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    与《_情景交融_说浅释_童庆炳》相关的范文

  • 12-11 新年尾牙宴主持人节目串词
  • 新年尾牙宴主持人节目串词 串词:张xx 主题:腾飞的盛世豪泰,火红的事业 主持人:A朱有浩、B戴丹萍、c张鹏超、D张文香 A:尊敬的各位领导、各位嘉宾。 B:亲爱的各位盛世豪泰同仁 ABcD:大家晚上好! c:HI,我是张鹏超,盛世豪泰的一份子,很荣幸今天在这里为大家主持节目。 D:自我介绍 A:自我介绍 B:自我介绍 B:我们非常荣幸担任此次晚会的主持人 A:首先给大家拜个早年,祝大家身体健康 ...

  • 11-29 诗词教学体会:情景交融感悟顿生
  • 诗词教学体会:情景交融感悟顿生 -谈《如梦令》的教学 今天教学《如梦令》(常记溪亭日暮),邀请了实习生来听课。课后,实习生主动找我谈听后感,总结了很多优点,说学到了很多。最后他提出了一个疑惑,问我:“诗词教学,如何把握情与景的关系?” 情景交融是理解诗词的重要教学手段,而且,在我看来,情景,不能只局限于诗词本身的情与景,还应包括课堂教学的情与景,师生互动的情与景,如此交融,学生感悟更深。本课情景交 ...

  • 07-21 对"情景"的感悟-参加国培计划骨干培训班体会
  • 对“情景”的感悟-参加国培计划骨干培训班体会 今天,是我们参加国培计划骨干培训班的第九天,虽然天气寒冷,但却难挡我们高涨的学习热情。 朱毅凤老师是专家吗?说实在话,我已知的教育名人当中没有这个名字,但朱老师朴实的话语,精彩的分析,把我逐步引入课堂之中,也让我了解了“情景在解决问题教学中的作用和重要性”。 “让我们在博客上见”,朱老师最后的话语让我记忆忧深。没有在专家面前的忐忑不安,也让我放下了心理 ...

  • 06-04 几种典型的面试方法:情景模拟面试
  •   情景模拟面试也是人才测评中应用较广的一种方法,它主要测试应试者的各种实际操作能力。   一、情景模拟面试的特点   情景模拟面试,是设置一定的模拟情况,要求被测试者扮演某一角色并进入角色情景中,去处理各种事务及各种问题和矛盾。考官通过对考生在情景中所表现出来的行为,进行观察和记,以测评其素质潜能,或看其是否能适应或胜任工作。   情景模拟测试有以下特点:   1.针对性   由于模拟测试的环境 ...

  • 04-13 心理健康主题班级活动策划书
  • 心理健康主题班级活动策划书 一、活动思想:指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)心理学与心理健康理论,以丰富大学生的第二课堂活动内容。 二、活动目的:把大学生微妙的心理活动搬上舞台,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,锻炼学生的心理素质,提高大学生的适应能力。 三、活动主题:“与阳光做伴、和健康同行” 四、主办单位: ...

  • 12-21 精心设计"情景教学",小投入,大回报-国培体会
  • 精心设计"情景教学",小投入,大回报 刘毅伟老师从多角度阐述了提高教育智慧的方法及必要性.其中她举的关于著名学者斯霞老师巧设情景,让学生轻而易举地牢记汉字"灭"的形和义的例子给我留下深刻的印象. 在全班学生面前点燃一支拿在手里的火柴,任其熊熊燃烧.眼看火焰就要烧及手指,全班学生惊呼,"快弄灭!快弄灭!"不慌不忙的老师把火柴头放在讲台上,拿 ...

  • 08-17 吴天来先进事迹主题情景报告会观后感
  • 吴天来先进事迹主题情景报告会观后感 根据xx区区委党的群众路线教育实践活动办公室的要求,为贯彻落实党的群众路线教育实践活动的顺利开展进行,4月29日,xx组织全办干部职工在自治区政府大院四号楼三楼会议室集中收看“大山脊梁”-吴天来先进事迹主题情景报告会。吴天来同志是广西百色市凌云县泗城镇陇雅村党支部书记。 报告会从不同角度讲述了吴天来作为一名优秀基层党员干部的优良品格、奉献精神、务实作风,任职xx ...

  • 06-04 职业学院实训指导
  • 职业学院实训指导 课程名称: 国际贸易实务 温馨提示:下周二上国际贸易实务课时交上 实训项目一:国际市场调研 【实训目的】 通过实训使学生能熟练运用市场调研的方法、技巧进行国际市场调研,并能制作国际市场调研报告 【能力训练任务及案例】 任务:制作国际市场调研报告 案例:学生以小组为单位,根据所选商品制作国际市场调研报告,并以PPT形式进行汇报。 【实训方法】 1、实务训练:学生分组汇报国际市场调研 ...

  • 06-06 第七章高考试题类编扩展语句
  • [第七章高考试题类编]1990-20XX年 ·扩展语句 1、(1995年)选用下面表内的资料,就某地区女职工增长人数及增长率,用列数字、作比较的方法,在后面的括号里续写句子。 某地区男女职工人数及增长情况对照表 男性职工 女性职工 一、人数(万人) 1980年 1987年 1994年 二、增长(%) 1987年比1980年 1994年比1987年 64.4 74.1 85 115 114.7 35 ...

  • 07-19 第二十一讲文言文阅读古诗词阅读
  • 第二十一讲文言文阅读 古诗词阅读 一、提示 中考试题中古诗词曲阅读考查的范围一般是《大纲》规定的古诗词曲的基本篇目。 古诗词曲阅读考查要点如下: 1、古诗词曲的作者、朝代。 2、古诗词曲的有关常识。(如律诗、绝句等的辨识) 3、古诗词曲中有关词语的含义和表达作用。 4、古诗词曲的朗读。(主要是句子的停顿) 5、句子的理解。 6、古诗词曲的主要内容和表达的感情。 7、修辞手法的辨识及作用。 8、主要 ...