八年级语文上册期中检测试题及答案1

八年级语文上册期中检测试题附答案

一、积累与运用

1、下面加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分）

A ．侥幸（jiǎo） 皱眉（zòu ） 飒飒（sà） 消耗殆尽（dài ）

B ．醒豁（huò） 绯红（fěi） 怜悯（mǐn） 汗流浃背（jiā）

C ．雾霭（ǎi） 干瘪（bǐ） 凛冽（lín ） 喋喋不休（dié）

D ．抖擞（sǒu） 逃遁（dùn ） 炮制（páo ） 怡然自乐（yí）

2．下列词语中书写完全正确的一项（ ）（3分）

A ．妨碍 纯脆 斑驳陆离 回光反照

B ．轮廓 惨淡 仓皇而逃 分道扬镳

C ．妨碍 恶运 正襟危坐 仓桑岁月

D ．流览 陷阱 欺世盗名 暗然失色

3．下列加点词的解释全部正确的一项是（ ）(2分）

A ．甲胄：铠甲 消耗殆尽：危险

B ．诞语：有预见性的话语 无餍：满足

C ．纳罕（诧异、惊奇） 明眸善睐：本指瞳仁，泛指眼睛。

D ．了无痕迹：一点也没有 不啻：无异于、如同

4．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（ ）(2分）

（1）看到它，要登得高，望得远，要有一种敏锐的 。

（2）现在他雄浑的颂美的歌声，也已在霞彩 中，普彻了四方八隅。

（3）落日颤抖了两下，往下一跃，于是只剩下半个，依恋地慈爱地注视着人间，好像有些 ，不愿离去。

（4）这是一个多么俗不可耐的话题，一篇小学生千篇一律的命题为“春游某某”的习作的 ，一位满脑袋陈腔滥调的诗人的灵感的来源。

A ．视角 变化 贪恋 体裁 B．视角 变幻 贪婪 题材

C ．视觉 变化 贪婪 体裁 D．视觉 变幻 贪恋 题材

5．下列句子中没有语病的一项是（2分）

A ．这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。

B ．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。

C ．“十五”期间，国家将重点支持五个高新区的发展，我省的西安、杨凌两个高新区均在其中。

D ．我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。

6．名句默写。（6分）

（1）王维的《使至塞上》一诗中描写塞外奇特美丽风光的千古名句是： ， 。

（2）李白的《望庐山瀑布水》一诗中，因想像奇特而传诵千古的名句是 ：

________ _ ，__________ __。

（3）《小石潭记》中揭示全文的主旨，抒发作者在寂寞处境中悲凉凄苦的情感的语句是： ， 。

7．2008 年是中国不平常的一年．在汶川地震灾害发生以后，某门户网站首页上贴上一段话，编辑写了这段话的前半部分。请在这话后面的方框内续写两句话。要求： 衔接自然、得体，至少使用一种修辞方法，25 字以内。( 4 分）

2008 年，我们热切期待阳光和欢笑，却不料被一路风暴阻隔。然而，

， 。

二、古诗文阅读

（一）读下面这首唐诗，回答后面的问题。（4分）

行路难

李 白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

8． “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，诗人这样写的言外之意是什么？（2分）

9．在诗歌中诗人的思想情感经历了怎样的变化？（2分）

（二）阅读下面的文言文，回答问题．( 9 分）

天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也。委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之．多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

10．对下面文句中加点字的解释有错的一项是（ ） ( 3 分）

A ．委而去之 （到… … 地方去） B．寡助之至，亲戚畔之（背叛）

C ．威天下不以兵革之利（兵器） D．以天下之所顺（用、靠）

11．文中画线句“三里之城，七里之郭，…… 是地利不如人和也”论证的观点是： 。文中最能表达“人和”意思的一句话是：

。 ( 4 分）

12．翻译下面句子。( 3 分）

域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。

三、现代文阅读

（一）阅读下面选段。回答问题。（18分）

①别忘了，我们的每一天都曾经生活在这一页一页的日历上。

②记得1976年唐山大地震那天，我在长沙路思治里12号那个顶层上的亭子间被彻底摇散，震毁。我一家三口像老鼠那样找一个洞爬了出来。当我双腿血淋淋地站在洞外，那感觉真像从死神的指缝里侥幸地逃脱出来。转过两天，我向朋友借了一架方形铁盒子般的海鸥牌相机，爬上我那座狼咬狗啃废墟般的破楼，钻进我的房间——实际上已经没有屋顶。我将自己命运所 A （①遭遇 ②经受 ③面临）的惨状拍摄下来。我要记下这一切。我清楚地知道这是我个人独有的经历。这时，突然发现一堵残墙上 B （①仍然 ②赫然 ③居然）还挂着日历——那蒙满灰土的

日历的日子正是地震那一天：1976年7月28日，星期三，丙辰年七月初二。我伸手把它小心地扯下来。如今，它和我当时拍下的照片，已经成了我个人生命史

中 甲 （铭刻在心灵深处。形容记忆深刻，永远不忘）的珍藏了。

③由此，我懂得了日历的意义，它原是我们生命忠实的记录。从“隐形写作”的含义上说，日历是一本日记。它无形地记载我每一天遭遇的、面临的、经受的，以及我本人的应对与 乙 （指人所做的事），还有改变我的和被我改变的。

④然而人生的大部分日子是重复的——重复的工作与人际关系。重复的事物与相同的事物都很难被记忆，所以我们的日历大多页码都是 丙 （形容失去光彩）。过后想起来，好似 丁 （空空洞洞，没有什么内容）。于是，我们就碰到一个非常重要的关系人本的话题——记忆。人因为记忆而变得厚重、智慧和理智。更重要的是，记忆使人变得独特。因为记忆排斥平庸。记忆的事物都是纯粹而深刻个人化的。所有的个人都是一个独特的“个案”。记忆很像艺术家，潜在心中，专

