我国的人民民主专政

我国的人民民主专政

第 一 课 时

【重点】我国的人民民主专政是新型的民主和新型的专政；

【难点】我国的人民民主专政是新型的民主制度；

【素质要求】

⑴知识方面：

识记：

①国徽的象征意义；

②人民民主专政的本质、优点、特点；

理解：人民民主专政是新型的民主；

运用：运用本课观点分析我国人民民主专政的优越性；

⑵能力方面:

①综合分析问题的能力，把前面所学知识用来分析本课部分内容； ②理论联系实际的能力，用本课观点分析现实社会热点话题；

③培养比较政治领域里的现象的能力，并能在比较中得出正确结论。

④多层次、多角度、全方位认识问题，分析问题的能力。（进行发散性思维训练）

⑶德育目标：

帮助学生认识社会主义国家的优越性，培养热爱社会主义祖国的感情；

复习提问:

前面，我们学习了民主和专政两个概念的含义，了解了它们两者之间的关系。同时，我们还进一步对“民主制国家是否存在专政”的问题展开了讨论，加深了民主与专政的本质的认识。现在，结合以往我们所学习的知识，回答以下两个问题：

1）有人认为“专政就意味着消灭民主”，这种说法对吗？

2）在当代资本主义国家里，民主属于哪一个阶级？请举例说明。

（设计以上问题，是使学生在深入理解民主与专政关系的基础上，进一步认识资本主义民主的现象与实质，为学习我国的人民民主专政的知识做好准备。）

导入新课:

（学生回答，教师归纳）

从大家对上面两个问题的回答中，我们可以进一步认识到，民主与专政的关系产辩证统一的，对被统治阶级的专政，意味着被统治阶级实质上没有民主，不但没有影响统治阶级享有的民主，这恰恰是维护统治阶级民主的需要，保护了这种民主。在当代资本主义国家里，民主只属于资产阶级。从教材第10页所提供的材料看，在发达资本主义国家里，资产阶级不仅牢牢地把握着国家的经济命脉，而且牢牢地把握着国家的统治权，制定和执行着一系列利于资产阶级国家的方针和政策，根本谈不上对普通劳动人民的民主。资本主义国家的阶级性质是资产阶级专政。 今天，我们开始研究我国的国家性质，即我国的国体、政体和国家职能。

请同学们先阅读教材第13页下面的楷体字，并回答下列问题：国徽是代表一个国家的标志，那么，我国的国徽是怎样体现我国的国家性质的？

（学生阅读回答，教师作扼要讲评，并导入新课。）

二、我国的人民民主专政（板书）

1、新型的民主和新型的专政（板书）

（1）我国的国家制度包括国体和政体。（板书）

我国的国家制度包括国体和政体。国体表明的是哪个阶级处于统治地位，哪些阶级处于被统治地位。国体决定政体，又通过政体表现出来。

（2）我国的国体是人民民主专政的社会主义国家。（板书）

从前面国徽所体现出来的内涵，我们可以看到我国的国家性质，是工人阶级（通过共产党）领导下的人民民主共和国。这个来之不易，奋斗了几十年的胜利，在我国是以1949年10月1日，中华人民共和国成立为标志，人民民主专政就作为我国国体被确定下来。教材14页下面的插图，是毛主席当年在开国大典上的庄严宣告，它标志着中国人民从几午年来被剥削、受压迫的地位转变为掌握国家权力，成为国家的主人的时代开始了。

（3）我国的人民民主专政是工人阶级领导的，以工农聪明为基础的国家政权。（板书）

1）工人阶级的领导是我国国家性质的首要标志。（板书）

请同学结合《社会发展简史》的知识回答为什么说工人阶级是我国的领导阶级。 （学生回答，教师归纳）

这是由工人阶级的性质和解放后的历史地位所决定的。首先从工人阶级的性质看，工人阶级与现代大 工业相联系，具有高度的组织性、纪律性；随着大工业的发展，它的人数断增加，力量不断加强，是唯一不断成长壮大的阶级，教材上讲到，我国工人阶级队伍现在已经发燕尾服到

1.45亿人。从生产力和生产关系的角度去分析，工人阶级是先进生产力和生产关系的代表，是最革命、最有觉悟、最有远大前途的、最先进的阶级，是生产资料的主人。所以，工人阶级是我国的领导阶级，是社会主义建设的主力军。我想，同学们从电视中看到三峡水力工程中那一辆辆运石的大卡车、运水泥的大吊车及那秩序井然的场面，已深深地感受到工人阶级的力量及伟大精神。（可放一段三峡截流成功的录相）

