与《[难忘的一课]读后感》相关的范文
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09-29
观后感:心系百姓,为民解忧
《周恩来的四个昼夜》观后感：心系百姓，为民解忧 2014年3月25日，我怀着一个崇敬的心情观看了电影《周恩来的四个昼夜》。电影讲述了1961年新中国三年自然灾害时期，周恩来总理深入河北邯郸伯延公社实地调查的情景，通过四个昼夜对总理言行举止细致的描述，展现了周总理时刻心系人民，急群众之所急，忧群众之所忧的优良作风。 四天四夜，周总理兢兢业业，深入灾区了解人民群众的疾苦，把人民群众利益放在自己心坎上， ...
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04-05
观后感:征求群众意见
《周恩来的四个昼夜》观后感：征求群众意见 《周恩来的四个昼夜》，影片通过周总理走访老干部党员，实地查看学校，广泛听取广大群众意见等等措施，透过表像，一步一步揭开公社干部的“善意隐瞒”行为，最终了解到当地群众的真实生活，找准了工作的调整方向。周总理的密切联系群众，实事求是，一丝不苟的工作作风对于我们今天“党的群众路线教育实践活动”工作尤为重要。 难忘四昼夜，一颗公仆心，影片中周总理与群众同甘共苦，俯 ...
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07-29
龙游二高首届"快乐新课程,书香润二高"读书月活动方案
在喧嚣的当代/你感到无所适从/在缤纷的夜空/你看不到繁星/在忙碌的校园/你变得不再从容/借读书月/为你我筑起精神的憩所/ 人在旅途/心又何尝不是流浪在彼岸天涯/藉着这秋日的风/吹起缓缓的念想/为你我的心/找寻一片纯静的天空/ 把快乐写上新课程的扉页/让书香浸润二高师生的心灵/天/属于谁的/我借来欣赏/却分明看见了你我微笑的轮廓 曾记得在渺如星辰的天空采撷，在浩如烟海的书山跋涉……难忘当年的如痴如醉 ...
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06-16
为了祖国的明天,奋斗-电影观后感
为了祖国的明天，奋斗-电影《红色娘子军》观后感 当你七岁开始穿着小棉袄冒着纷飞的雪花坐在操场上注视着银幕上一个英雄的一举一动的时候，你无法不爱电影；当你四十一岁实现了你七岁开始的手执爆破筒冲向敌阵的梦想时，你无法不激动；当你见到你儿时的英雄如今被泡沫剧掩埋，忍受孤独的时候，你无法不伤感；当你听他们讲起过去的故事，依稀闪现当年风采的时候，你无法不崇敬；杨子荣的战友还在，他们一起智取了威虎山；董存 ...
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07-06
电影长征观后感(整理汇总)
《长征》观后感 五年级三班×× 我看过《长征》这部电影以后，对我的启发很大。 革命历史题材巨片《长征》真实再现了工农红军二万五千里长征的伟大壮举。由于“左”倾错误的进一步发展，导致了第五次反“围剿”的失败和中央根据地的失陷，中央红军主力被迫实行战略转移。长征初期，中央领导权的旁落及左倾教条主义领导人退却中的逃跑主义错误，使党和红军遭受到重大损失，红军由长征时的8.6万人锐减到3万人 ...
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08-07
六年级下册语文教学计划
六年级下册语文教学计划 本册教材按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是：人生感悟，民风民俗，深深的怀念，外国名篇名著，科学精神，难忘小学生活，共有课文21篇，其中精读课文10篇，略读课文11篇。 一、教学目标 知识与技能 1、借助汉语拼音识字，会写80个，了解在语言环境中的字义，并能正确书写。背诵指定的课文和自己喜欢的文段；背诵20篇以上的优秀诗文。 2、学习浏览，能初步了解查找资料，运用资料的 ...
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11-16
观后感:英魂寄于绿水青山间
《雨中的树》观后感：英魂寄于绿水青山间 故事影片《雨中的树》是根据前四川省万源市委常委、组织部长李林森同志的事迹所改编的，很欣喜地观赏完了这部影片。它以儿子跋山涉水，追寻父亲李林森生前曾经生活与工作过的足迹为其剧情主线，在叙事结构上，影片没有承袭传统的平铺直叙，而是以现实与回忆相融合的手法，将剧情与桥段进行了艺术上的整合。两个时空的顺畅交叠和充满想象力的画面处理，让这部影片显现出了类同散文诗般的风 ...
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11-21
语文教学工作总结
语文教学工作总结 光阴荏苒，一转眼一个学期又已结束，回顾一个学期来语文教学各项工作，有耕耘，有收获，有欣慰，有满足，也有遗憾。 一、我在听课中学习 回首这个学期的教学工作，我难忘我校第一届“信息杯”教学研讨观摩活动。此活动从10月8日开始到10月24日共进行了三个层次的教学观和摩研讨。期间我听了很多课。我边听边学，边听边思。我有幸听了郭校长执教的《花钟》一课。从教十多年第一次看到校长给孩子们上课。 ...
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04-04
2014年上学期三年级语文教学工作总结
20XX年上学期三年级语文教学工作总结 在“信息技术支持下的小学语文提前读写”实验课题的引领下，学生在阅读中感受成长的幸福，在表达中获得成功的体验，本学期，从以下几方面做了探索和努力： 一、继续推进主题阅读和整本书阅读 结合实验教材《水的语言》主题单元，向学生推荐了一组与水有关的文章：《水弟弟》、《水的自言自语》、《到宇宙去找水》、《泉水》、《假如水会说话》，从不同的角度介绍有关水的知识，延伸了课 ...
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10-08
班主任工作总结 1
记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心*劳型，*劳良心型，良心应付型。 记得一个优秀班主任在做经验报告的时说：：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。 多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。 下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法 ...
