传染病及其预防(13)
陕西省榆林市第七中学
课题：《传染病及其预防》 课型： 新授课
班级： 小组： 姓名： 设计人：高凤 白燕 冯小燕 审核人： 日期： 教学目标：
1、会列举常见的寄生虫、细菌和病毒性传染病。 2、能举例说出传染病流行的基本环节及预防措施。 3、知道艾滋病的一般常识,懂得关心和帮助艾滋病人
教学重点：1、传染病的特点以及与非传染病的区别。
2、传染病流行的三个环节及其预防的途径和预防措施。 教学难点：1、举例说明传染病与非传染病的区别。
2、传染病的特点以及传染病流行的三个基本环节。 自主学习 ：
1、传染病是指由___________（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。突出特点是具有_______性。 2、病原体是引起传染病的_____________ 、____________ 、____________等生物。
3、根据病原体的种类把传染病可以分为三种类型：__________传染病、 ____________传染病_、_____________传染病。
A、 胃病、非典型性肺炎、肺结核 B、血吸虫病、神经炎、淋病 C、艾滋病、流行性感冒、蛔虫病 D、水痘、胃癌、疯牛病 2、家人患肝炎期间，为切断传播途径，应该（ ）
A、隔离并彻底治疗病人 B、 对病人的餐具进行消毒 C、不随地吐痰 D、 消灭吸血昆虫 3、进行预防接种，属于预防传染病措施中的（ ）
A、控制传染源 B、保护易感人群 C、切断传播途径 D、控制传播媒介
4、我校防控腮腺炎注意落实“四早”，即早发现、早报告、早隔离、早治疗，此措施属于（ ）
A 控制传染源 B 切断传播途径 C 保护易感人群 D 以上都对 5、下列疾病不属于传染病的是（ ）
A．肺结核 B．甲型H1N1流感 C．乙肝 D．聋哑 6、下列生物中不属于病原体的是（ ）
A．H1N1病毒 B．HIV C．蛔虫 D．蚜虫 7、每年的春天是流行性感冒的多发季节，老师会在这个时候给同学们一些预防流感的建议，下列建议中属于切断传播途径的措施是（ ）
A、加强体育锻炼，增强自身免疫 4、传染病的预防措施可以分为 __________、 ________和
B、患有流感的同学及时到医院就医 ____ 三个方面。
5、艾滋病的病原体为____________，全称是_______________主要传播途径有__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（HIV离开体液后，在自然环境中抵抗力很弱而不具有传染性） 课堂检测：
1、下列各种病症中都属于传染病的是（ ）
C、及时接种相应流感的疫苗 D、经常打扫教室卫生和开窗通风 8、易感人群是指（ ） A、患过脑脊髓膜炎的病人 B、感冒流行地区的人群 C、体质差的人
D、对某种传染病缺乏免疫力的人
笃行 尚礼 博识 励志
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