2经济赔偿金核算表工具

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公司财务管理制度 第一章总则 第一条 为加强财务管理，规范财务工作，促进公司经营业务的发展，提高公司经济效益，根据国家有关财务管理法规制度和公司章程有关规定，结合公司实际情况，特制定本制度。 第二条公司会计核算遵循权责发生制原则。 第三条财务管理的基本任务和方法： （一）筹集资金和有效使用资金，监督资金正常运行，维护资金安全，努力提高公司经济效益。 （二）做好财务管理基础工作，建立健全财务管理制度 ...

甲方(单位名称)：____________________ 经济性质：________所有制：________ 乙方(单位名称)：____________________ 经济性质：________所有制：________ (如有两个以上联营单位依次称丙方、丁方……) 联营各方本着互利互惠、共同发展的原则，经过充分的可行性研究和相互协商，决定联合出资建立________公司，特订立本合同。 第一条 ...

甲方(单位名称):________ 经济性质:________ 乙方(单位名称):________ 经济性质:________ (注:若有两个以上联营单位,依次称丙方.丁方--) 联营各方本着互利互惠.共同发展的原则,经充分协商,一致决定联合出资共同经营________公司(企业),(以下简称公司),特订立本协议. 第一条联营宗旨 _________________________________

离职管理制度 第一条 目的 为维护公司合法行使用工权，保障公司员工的合法权益；规范集团公司及其子公司员工的离职管理，制订本制度。 第二条 适用范围 集团公司及其子公司。 第三条 离职种类 一、试用期内终止劳动合同的离职（以下简称试用期内离职）：指员工在试用期内，公司或员工个人因正当理由提出终止劳动合同关系。 二、劳动合同期满，自然终止劳动合同的离职（以下简称合同期满离职）： 指劳动合同期满，公司或 ...

主体钢筋承包合同 甲方：海通花园三期项目部 （以下简称甲方） 乙方：钢筋承包责任人： （以下简称乙方） 身份证号： 联系电话： 为了完善项目部内部管理责任制，确保工程质量，施工进度、文明施工，安全生产，实现项目管理目标，根据国家有关法规，结合工程特点，把主体钢筋分项承包给乙方施工，经双方协商，签订以下条款共同信守。 承包形式，工作内容、范围 1、海通花园三期1-16#楼的钢筋分项工程甲方以包清工形 ...

1、合同双方 特许者：Q公司（以下简称甲方） 营业执照注册号： 地址：邮政编码： 被特许者：（以下简称乙方） 营业执照注册号： 地址：邮政编码： 为明确双方在特许经营上的权利义务关系，特订立本合同，以便共同遵守。 2、特许方式和内容 2.1乙方自愿申请加盟Q公司，由甲方授予特许经营权后，乙方开办特许企业。 特许企业名称：（以下简称特许企业） 登记注册地： 法定代表人：职务： 特许企业性质： 经营地 ...

管理大纲 为加强公司的规范化管理，完善各项工作制度，促进公司发展壮大，提高经济效益，根据国家有关法律、法规及公司章程的规定，特制订本管理大纲。 一、公司全体员工必须遵守公司章程，遵守公司的各项规章制度和决定。 二、公司倡导树立“一盘棋”思想，禁止任何部门、个人做有损公司利益、形象、声誉或破坏公司发展的事情。 　　三、公司通过发挥全体员工的积极性、创造性和提高全体员工的技术、管理、经营水平，不断完善 ...

第一条 为进一步规范我公司应收帐款管理,保证资金周转顺畅,避免呆帐.死帐的出现,并结合公司实际情况,特制定本办法: 第二条 签字挂账规定. [一)各单位若签字挂账,必须有签字协议.协议签订前,首先由各实体财务部负责调查单位资信情况.若可行经实体负责同人签字并上报公司总经理审批后:方可签订消费挂账协议.若私自挂帐造成的经济损失由该经办人全额赔偿,同时给于违纪处理. (二)签字挂账协议必须明确签字人员

总务课内部管理规定 目的： 为了加强本部门管理，提高工作效率、工作质量，使本部门的管理更加规范化、制度化，可量化，同时对不能按时完成任务，工作失误、失职，给公司或部门造成损失或重大影响，提供管理依据。 适用范围： 总务课全体员工 总体要求： 1、 总务课全体员工必须对部门整体工作职责负责，依据各岗位职责，及时、准确、合理地完成各岗位要求内容，由于自身工作失职、失误，造成公司或部门财产损失的，都应承 ...

教务处、总务处主任职责 教务处主任协助分管教学副校长负责全校的教学工作。按照学校的培养目标，策划指导全校的教学工作，提高教学质量，创立符合我校实际的教学特色。具体要求： 1、每学期开学前，制订本学期工作计划；期末写出工作总结。每月按时填写月考核评审表，每周均有工作重点。 2、每学期开学前做好开学的一切准备工作，并向分管校长提出教研组长和任课教师的配备建议。 3、指导教研组长开展工作，参加教研组活动 ...