浅析中国团购网的现状及发展趋势

科技信　息

教职与成 教

　浅

析巾国 购团晌网 ｔｌ及发 趋势展　 ｌ／Ｃ 四川

职 业 技术学 院红马 春周 　

［ 蓉］要摘 团 网购在我 国 从 ２１年 １０ 月０ 诞生， 发 展今至 不到２时 ，间 年历经了疯 扩张到狂千 团倒闭的惨 烈现状， 本文入深析 了分国团 　中购 的网展发历 程和现 状 总，结 了未 来国团中网购发的展趋势。 ［　关 键 ］词团购 网 现状 　 １ 网．团购的络概　念

１ １络团 购 的 义 定 ．　网

展趋 势 发　艾瑞 询提供咨的 据数， ２ １ 年１ ３ 对 １ ～０季 度的团 网 购均覆盖日数排人 、 　名月 度访问次数前十总位 的排汇总名　

２ 表年 １ ２０１ 月　 团 购　网 ２ １ ５年 ０ 月　１２ 年１ ８ １０ 　

月网络 团购

（ｉｎ　 ｒ ｐｏＳｎｐ ）指定一数 的量费消者通过互 　 ｌＯｅＧｏ ｈ　ｐｇ是 ｉｎｕ 联网 渠组 道团， 较低折以扣购 买 同种一商 品 商业 活动的。 这电种商　

务模子可 式称为 以ＣＢ Ｃｎ ｕｅ 　ｕ　ｉｅ。 ｓ ２ｏ（ｓ ｍｒ ｏ ｓ） ｓＢｔｎ 　 ．１２网络 团购的 质本 （ 从　消 费者 ｏ（ｓ ｍ ｒ ） Ｃ１ｎ ｕ ｅ角的度分析 ， ）网 络 购是团 种 网络一 物方购 式　 　。与 统传 的 ＣＢＣ Ｃ２ 、２电 子务商 同不 ， 络 团购是一种 Ｃ 网 Ｂ ｎｕＣ —２ ｏ（ｓｍ 　 ｅ ｔ Ｂ ｓｓ ｅ的式模 ｒ， ｏｉ ｕ） ｎｓ 要将消需者费 聚才 合形能成 易交 以需，要有 即所 　 通 时（ 讯 ｎ ｓＭ ｓ ｇｇ社和 交网络Ｎ （ 支）持。其 中， Ｉ ｔ ｔｓｅｉ ） ｎ ａ　 ａｎ Ｓ 做Ｓ团 购 站在网　其 中起 到 中介的作 用网。 络团既适购 合商有品的一 ， 过方低 价购　 通团的 方式将 商品 批 量售出 ， 也适 合 有共同需 求人的群 集， 购体 同款买商 品　 ，享以折扣受 。 　（ 商从家 （ ｉ ｓ）ｕ ２）Ｂ ｓ ｓ ｅ的角度析分 ， 购团一是 种销方 式营。ｎ 网络　 网络 团 采购 每用 Ｅ 团一式形 ，ｔ实 现 商 品了的写式特曝 ， 光成完商品 　的 销售， 质上属 于 ＳＣ ｃｓ ｒ ｐａ 本）Ｐ （ ｔ ｅ 　ｌ 付 费的方式 从商。家 的 角 分　度 　 ｏｅｓ析 网络，购团既 合新产适 的品推介 ， 适合尾 货的清仓， 也同时也 商家　 品是营销的牌式方一之。 　 ） （团３ 网的主要特征 。购 　团 购网 团购 的网是组织平 台， 就是互络不认识的消费 者 ，借助互 联 　网的“网聚 人的 力 ” 量集聚资 金 ，来 加与商大 家谈的 判力能 ， 求以最优　得的价格 。团 网购有 具以特下 征：一 成是交 数的限制 量 ，购团易交成立　 的提条前件是 买购数量需