事 C （①描绘 ②刻画 ③塑造）我们自己的独特性。你是否把自己这个“独特”看得很重要？广义地说，精神事物的真正价值正是它的独特性。无论是一个人，还是一种文化。记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它的历史的街区与建筑上，一个人的记忆在他的照片上、物品里、老歌老曲中，也在日历上。

⑤然而，人不能只是被动地被记忆，我们还要用行为去创造记忆。我们要用情感、忠诚、爱心、责任感，以及创造性的劳动去书写每一天的日历。把这一天深深 D （①印到 ②刻进 ③嵌入）进记忆里。我们不是有能力使自己的人生丰富、充实以及具有深度和分量吗？

„„

⑥为此，每每到了一年最后的几天，我都是不肯再去扯日历。我总把这最后几页保存下来。这可能出于生命的本能。我不愿意把日子花得精光。你一定会笑我，并问我这样就能保存住日子吗？

⑦正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒；保存岁月最好的方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。

现在我来回答文章开始时那个问题：为什么我喜欢日历？因为日历具有生命感。或者说日历叫我随时感知自己生命并叫我思考如何珍惜它。

13．在选文甲、乙、丙、丁四处，根据后面的解释，各填上一个成语。（4分） 甲_____________ 乙____________丙____________丁______________

14．结合选文语境，在A 、B 、C 、D 从后面括号里选一个最恰当的词语填入横线上。（2分）

A_________ B___________C__________D __________

_

14．选文第②段详细记下“1976年7月28日，星期三，丙辰年七月初二”有什么作用？（2分）

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15．课文以“日历”为题，而后面为什么又着重写“记忆”？请用选文中的原句作答。（4分）

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16．你认为作者“喜欢用日历，不用月历”的原因是什么？（2分）

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18．文中作者说“人的一生是一个漫长又巨大的空间”，也思考“要把什么东西搬进来”充实这空间。联系实际想想，在生活中你已经或者打算拿什么把自己的日子填满？请写一段话表述出来。（不超过50字）（4分）

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（二）阅读记叙文《你在伞里吗》，完成文后题目。(13分)

你在伞里吗

白丽娜

①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”

②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。

③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！

④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好

奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对„„为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现„„

⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了

一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！

⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”

⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸„„(《读品》2008.1)

19．请用一句话概括这一感人故事的内容。(2分)

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20．“妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个 的妈妈；女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”，可以看出这是一个 的女儿。(2分)

21．第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好？为什么？(3分)

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22．文中第④段能否删去，为什么？(3分)

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23. 你是这样理解“泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸„„”这句话的？(3分)

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四、作文（50分）

24．两题任选一题。篇幅不少于600字。文中不出现真实的人名、校名和地名。

(一) 命题作文

题目：真情源自你我他

（二）话题作文

我们航行在人生的海洋上，开的是小船，但要进行的却是壮丽的航程。要达到成功和幸福的彼岸，你会经历各种“气候环境”：或激情澎湃，或消沉沮丧，或道德考验，或物质诱惑。而你需要做的，就是掌握好自己的人生之舵。

请以“掌握好自己的人生之舵”为话题写一篇作文。文体不限，题目自拟，但不得直接以话题为题。

期中达标检测卷

1．D 2．B 3．D 4．D 5．C

6．（1）大漠孤烟直，长河落日圆。（2）飞流直下三千尺，疑是银河落九天 （3）凄神寒骨，悄怆幽邃

7．示例：( l ）中国没有低头抱怨，中国挺起了他的脊梁！( 2 ）灾难我不怕，兴邦我承担。

8．诗人盼望自己也有姜太公（吕尚）、伊尹他们那样的官运。

9．从怀才不遇和仕途不顺的茫然变为对仕途前程的期盼再到坚信。

10．A

11． 天时不如地利，地利不如人和。得道者多助，失道者寡助。

12．使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠划定的边疆的界限；巩固国防不

13．甲． 刻骨铭心 乙． 所作所为 丙．黯淡无光 丁．空洞无物

14．A ① B ③ C ② D ③

15．是我生命中刻骨铭心的一天；我由此懂得了日历的意义；懂得了生活中需要努力

16．人不能只是被动地被记忆，我们还要用行为去创造记忆。我们要用情感、忠诚、爱心、责任感，以及创造性的劳动去书写每一天的日历

17．日历是我们生命忠实的记忆。（言之有理即可）

18．此题为开放性试题，语句通顺、言之有理即可

19．一对母女在风雨中打着伞骑车回家。(意思相近即可，但答案中必须有“母亲”或“妈妈和女儿”“回家”。)

20．第一个空：关心女儿(疼爱女儿、关爱女儿、爱护女儿) ，细心体贴(周到细致) 第二个空：体贴妈妈(关心妈妈、孝顺妈妈) ，乖巧懂事(善解人意、聪明善良)

21．不好。因为“砸”形象地写出了雨的大、猛，与“嘭嘭直响”相呼应，换成“落”就没有这种效果

22．不能删。因为本段是插叙，交代了拮据的经济背景，解释了我的心“一阵阵颤栗”的原因，有利于更好地展开情节，描写人物。

23．答案要点：①我为女儿对我的理解(或“关爱”“孝顺”“体贴”)所感动。②有感于小小的女儿便受我所累(或：为委屈孩子而愧疚) 。③有感于我为了梦想，生活的艰辛。④我被女儿的自信而感动。⑤我为女儿的优秀所感动。

24．略。