做到用发展的眼光培育学生。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”师德标兵们坚守自己的岗位，放弃了无数休息的时间，只为给孩子和家长带去希望。虽然在家中不管是为人儿女为人丈夫老婆还是作为孩子的父母，他们在旁人眼里都是极不称职的。可作为他们的家人尽管苦却只往肚里咽，他们知道这一切都是为了学生和教师这个神圣的职业。纵使他们的爱赠与家里的很少，可是却温暖着无数的家庭；即便家人的梦想还没能实现，却完成了许多学子的夙愿；倘使对待家人他们是无情的，那么他们为教育事业奉献出的一切精神和毅力能不体现他们人格的伟大与崇高吗？术业有专攻，他们的抉择更让我明白把自己摆在准确的位置是件多么有意义的事情。
“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵；人不在大，有心则成。”在平凡的位置也能创造奇迹，有何大小、
高低、贫富之分呢？青少年是祖国的未来，他们的发展趋势与我们教师的教导息息相关。我们应做好平凡事，让我们培养出的一批批“大人物”成全我们“小人物”的价值！