课外诗歌赏析(含答案)
课外诗歌赏析
春光好 欧阳炯
天初暖,日初长,好春光。万汇此时皆得意,竞芬芳。 笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳?
注释:雪坞—背阳处尚未消融的雪坡。
1.词人笔下的初春有什么特点?作者借此抒发了怎样的感情?
2. “笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香”中“迸”“偎”两字极妙,请任选其一简要分析。
下第①后上永崇②高侍郎
唐·高蟾
天上碧桃和露种,日边红杏倚云栽。芙蓉生在秋江上,不向东风怨未开。
【注释】①下第:指科举落榜。②永崇:唐时长安的坊名。
1、诗中“碧桃”、“红杏”比喻 ,“芙蓉”比喻 。
2、请分析末两句诗的含义。
送春 宋·王令
三月残花落更①开,小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。
【注】①更:又,再。
1、一、二句中的“落更开”和“燕飞来”写出了春景怎样的特点?
2、诗的三、四两旬意蕴深刻,为历代传诵。请对这两句诗作赏析。
山居秋暝 王维
空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。
1.诗中的“王孙”指的是 。
2.下列理解不恰当的一项是( )
A.“晚来秋”紧扣标题,点明时间。 B.“春芳歇”指春色怡人,适于观赏。
C.诗歌所绘景色如画,清新自然。 D.诗歌寄托了诗人高洁的情怀。
塞上听吹曲 唐·高适
雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼问。借问梅花何处落,风吹一夜满关山。
1.“雪”、“胡天”、“月明”、“羌笛”,“戍楼”勾勒出一幅 图景。
2.守关的军士在没有刀光剑影的成楼问,吹奏着《梅花》乐曲,乐音如同真的梅花一样。借风飞遍关山.这种意境表达了诗人 愿望。
钓 雪 亭 (宋)姜 夔
阑干风冷雪漫漫,惆怅无人把钓竿。时有官船桥畔过,白鸥飞去落前滩。
1、诗人在诗中寄寓了怎样的感情?
答:
2、这首诗在表现手法上有何特点?
答:
夜发分宁寄杜涧叟 黄庭坚
阳关一曲水东流,灯火旌阳一钓舟。我自只如常日醉,满川风月替人愁。
注:写于诗人早年离开家乡去外地做官之时。
这首诗最后两句运用了什么手法?表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。
旅夜书怀 杜甫
细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。
名岂文章著,官因老病休。 飘飘何所似,天地一沙鸥。
1.分析颔联中“垂”“涌”二字的好处。(3分)
2.诗的尾联在写法上有什么特色?(2分)
3.这首诗抒发了作者怎样的感情?(2分)
春 雪 韩愈
新年都未有芳华,二用初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
1、诗中的第二句中,“惊”一词表现了作者怎样的心情?
2、诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩,生动传神。试从修辞的角度进行赏析。
秋登宣城谢朓北楼① 李白
江城②如画里,山晚望晴空。两水③夹明镜,双桥落彩虹。
人烟寒橘柚,秋色老梧桐。谁念北楼上,临风怀谢公。
[注]①谢朓,是李白很佩服的南齐杰出诗人。谢朓北楼,即谢朓楼,为谢朓任宣城太守时所建,是宣城的登览胜地。这首诗作于天宝十三年(754),李白在长安为权贵所排挤,弃官 而去,政治失意,漂泊流荡。②这里的“江城”,泛指水边的城。③“两水”,指句溪和宛溪,“两水夹明镜”,是指两水绕城,水如明镜。
1、这首诗中,最能体现秋天特点的句子是:_____ ____,________ ____。
2、“两水夹明镜,双桥落彩虹”最能体现江城的美,请说说这两句诗好在何处。
3、联系学过的《宣州谢跳楼饯别校书叔云》,说说尾联流露出作者怎样的思想感情。
绝句 杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年。
1、诗人用一“燃”字,写出了山花怎样的特点?