2）工农联盟是我国国家政权的阶级基础。（板书）

我国的农民阶级，经过1956年的农业社会主义改造，已经由原来的小生产者，转变为与社会主义集体经济相联系的社会劳动者。政治上，农民是我国政权的阶级基础之一，农民是国家的主人；经济上，农业是国民经济的基础，农民阶级是发展我国农业，发展我国社会主义现代化事业的基本依靠力量。另我，我国新民主义革命的历史证明，工人阶级只有同农民结成巩固的联盟，才能取得革命的胜利；农民也只有在工人阶级及其政党领导下才能取得革命的胜利，才能使自身得到彻底的解放。所以，从对我国的阶级现状和对我国历史现状的分析来看，工农联盟，是我国国家政权的基础。

（4）人民民主专政是新型的民主和新型的专政。（板书）

我国的人民民主专政是马克思主义普遍原理与中国革命实践相结合的产物，是无产阶级专政在中国的具体形式，它的实质是无产阶级专政。但它又是中国共产党和中国人民的一大创造。早在新民主主义革命时期，中国共产党领导中国人民的革命斗争中，就逐步形成了以工人阶级为领导，以工农联盟为基础，联合城市小资产阶级和民族资产阶级的人民民主专政的思想，并建立了民主政权。因此，人民民主专政具有适合我国国情的特点和优点。

我国的人民民主专政作为新型民主和新型专政的国家，它担负着对广大人民实行民主和对极少数敌人实行专政的双重任务。它的特点是：

第一，人民民主专政具有广泛的民主性。（板书）

人民民主专政是新型的国家制度，在人类历史上第一次真正实现了“大多数人统治”。其显著特点有：

其一：民主具有广泛性。（板书）

1）民主主体的广泛性。（板书）

由于我国特殊的历史条件和复杂的社会阶级关系状况，我国的人民民主专政始终存在着包含工农联盟在内的两个联盟为基本形式的广泛的社会基础：一是建国初由工农联盟和工农劳动者与民族资产阶级以及其他爱国人士等非劳动者之间的联盟；二是社会主义时期由工农联盟和全体社会主义劳动者与拥护社会主义的爱国者与拥护祖国统一的爱国者之间的联盟，它们都遵循一个共同的原则，就是要团结一切可以团结的人，调动一切积极因素，为实现人民民主专政的历史任务而服务。据统计，我国享有选举和被选举权的人数，占18周岁以上公民人数的99.97%，这个数字，有力地说明我国政权具有广泛的社会基础。

2）人民享有的民主权利的广泛性。（板书）

请同学们回顾一下初中所学的内容，回答“忆一忆”小框里提出的问题：

“我国公民有哪些民主自由权利？”

（学生回答，教师归纳）

我国公民享有宪法和法律规定的民主自由权利有：政治权利、公民个人权利、劳动和社会权利、文化教育权利、宗教信仰权利等五个方面。我国公民享有这样广泛的权利，正是人民当家作主的重要标志。随着我国社会主义事业的发展，公民的民主权利还将更加丰富和充实，具有更深更广的范围。

其二，民主具有真实性。（板书）

在我国，人民当家作主的权利有制度、法律和物质上的保障。请同学们阅读教材15页楷体字列举的材料，并根据自己所掌握的知识分别举例说明：我国人民当家作主的权利是怎样受到制度、法律和物质的保障的。

（学生阅读，并回答问题，要求不能照书念，并引用现实生活中学生所了解的实例说明，教师可以适当进行提示，列举一些学生所知道的资本主义国家公民权利实现的虚伪性实例进行对比。）

由此可见，我国人民民主专政是一种新型的民主制度，这种制度的“新”首先就在于民主的广泛性，是大多数人的民主，其次是民主的真实性，是有法律、制度和物质的保证。

第二，人民民主专政体现了民主与专政的辩证统一。（板书）

在前面的教学中，我们已经说到：民主是专政的基础，专政是民主的保障，二者是辩证统一的关系。我国的人民民主专政是新型民主与新型专政的统一。所谓新型民主是指“绝大多数的人享有的民主”；而所谓新型专政，则是指在最广大人民内部实行民主的同时，对极少数人实行专政，专政的对象占社会总人口的极少数，并且将愈来愈少。

1）阶级斗争在定范围内长期存在，是坚持国家的专政职能的重要依据。（板书）

在我国现阶段，阶级斗争主要是指广大人民同极少数敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子的斗争。请同学们阅读教材15页楷体字，以了解在经济领域、政治领域、思想文化领域、社会生活领域中还存在的极少数敌对分子的状况。