达到最低数量 ， 由于 生 产、 配 送方面等的 题 问 ， 通　常团 活动也会购 设置数量限上 ； 二是 间时制 ，限团 购交属于阶易段　性

日覆均 　度总　 月均覆日　 月总　度 均日　 覆月 总度 盖人　数　访问 　盖次数人 访问次　 盖　数人　访 问次　排名 　 排数　 排名名 数排名 　　排名　 数排名 　

淘聚宝算划

　手拉 网

　 团美 　网Ｑ 团购　

Ｑｌ 　

２

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满座 网　

糯米 　团２ 券　 窝窝 ４团 　评点 　

团团 网宝　５ 团购 　８

５

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　 １ １　 ２ ０９ 　 ９　

８ ６ 　　 ３　 ７

　

８ 　６ 　 ４　７ 　

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７ 　

　６４

　

９ 　

１　 Ｏ

的商

业销促活 动 商家持，续性略 ，策不是 因 此 般 一购活团都会有动时　 周间期； 是 扣折低 ，三 团交购 易 的的目之 一是通过就体 集买 购， 得获较　 低的格价 扣折； 是四 额支付小， 目前国 内网 络团交购易涉 及金的 额 多，　是 小 支付 额；如 房子 、汽车类之的大额付交支 易， 未尚发展 起 ，来 与 中这国 　此 类商单品高价 ， 购物策决响影 素多因有 关 　

。２中团国网的发展购程历　 ．２ ０年 １ ， ０ ８ １ 团月 购鼻网祖Ｇ ｏｐ ｎ ｒｕｏ 美 国芝加 哥成在立 ，０ ２０１ 年 ， 　 初团 购网 站开始在 中 兴国起 １。 ， 月中第一国家团购 站满网 网座上线 ；３ 　月 ，网 、团 网 、手４、 美 拉 ２ 淘宝券 划聚 算 、美团 网等 购 团网站线 ；上 ，月４ 　 团购 导航站成网立； 月 ６，门户 网站开涉足 团购始市 场 ，： 如 搜狐家爱 团、 腾　讯Ｑ Ｑ团 新、浪 等 陆续上团线， 米 糯成网立， 拉手网拉 城开市 扩序张 幕　。 ２１ ９年， 团、 丫团、 ００月 美 糯阿米 等 网开始均市扩张 ， 手城推出 拉网 　每 日团多， 团美 网正式易名为 聚美 品优； 止截２ １年 ｌ 月 ， ００ ２中国 购团网 站　 数达到量 了２１ 家 ２ １ 年。团是市购场喷 发 一的年， 千 大团” 战６ ２１０“ 愈　 演 愈烈 。 １２年 １ ，哪儿 垂网直团购 开团 ；月 ， ０１月 去 ２ 高 朋、 拉 、手 、 糯 米　美 团 满、座、 团 、 聚宝优 美等品知的团购名 站 ２ 网 年１广的告总预 算均　 ０

１

以亿 元 计。接数着 时间 ， 团购月网广 在告 公站 台交 、交车身 、动　 各 移公 电视和地 站铁 媒等体番轮轰 ； 炸 ， 月朋购上线团 。中

国 子商 务电研 　３ 究高 心中监数测显示据 ０， １１ 团 购站网量数为 ３２ 家 ， 为 月２０ 　 １２ 年月 ０６２ ７

家 ，０ 月为 ２４３ ９０ 家， 月 为３ ４ 家 月，为４ ０ ４ ２８ ５５家 ０ ， 月 为 ２５ 家 ， 以月　６ ０３４ 后， 团购 站网以 均平每 日１ 家 速度的快 增长速 ， 截至０ ２１ 年 １ 底月， ０１ 　 全 ０共 国诞运 营生团购网 ５ ５家 ， ７３ 味意 着 过超５ ０家同 行 的杀厮 。８　 ００ 月份 高 朋网员 撤裁站， 后开始 ，此 购行团业引震起 。荡从千团 大到 战２１ ０ 　 年 １ 开９隐始 的千 团倒现闭 ， 间骗诈、 其月假货 、挖角 员、、 裁 抢用户 、 欠 拖 　货 款 恶、战、 广 金告钱公关， 闻 充斥 ， 丑中国 式 的蛮野长让生团 购市场 色　

