青少年社会实践活动发言稿1
社会实践活动发言稿
老师们、同学们：
上午好！今天今天，我很荣幸能代表我校初二学生参加社会实践的全体带队老师在此发言。在这初春时节，我们二中初二年级的同学，带着校领导和老师的期望、家长的嘱托，来到二职专青少年社会实践基地。我们将在这里度过为期一周的难忘时光。
在这里，我们受到了基地领导和老师的热情接待、精心安排，我谨代表下位二中全体师生向他们表示衷心的感谢！
当今社会的发展日新月异，对人才尤其是复合型、多元化的人才的需求日益迫切，这就要求我们的同学不仅要掌握系统的科学理论知识，更要有较强的实践能力、社会责任感和良好的道德品质，而这是传统的课堂教学难以做到的。社会综合实践活动是课堂的延伸，是把书本知识和实践能力相结合的重要载体，是素质教育的重要补充和有益辅助。社会综合实践活动，能够让同学们自主地感知体悟，强化自我教育、自我管理、自我磨练、自我约束的主体地位，满足了同学们多方面的精神需求和身心发展的需要。同学们走出教室，参与社会实践活动，实现学校教育与社会教育、书本学习与生活锻炼、知识积累与综合素质培养的有机结合，从而磨练意志、锻炼体能、增强组织纪律性和集体主义观念，有效地推进个人综合素养的全面提升。
在近一周的时间里，为了保证学习的顺利进行，对同学们提出以下要求：
1） 尊敬实践地的每一位教师，自觉遵守基地的活动安排，服从管理。
2） 未经班主任允许，任何人不能随便出入校门
3） 文明用餐，不浪费粮食
4） 爱护实践基地的一切物品。
5） 讲究个人卫生，宿舍卫生，不打架斗殴，做文明学生
6） 遵守作息时间，按时作息。
在这一周的各项活动中，学会动手、学会劳动，锻炼意志；在这一周的集体生活中，克服自我，学会师生间、同学间的团结、互助、关爱，增进集体荣誉感；在这一周的活动中，比学赶超，人人争做实践活动标兵。
我也衷心祝愿同学们挥洒激情和汗水，展现崇真学子风采，通过健康向
上、丰富多彩的实践活动，玩有所乐、学有所获、动有所得，我相信这次综合实践生活必将让同学们终身难忘、终身受益。
最后，预祝本次基地实践活动取得圆满成功！