2）防御国际敌对势力的侵略、颠覆活动，保卫社会主义祖国，是坚持国家专政职能的另一重要依据。（板书）

我国还处在复杂的国际环境之中，两种社会制度的对立与共处将长期存在。国外各种敌对势力还会对我国进行渗透、颠覆、分裂活动，因此，抵御敌对势力妄图对我国“西化”“分化”，维护国家的主权独立，捍卫社会主义制度，都是人民民主专政的重任。

第三，人民民主专政的概念准确、完整。（板书）

我国的人民民主专政，在概念表述上直接体现民主与专政的辩证统一，确切地反映了我国国家政权的阶级性质，阶级状况和政权的广泛基础，在实践上使人们正确理解我国政权的性质和职能，防止片面性。

这节课，我国学习了我国的国体，了解了我国国体的内涵，说明了我国民主制度的显著特点，及人民民主专政制度的含义。下面，我们大家看二道选择题：（可用小黑板写好）

1、我们之所以说社会主义民主是新型的民主，是因为： （ ）

A．社会主义民主是民主与专政的统一

B．社会主义民主既具有广泛性，又具有真实性

C．社会主义民主具有鲜明的阶级性

D．社会主义民主建立在一定的经济基础之上。 （答案：B）

2、我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的国体充分体现了民主与专政的辩证统一，下面选项中最能体现这种辩证统一关系的是： （ ）

A．我国人民民主专政担负着对人民民主与对敌人专政的两项任务

B．对少数人实行专政，对多数人实行民主

C．对人民实行民主才能有效地对敌人实行专政；对敌人实行专政，才能保障人民民主

D．民主与专政都是由经济基础决定的，又反作用于经济基础 （答案：C）

第 二 课 时

【重点】我国必须坚持人民民主专政；

【难点】民主的本质与民主发展程度关系；

【素质要求】

⑴知识方面：

理解：民主的本质与民主的发展程度关系，我国必须坚持人民民主专政；

运用：比较分析中、美两国民主，以形成对我国民主的正确认识；

⑵能力方面:

①培养学生学会运用比较分析的方法，历史地、辩证地分析社会现实问题，做到理论与实际相结合，全面认识问题。

②培养学生运用阶级分析的方法分析所遇到的现实问题；

③培养多角度、全方位思考问题、分析问题的发散性思维能力；

⑶德育目标：

教育学生努力学习，为不断完善和发展我国的社会主义民主政治建设做好知识和思想方面的准备，并坚定学生贯彻党的四项基本原则，坚持人民民主专政的信念及信心。

【整体感知】

我国国体→我国的民主→必须坚持→我国国体

复习提问:

上节课，我们学习了有关我国国体方面的知识，了解了人民民主专政是一种新型的国家制度，现在，请同学们根据自己对这些知识的理解，回答下列问题：

（1）我国新型民主制度的“新”主要体现在哪里？举例说明。

（2）在现实生活中，我国公民的民主权利是否完全得到了充分的体现？举例说明。

（设计以上问题，是使学生具体地运用新学知识，去认识和分析社会生活，并为这节课所学的内容奠定基础。）

导入新课:

（学生回答，教师归纳）

我国新型民主制度的“新”主要体现在人类历史上第一次真正实现了“大多数人的统治”，这种民主具有广泛性和真实性的特点。例如：从享有民主的主体和范围来看，工、农、知识分子的和社会主义的劳动者和拥护社会主义和拥护祖国统一的爱国者都是国家和社会的主人，都 平等地享有广泛的民主权利；人民主实现的情况来看，我国从制度上、法律上、物质上保障人民民主权利，如选举所需经费由国家开支，其宣传活动由国家安排等，都体现了这一点。

但是，在现实生活中，人民各项民主权利在某些方面还未得到充分体现，例如，如何运用基层民主制度去监督基层事务，体现人民当家作主的精神，杜绝和防止少数行政官员和企业领导腐败问题；如何提高选民参政、议政的意识，更好地发挥人代会制度的作用等。在现实生活中，也还会发生公民的人身权利、政治权利受到侵害的现象，体现了我国的社会主义民主还有不够成熟完善的一面。那么，为什么会产生这些情况呢？这就是这节课要继续讲的内容：

讲授新课：

2、我国的民主政治建设（板书）

（1）民主是社会主义的本质属性和内在要求。（板书）

上节课，我们讲到，我国的人民民主专政是一种新型的民主制度，这种民主的本质属性就是

人民当家作主。我国政治体制目标就是要建设有中国特色的社会主义民主政治。

（1）民主是社会主义的本质要求和内在属性

发展我国民主的必然性： （2）社会主义现代化建设的需要

（3）当今国际竞争的需要

（2）社会主义民 主政治建设是逐步发展的历史过程。（板书）

但是，我国的社会主义民主制度的建立和发展，只有几十年，不可能一下子达到十分完备的程度。这就是教材上讲到的，“民主程度是否等同于民主性质？为什么？”请大家讨论这一问题。（学生讨论，回答问题，教师归纳）