如红海， 如炼 狱。行业的退从潮规大裁模 员、 势 倒 闭开始 。据中 国购团 　导航 “团”Ｗ １ｇ Ｗａ．ｍ ２１ 年 １ 月３发布Ｅ的《国团 购 站　 领网 Ｗ ．（ ｔ ｎ ｏ０）１１ ｉ　ｕ ｃ ｎ ｌ 全 查 数普据公报 》 显 ， 至 ２ 示１ 年１ 月底 ， 截 ０１ Ｏ国范 全围 已有内 ８ 家１ ４团３　 购网 站在 激的烈竞 中关 闭 争 、出购市团 场 ，中， １ 月关的 团闭　购 退 其 仅０网 数站就量达 ４ ６高， 团倒闭并 不 夸张 。５ 千家

３ 　中国购团的现状分析　网． 我 国 团购网从 ２ １年 现至出今， ０ ０到不 ２ 年 间时 ， 迅增长到千速 团从

　倒

闭 明，团购 的网“ 说 牌洗” 已拉帷幕 开 瑞咨询数 ，显示据： ０ 中０ 艾 １年２　 国团购 交 网额易五位前分别 是 淘：宝聚划 ， 拉手网算， 美 网团，满座 网和 糯米 　， 中淘网宝 划算以 ５ 聚亿 的易交额遥遥领先 。下是以作者据根　其 ．２

从上 表 可 中以看 团购出行市业 份场额 集 的化已越中越 来显明， 淘 宝聚　划稳居第算 ，一 网手美团网排和序定 稳，拉 窝团上窝升很快， ＱＱ 团 　也在稳 步上 行。　 ４ 中国购网团的展趋势发　 ．４ １ 市场竞争．加剧， 近两 中国年网的团络购市 场经将洗牌历 方　 ，洗牌面 ”“也 使网络团购 市场更 为成 熟性理， ” “ 活存下 来的 　大型 团 网购站加更注 重 商品品质、 物流送配和 过退 期等款环节， 进了 比入 　拼务 的阶服段 ， 购团网未来 可站 ９能％ 会死 掉；９ 另一 方面 ， 多许 团网　购 开站始尝试 新转的 ， ： 如型窝 窝团 旗的下５ 生活 城商已经 线上 ， 为５ 线　下商家提供 常态化的服务 　 ４。三类 团购站网主导将未来的购市场团 ． ２　 是拥类商有品 商户或源 资团购的 网 ，： 如