2、最后两句诗人写自己漂泊在外,归期遥望,表达了他怎样的情感?
宿建德江 孟浩然
移舟泊烟渚(①) ,日暮客愁断。野旷天低树,江清月近人。
注释:①渚:水中小洲。
今人刘永济曾说:“诗家有情在景中之说,此诗是也。”请结合本诗后两句,谈谈你的理解。
夏 意 宋·苏舜钦
别院深深夏簟清,石榴开遍透帘明。树荫满地日当午,梦觉流莺时一声。
注:①簟(diàn):竹席。②觉(jiào):睡醒。
诗歌运用了反衬的手法,创造了优美的意境。请结合诗句简要分析。
秋夜曲 张仲素
丁丁漏水夜何长,漫漫轻云露月光。秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜。
1.诗的首句写出了秋夜的什么特点?
2.诗中“漫漫轻云露月光”表达了怎样的心境,全诗寄托了诗人怎样的思想感情?
菩萨蛮 宋·高观国
何须急管吹云暝①,高寒滟滟②开金饼③。今夕不登楼,一年空过秋。 桂花香雾冷,梧叶西风影。客醉倚河桥,清光愁玉箫。
注释:①瞑:昏暗。②滟滟:月光摇动的样子。③金饼:比喻圆月。
1.这首词的上片写 ,下片写 。
2.这首词中体现了季节特点的词语有哪些?
3.你认为作者在词中表达的情感发生了怎样的变化?
早梅 唐·张 谓
一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未销。
注:“销”同“消”。
1、对于“一树寒梅白玉条”中的“白玉条”三字,有人说不恰当,不符合梅花呈朵状的形态特征。试谈谈你的看法。
2、“不知近水花先发,疑是经冬雪未销。”两句语言质朴,但包含着不尽的意蕴。请作简要赏析。
伤桃源薛道士 刘禹锡
坛边松在鹤巢空,白鹿闲行旧径中。手植红桃千树发,满山无主任春风。
1、诗的前两句中,哪两个词表现了薛道士死后凄清冷漠的氛围?
2、诗的后两句抒发了作者怎样的情感,在写法上有什么特点?
菊花 唐·元 稹
秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
1.第一句“绕”字写出菊花 的景象,
第二句“绕”字写出诗人赏菊时 的情态。
2.说说诗人“偏爱菊”的原因。
江郎山和韵① 宋·辛弃疾
三峰一一青如削,卓立千寻不可干②。正直相扶无倚傍,撑持天地与人看。
【注释】①和韵:唱和别人诗词,仍采用原诗的韵。②干:求取,这里指接触的意思。
1、这首诗写出了江郎山山势 、 的特点。
2、诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想
闲居初夏午睡起 杨万里
梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
1、这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的?
2、“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙,请作简要赏析。
春 草 [宋]刘 敞
春草绵绵不可名,水边原上乱抽荣。似嫌车马繁华地,才入城门便不生。
1.“水边原上乱抽荣”中“乱”字写出了春草什么特点?
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2.第三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情?