民主程度不能等同于民主性质。因为：民主程度是指民主原则和精神实施的程度、状况和水平，它的发展受社会条件的制约；民主性质则是指民主的阶级规定性，这一种民主区别于另一种民主的本质属性，它是由这种民主制度所依赖的经济基础决定的。

正如教材上所讲到的，由于我国的经济、文化教育发展水平还较低，因而，我国的社会主义还有不够成熟的地方，人民当家作主管理国家和社会事物的权利在某些方面还未得到充分的实现，有待于进一步完善。关于这一点的具体现象，我们一上课讨论时就提出来了。现在，再请同学们把我国民主还不够成熟、不够完善的现象与经济、文化、教育发展水平较低的状况联系起来进行说明。

（学生讨论，回答问题，教师归纳）

我国是一个生产力发展水平很低，科学技术落后，商品经济不发达，且全民族的科学文化素质还较低的国家。在这样一个国家里，公民从整体上讲，还难以对整个社会及其发展有深刻的了解，也就难以提高政治参与能力和监督能力。列宁曾经说过：在一个经济落后、文盲充斥的国家里，要建设高度的社会主义民主是不可想象的。同时，要建立和健全一整套社会主义的民主制度，必须以长期的实践为基础，逐步使其制度化、法律化，这也是一个相当长的历史进程。所以，我国的社会主义建设，是一个长期的惭进的发展过程。必须在党的领导下，有步骤、有秩序地建设我国的民主政治。

3、必须坚持人民民主专政（板书）

（1）坚持人民民主专政是我国的立国之本。（板书）

我国建国以来的历史表明，国家的强盛、社会的安定、经济的发展、人民权利的保障、群众生活的改善和我国国际地位的提高，都依赖于强大的人民民主专政。是四项基本原则之一，已被载入我国宪法之中。

（2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。（板书）

1）发扬民主才能调动亿万人民的积极性。（板书）

只有进一步发扬社会主义民主，使人民的民主权利受到国家的切实保护，确保人民当家作主的地位，才能调动亿万人民群众的积极性，投身于社会主义现代化建设中来。

现在请同学们举例说明这一道理。

（学生回答，教师归纳）

2）坚持专政职能才能保障人民民主和维持国家长治久安。（板书）

请同学们根据刚才所讲的教学内容，举例说明这一点。

（学生回答，教师归纳）

（3）坚持人民民主专政的时代新内容。（板书）

在改革开放的条件下，人民民主专政被赋予新的时代内容，主要体现在；

1）突出为经济建设服务的国家职能；（板书）

2）创造良好的国内条件和国际环境；（板书）

3）发扬民主，使民主法制化、制度化，以法治国。（板书）

4）坚持人民民主专政必须加强国防建设。（板书）

人民军队是人民民主专政的坚强柱石，只有不断增强我国的国防实力，才以国家的安全，统一，提供强有力的保证。

（以96年我国东海集团军学习所产生的巨大政治影响为例，说明这一点）

投影：

为什么必须坚持人民民主（1）坚持人民民主专政是我国立国之本

（2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建专政？ 设的保证

（3）坚持人民民主专政在改革开放的历史条

件下被赋予新的时代内容

小结与巩固新课：

这节课，我们说明了民主的完善，是一个长期的发展过程的道理；进一步说明了坚持人民民主专政的现实意义。下面，请大家思考一个问题：

说明“我国社会主义的民主是最高类型的民主”和“我国现在的民主还不够完善„这两个观点是统一的。

参考答案：

“我国社会主义的民主是最高类型的民主“这是从本质上说的。我国社会主义的民主以公有制为基础，以工人、农民、知识分子为主体，是人民当家作主的民主。它具备两个基本特征，即广泛性和真实性。所以，我国社会主义民主同资本主义民主有本质区别，是最高类型的民主。 “我国现在的民主还不够完善，”这是从我国民主本身的发展过程说的，我国还处于社会主义初级阶级，历史条件和现实情况决定了我国社会主义民主建设必然是一个逐步积累的惭进过程。 因此上述两个观点是统一的，我们既要紧信社会主义的目标一定能够实现，又要充分认识社会主义民主建设的长期性和艰巨性。

板书设计：

我国的人民民主专政

1、我国的民主政治建设

（1）、必然性

（2）、社会主义民主政治建设是逐步发展的历史过程

2、必须坚持人民民主专政

（1）、为什么

（2） 、怎样坚持人民民主专政