淘宝 聚划算 、糯米 网 二　；类是 拥用有资户 源、品牌信誉 的门户团 购 网 ：，Ｑ团 、浪 团 、狐爱 如　 Ｑ新 家搜 ；三 ＿ 团是类凭借运 营的专业 性灵活 性 和领市占场 的团购网站 ， ＝： 如＝ 　 手 网拉、 窝窝团 、 团 网、 ４美２ 等券也将 在局部地 区市 中 占场据 定优一 。 　势目 前借助宝淘的人气和商品网源的淘宝聚划算资优势常 明显非。 　 ４ ３购网团将更 注重本地 化加服 　 ．务对 吃于喝 玩乐 起 的团家购网来说站 怎么，能够好 更的务于本地服 　商家， 么利 移用 动电子商务创新等业 模务 ，式 怎 高用户提 忠度 诚，服务 　本 地家商， 立足 区域 化是将未来 发 展的 重要方 。向 １ 年２ ｌ月 上 ． ０１旬 　０ 窝窝团旗“下５ 生活商５城 上线”， 定 位一站于团购式开 放 台平， 似类 淘于 宝商城性　的生活服质务平台 ，吸引 地生各活服商家务入 ，驻提供适 当　优 惠的品折商扣等 ；拉 手 有也向生转活 服务商城模 的趋势式。 么样创　 怎新的 为本地 的 饮餐等吃喝 乐玩企服业务， 众是 多购团网站 发展重的点 业　务 一。 　之 ４ ．４ 团 购网将加商速城运化营 　 电子商务 发展今天到， 网的品牌购和 平化优台越加势明 ，显这 将也　 加 大购团网 商城化站 的难度 从 国。内目 的 Ｂ Ｃ 前 ２城来商看， 无论是 淘 　 宝城商 、 当当、 东商 、城 购等综合平台还 是凡 客诚 品 、网 、淘京 易 乐麦包 　包垂等直 商 电， 采购 在、流 、 物 本等资方面 整的合能力都 将 比团网站　购 成要熟有 优 。势 所 以，团购网站的 商化城式模将机和遇整调存并 。　４ ． ５购 团个网化服性务趋 明显更　 从拉 手、 团 、 美窝 窝团 的期近业务 说来明看， （ 　转第 ２ 下 ）６ ５ 页　一

一一

２ ５ 　～

５

技信息． 　科

职教 与成

教

　

离职毫高 经数学济教和学搽

　苏市职业大学基础州

部 摘［

朱　

晓要

］文浅本析 了－前 高 高专职济经 学数现状 的， ３ 结本合人 实际教的学 经验 ，出 了些提一 学生高趣兴、 提 培养生学能力 、 增 加实 　用 教学法改方进 　复习旧◆课 引法入： 因为 学教章节的排安都是环环扣紧 的， 后的　面知 识需 要前 面用知的点识为铺垫 ，作 很多学生在 学而后面习识知 点　 的候时， 往 往会又 忘记前 的之识知 ，点所 以在学 过程教中， 师教可 以理　 合安， 排将前知识 点灵活地 串后起 来联 ，讲在 新内容的同时 ， 老的习内 复 容 　， 学生的记化忆。如 ，强 讲在Ｌ Ｈ ｉ ｌｓ ’ｐｏ ａ则法时， 以让学生回先一顾　 ｔ 可之前下求限极

的方法 ，引入再Ｌ ’ ｐｏｔ Ｈｌｓ 法则ｉ， ａ让生新学 知旧识融会贯　

。通 　

性

一 些 教的 方学 法 。

［　关 键 词］ 济经 学数 职高高院专校

　随

着时代的发 展 ，高高职专学类 校发展的已经越 来越倾 向学以于

　致用

，学活用活， 在 样这一个的提前下 ， 何如提经 济高数这 门古学 老　 学科的 用实 、 性活灵性， 已经是摆 我在 广们大师教前的一个不面 不思考　得

问的 。题　

高职高 类专学经校济学教数现状学分析 从　 教内学容教和手 学来讲段， 济数是经管类学学 的公共基 础生 经 课， 也　是 度难对相来说 比 大较 一的 学科 门，因为其 及涉知的识 比较点　一

、

多

，容也 内比抽较象 目 。经数 学济大分部 用采统教传方学 ，法前 即教师　 用“ 板 ＋ 粉笔 黑 ”的形式对义 定、 理行解释 进 明。这、种学侧 教重理　 定