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参考答案
春光好 欧阳炯 1.阳光(或天气)温暖,花儿芬芳,万物充满勃勃生机。表达了诗人对春天自然万物的热爱和欣喜之情。2.“迸”字突出了笋急于破土而出的冲劲(2分)和强劲的生命力。(1分)。“偎”字用拟人手法,(1分)写出了花的娇美。(2分)(共3分)
下第后上永崇高侍郎1.①及第者(中榜者), 落第者(作者自己)。2、末两句表面写的是芙蓉埋怨生长的环境和生的不是时候,实际上是暗寓自己生不逢时。(意思对即可)
送春 1、春光未逝,生机犹在。 2、子规不停啼叫,不信唤不回已消逝的春光,作者借此表达顽强进取、执著追求美好未来的坚定信念和乐观精神。
山居秋暝 1.王维/诗人自己 2.B
塞上听吹曲1.月夜边塞(或雪夜边塞)2.向往和平,没有战争
钓雪亭 1、惆怅、孤独、寂寞之情。2、借景抒情;情景交融;以动衬静。(答出一点即可)
夜发分宁寄杜涧叟 作者不说自己愁,而说“满川风月替人愁”,移情于(景)物,以(景)物写人,含蓄生动地表现了作者的离愁别绪。(。意思对即可)
①②
旅夜书怀1、答案示例:"垂"和"涌"赋予景物以强烈的动感,突出了舟中观景的典型特征,使人有身临其境之感。2、答案要点:①比喻、设问②寓情于景(情景交融)③对比、反衬3.答案示例:怀才不遇的苦闷,飘泊无依的感伤。
春 雪 1、用“惊”一词表现了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。 2、用白雪盼春的拟人手法,表现了诗人渴望春天的急切心情,生动而传神;把白雪比喻成飞花,把初春的冷落写成了仲春的热闹,富有情趣。
秋登宣城谢朓北楼 1、人烟寒橘柚,秋色老梧桐。 2、“两水夹明镜,双桥落彩虫下”构成对偶,句式工整。以“明镜”喻“两水”,写出秋水的清澈、品莹;以“彩虹”喻“敬桥”,写出双桥之美。一个“夹”字,写出二溪合流绕城的情景:双桥好似彩虹,这“彩蚵”的影子落入了“明镜”之中,一个“落”字,将天上与水中联系起来。 3、诗人政治欠意的苦闷与寂寞之情。诗人找不到出路,只得寄情山水缅怀古人,这种复杂的情感却无人理解。
绝句 1、山花的红艳与灿烂(答:旺盛“也对) 2、表达了诗人思归又不能回的伤感(无奈)情绪。
宿建德江 “野旷”句写遥天无际,前路茫茫;“江清”句以拟人手法写月影多情,似与人亲,慰人寂寞;烟际泊宿,恍然置身海角天涯、寂寥无人之境,凄然四顾,更觉得家乡之远。看似写景.实际上在表达独客异乡的惆怅之情。
夏 意 前三句用“夏簟”“石榴”“树阴”等景物,写出了“别院”的清幽,而流莺偶尔的一声鸣叫以动衬静,更加突出了这种宁静幽深;全诗在景物描写中流露出恬淡、自在的情趣,营造了一种清爽明丽、闲适幽静的意境。
秋夜曲 1、写出了秋夜的漫长。(意思对即可)2、凄清孤寂。寂寞悠思的心情。
菩萨蛮 1.上片写待月的心情 下片写赏月 2.桂花 西风 3.作者开始时的心情是欢快、开朗的,后来心情就变得愁苦起来。(大意对即可)
早 梅 1、“白玉条”句是恰当的,因为这样更能体现梅花开得旺盛,压满枝头,同时,也能说明诗人当时的立足点是在远处,和颔联相呼应。 2、这两句是写诗人的观察发现。远望寒梅,似雪非雪,迷离恍惚;定睛细看,溪畔桥边,寒梅近水,迎风怒放。诗人的感受和发现既凸现了探索寻觅的惊喜,也烘托出早梅似玉如雪、凌寒独放的风姿。
伤桃源薛道士 1.空、闲 2.抒发了作者对薛道士的怀念之情(或写出了物在人亡的悲伤之情);以乐景衬哀情(或对比)。 菊 花 1、满院盛开 入迷、留连忘返 2.菊花历尽风霜而后凋的品格(用“此花开尽更无花”亦可)
江郎山和韵 1、高、直、陡、险(答出两点即可)(2)要做一个刚正不阿(正直、顶天立地)的人、人生要建功立业(报效国家)(意思符合即可)
闲居初夏午睡起 1、梅子、芭蕉、柳花 2、“闲”字,写出了诗人的恬静闲适,抒发了诗人对乡村生活的喜爱之情,呼应了诗题。
春草 1.“乱”突出了春草生命力强、生长旺盛的特点。2.借物抒情,表达了诗人厌恶世俗、不愿追名逐利的思想感情。