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    与《日语自我介绍附译文日企面试_》相关的范文

  • 06-27 成功求职信例谈
  • 求职信写作应注意的五大要素 求职者在撰写求职信的时候,应注意求职信的五大要素。   保持目标   当你开始写你的求职信的时候,直入主题。解释你为什么写这封求职信并将你感兴趣的职位头衔写在里面。你可能还想要说一下你是在哪儿听到这份工作的:"IamwritingtoexpressmyinterestintheSalesmanagerpositionadvertisedonyourwebsite.Iha ...

  • 10-28 文化周活动实践报告
  • 文化周活动实践报告 短短一周很快就过去了,我校第二届外法系日语文化周在师生们的共同努力下,顺利落下了帷幕。本次文化周在院领导和专业老师的指导下,大家通力合作,积极献计献策,组织规划缜密,内容丰富多彩,形式也别具日语文化风格,可以说是充分彰显日语专业风格和团队精神的一次大型集体活动。 此次文化周活动首先拉开帷幕的是由外教指导的日本礼仪演示,和服展示。这其中日本礼仪演示包括餐桌礼仪和面试礼仪两个部分, ...

  • 11-05 美术社团工作总结
  • 美术社团工作总结 随着夏天的到来,这学期的尾声也响起了,让人不得不感叹时光的飞逝!幸而令人欣慰的是,通过美术社团全体社员的共同努力,社团发展了,壮大了,也更为优秀了。 说到这里,不由想起学期刚开始的时候,也是我刚刚成为社团负责人的时候,社团只有十五个人,其中有美术基础的连我在内也只有两人。社团刚刚起步,没有什么基础,也没有做什么宣传工作。按照社团工作计划学习了两个星期之后,社团的成员也逐渐增多,其 ...

  • 07-04 日语单词记忆大赛策划书
  • 日语单词记忆大赛策划书 一,活动名称:日语单词记忆大赛 二,活动目的:1,让在校学生增加日语兴趣2,通过参与活动学会记忆单词 三,活动意义:干事在活动的参与中增进知识,活动的策划中增进能力,活动的组织中增进交流,使日语协会的活动更加贴近同学们的生活与学习。 四,活动时间与地点:20XX年5月16日下午六点学生活动中心***** 五,活动人物:全体学生 六:承办单位:万葉日语协会 八:活动流程:   ...

  • 03-10 乌海六中公开招聘优秀教师的实施方案
  • 内蒙古乌海市直属学校-乌海六中 公开招聘优秀教师的实施方案 说明:请符合条件的优秀毕业生将个人简历发到[email protected],并在邮箱主题内注明应聘者姓名、应聘学科、毕业学校、学历情况等。 根据《乌海市直属事业单位公开招聘工作人员暂行办法》(乌人发[20xx]54号文件)精神,现决定市直属学校面向区内外招聘39名优秀教师,为了保证招聘教师工作顺利进行,特制定本实施方案。 一、招聘单位、岗位和 ...

  • 09-01 [专题]大学英语四六级考试核心攻略
  • [专题]大学英语四六级考试核心攻略 一、英语四六级考试大纲简介   1、四级   l)词汇:4200单词(复用式掌握2500)+1600短语;4200=1800(中学)+2400(大学)。   2)语法:固定结构和搭配   3)阅读:300词篇幅;70词/分;生词不超过总词数3%;快速阅读100词/分。   4)听力:130-150词/分;简短会话、谈话、报道或讲座。   5)说话:语音语调;简短 ...

  • 02-05 义教活动总结及体会
  • 义教活动总结及体会 这次义教(包括前期准备工作)的时间约持续了两个月,我担任七年级级长助理参与了有关义教的大部分工作,与整个义教部团队成员分工合作,愉快协调,为着共同的目标-搞好义教而奋斗。 在广州的前期准备: 义教活动的高校宣传:整个高校宣传方案比较到位,就是实际宣传操作的时间比较紧,还没覆盖到很多高校就已经招收教员截止了,导致后来报名义教的教员大部分只是几所高校的学生,如果宣传时间再充裕一点, ...

  • 01-14 大学生酒店寒假社会实践报告
  • 大学生酒店寒假社会实践报告 来大学的第一个假期就有近一个多月的时间,很多同学在放假前就计划着怎么度过这个假期,怎么样让这个假期过的更有意义,所以大部分同学在放假前就去学校图书馆借了自己喜欢看的书准备带回家去看,我也不例外。我也在学校图书馆借了三本书,当然,寒假看书只是我计划的一部分,因为我在学校时就在自学日语,所以我在放假前就找学习日语专业的同学把课本借来,抄课本,抄单词,下载日语听力。除了这些, ...

  • 01-09 酒店后台实习报告
  • 酒店后台实习报告 实习是将理论运用于实践的过程.学校在实习教材中提出:根据katz(1974)的能力结构模型,管理者应具备操作技能.人际技能和概念技能等三大能力.首先,职业生涯早期的管理者应具备足够的操作技能水平.以便熟练驾驭中基层业务活动,而随着职位不断晋升,对操作技能要求开始下降,对基于自身素质的概念技能要求开始上升.然而,概念技能要求并非"生而有之",只能通过在不同层级管 ...

  • 08-08 给自己多条路-我的寒假实践报告
  • 知道学校布置这样一个寒假实践的时候,我自己又好好的思考了一下!在家里的时候,妈妈也问我:“你想好自己干什么了吗?”其实,我想好了!我想做个小学或者初中教师,完成从小就一直拥有的这个梦想!妈妈问:“那你大学学日语干什么?”我曾经问过自己,为什么学日语?答案只有两个字-喜欢!我喜欢日语,喜欢说日语时的那种感觉,仅此而已!当初,不顾家里人的反对学日语,主要是想满足自己的兴趣!现在,我已经到面临工作的问题 ...