证教学论方 ，面 对实 应际用方 往面 只是往 轻淡描写一笔 带过 ，和当 前学教　 理应论系实联的际前提大节 。 脱

２在教　 过程学中 ， 、 充 考虑分经数济的特色 ， 学数学识知点实际　和将 生 中活一些的 内容， 别是特济 经管方面理的些 一知结合识在起 。例　 一，如 在导数讲的应 的用时 ， 就充分结候合了经 学中的济 容 内 绍，了边　介 函数际、 弹的性等 相概念。在讲关极 计值算 的时候， 数函可 以系联多很 实　生活际的例子 ，中 如比如何排价格能安取得够大最利的润等等， 让学 　生一改 往日 学数无用 观点的。 并 也且他们对数 学让模 有 型兴趣 了 也　 ，加增 教学 的趣味了性 。 　３ 意注学生举 反一 三， 创、新能力的培 养 大学。教育与 中教 学不育　 ， 同学中教育重的是知识注点的 输灌 ，学大 更的是侧重于多学能习的力　养成 。 以所，在教 过学 程中 教，往师是往 由人浅 深 ，不引导 学生去发　断掘 题 问 思， 考问 题 让学，养成 生个 良一好的 主动学习 习惯， 他为们 以　 后踏社会人打 一下个坚的基实。础比如， 在 课教堂中学， 教可师以题多　 一解 ，导学生从引 不角同去度考 问题思 ，求寻问题 的佳解最方决 案 开，　 拓路。同时 ，思 师也可教布一置些 课思考题后 ，帮助学 生知识对进点复　 行、 提习升对识知点认识的； 而这些 课思后题考的完成也会学使生加增解 　决题难 成就感的 ，培 养他不怕们困 难、 勇创新的于品质好 　。 ４教 学生之 间及师沟时 ，通好 学反教 工作 馈教。师和学生 间　 、之做 沟通 的 ，课 堂上了老师教授 生 学 除 、学向生提问之外 还包，课后括 学生 完　作业成 、每章节结

束对学进生小行习练 、教师 后课疑等等答通过。　 这沟些 ，通 以使教师可时随了解学生对程的课掌情握 况 ，现发教过程学　 的中不 ， 及足调整教时的学度进、 教 方学法等 ，等拉 师生之间的近离 距 ，　 使师学教生之间 产一个 生好良的 动互， 利于有教的学展。 开 　 适当增５加些一媒多辅体教助 学经。数学里有一些济内 比容较抽 、　 ， 象让 学生能了够易容理 解， 为 教 可师采 描用性 述的学方法 ，教 通过　一些多 体 的媒 辅教学 助，以 使生学加直观更地理解 ，可 同时 ， 抽 的东　 把象 西具化 体、 象化 ， 形更也加能 使够生学乐于 受 。比如接， 在讲 振间荡　 点的断候时 ，学就生不一能够定解 为什理么 Ｏ — 为 ，ｓ　 的荡振间 　 　时 ０ ｎｉ３

７ １　

学从 生度来讲角， 职高高专管经类的学生一部 分 来自 高于中 毕　 学生 ，业 一分部 自中专 来高职毕生业 。他们 本身的学数基层础 次不齐， 有　 的定差距。在 样这 一种传统 的 教手段下学 基， 好的学础生虽然 够能　听 ， 懂但会是 认为数学 课程 较枯燥比； 基础差的学 生些 有就会因为觉得　 听不懂， 去对数学课 程的失趣兴 。且而为经因数济学 是 一公门 共基础

一　

课 ，

些生认学 它为专业的不 性强 ， 够有拿 学分到就 以可 了， 思想 在上　 对学重数视程度够 不 　 。 从教角度师讲来， 于由学生班级比 多 较、资力 不量 够 ，师经 数济学 　课程多很情况采用下合 班授 的形式 。这 种课教形 式使学教师 每和个学 生　之 间的通时沟 间对小相教班学 说减少很多来， 师也不能可兼 到顾　教 个方各面 ， 能对针 同层不次 学生 的不情况同 ，不 有 针性对 施的。长教此 以往肯定会　响影教学量质 。 　、二高 职高 类专校学济经学教学改进数 针　上对述 问题， 结 合前 的当际实 情况， 高 职高经济专学教数师首　先要 改 变 统传教学的方 和法学观教念， 从过去传 的理统论为 主，逐 步进　 为淡改 化理 论 ，注重实际应用 的教 学模 式。重在视基本 数学能力培养 的　 同时 ，师教可适也当 增加 实与生活相关的际应用性题问， 培养学生的 　 学应数 用 、分解决 问析的能题力 ， 学生识到认 学数仅仅是理论不 ， 让是　更种研 究题 、问析 问 题的具 ，工分 可 融人以活 生，提高 生学数学对的 　

一

兴趣

　。

高 职高类学校经专数学教学具济可以采用如体下进 改方法： 　 １选

不用 的同法来引方知识入点。 、　 ◆景背识 引入 法知 ：教学过在中 程，适当引 人些概念的数学一背　 景知 识， 如讲定积在 Ｎ分 —Ｌ 式公

的时候 ， 介以绍 年当个公这式发人创明　可 公式的立史 背历景 ， 增学加兴 趣生 扩充其知识 面的 、同 时，可 以深加 　也他们对 此公 的式记忆。 　 ◆际实问引入法题： 在 学教过程中， 以先 出一个提要解需决实　的

可

问际题， 而学生 用现在的知识无利解法 ，决激发 们他的学习热情探索　 和知新识 欲望的。如 ， 入极引限 定 义时的 候， 在就提 一出 个问 题：如 何　求 个边 三角曲形面积 ？ 可让以生学积极 与课 堂参讨论 ， 传变的统　教 改

一

点 断。此 时 ，师 以利 用数 可学件软， 教直 画 出观 函数在该 ０的 近图 附 　 ，形通 图形过， 生就能学形象地很掌握此概念。 　总 之，高 职专高济数经课学程教师该应从学生的实 际 情况出 发 避，　 免过理论于 化教学方的 ， 式握把让好学生 会 用、够用 的原 则 ，紧密 系联　实 ， 注重际培养生学 实际应用的力而不是单能纯的计 算、 明 。学生让 　 充证分识意 ， 到数学门工这的趣具味 、性 用实 性。

　师从头讲

尾 ， 学生到 头听从尾 的教学模到式 。　

上接（第２ ５）每 都在家酝酿后 的业务期展方 发、 向页５　 无论是美 团 坚　持原 有团购的模式 ，还是 拉手 窝 窝的商团城 、化 生活化等 业 方务 ，向都 　试 罔 在打造 自己优的业势 务， 提高用 体户验 ， 整合 环节 各的源 ， 适应　资资本和 市场需的 ，求 服化的务势越来趋越 显明 。个性 　５ 束语　结． 我国 目 的团购 网总前呈上体升势 趋 ，但 ２从１ 年 ６ 以 后 ， １ 月 不０增但　速 缓 减， 且 出而 现大了量倒 的现闭象 ，明我 国购团网 说“ 洗牌” 的 时机已 　 经 来 到，未 来年几场市竞争 将加惨 烈 更 生存，来下 的该是拥有应商品 、 商户　 、 资源户具有或 业专性、 性活的少 数 网络购团平 ，台太效 应　 灵 用马已 常 非明 ，显淘宝 聚算划为成了我 国络网购市场 的团头领羊， 有具 只　 了良好备的信誉 创和新服务 的团 网购能才生存和展。发　 ・

－ ——

参

考文　 ［］献 １瑞 艾咨询： １年Ｑ３ ２ １０ 中电国 商务子核 数 心据布发ｈ ／ｎｐｗ　 ｔ ：ｅ ｓｔ／

ｅ ｉ ｒｅ ｈ ｃ ／／ ０ ５７ ｔ 　 ｒ． ａ ｓｃ　 ｎＺ ｔ１ ２４ ｓＩ ｈ

［ｍ ２ ］瑞艾咨询 ：０ １Ｑ 中 电国子务＆电商表 支子付核心数据 发 　２１年

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［ ３］艾瑞 咨询 ：０１ Ｑ 国中电子商务核心数据发 ｈ布 ／ｎｗ ｐ ．１ 年 １ ｔ２ ｅ： ｔ ｓ／

　

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