[优秀作文]学校里的风景

与《[优秀作文]学校里的风景》相关的范文

我是党员我优秀-一个快乐的人，走在弯路也能沿途欣赏风景 个人简介：吴志鹏，08人力2班学生，中共预备党员，大学期间任管理系信息部部长、班级副班长。 个人格言：一个快乐的人，走在弯路也能沿途欣赏风景。 个人获奖情况： 1、20XX年9月获新生军训“优秀操练员”称号 2、20XX年5月获年度“五四”评优“团体积极分子”称号 3、20XX年5月获年度“五四”评优“优秀团干”称号 考取资格资格证及英语、计 ...

作文教学反思：校园一处景物 人教版小学语文第一单元，学生们跟随作者做了一次愉快的旅行，欣赏了富有诗情画意的江南山水，充满神奇色彩的天然溶洞，风景如画的桂林山水，奇特的新疆天山风景。这些风景，在作者的笔下都是那么的美，而且文中介绍的景物各有特点。作者在写作时抓住事物的特点，运用比喻、拟人、排比等多种写作手法，将这些景物形象、生动地描述出来。 走进《语文园地一》第一单元作文-写校园一处景物。作文的要求 ...

“学高为师，德高为范”，这是每一个师范生都应该铭记在心，并且用来作为自己行动指南的一名话。它表明，一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识，更要具备良好的师德，使自己所教的学生，不仅在学业上有所收获，更要学会如何做人。 由于我在教实践中贯彻了这种理念，因此我的课深受学生喜爱，每次学生评议都名列前茅，特别是1999年任高三毕业班课时，更是以满分的学生评议名列全校第一。自1998年任高三毕业班课到现在（20 ...

优秀教师先进事迹材料：爱心铸就灵魂 -成就来自于努力 王老师，从事教育事业32年，是各级领导所公认的优秀教师，她，不仅敬业，而且爱别人胜过自己。正是她这种无私的爱，铸就了敢于拼搏敢于创新的教师灵魂，塑造出无数的优秀学生。迎来了前所未有的美好前景。如今的学校正是在她的领导下迈上了希望的前景。 一．为爱而执着 王老师，从事教育事业这么多年，含辛茹苦，日月如年。她，原来的学校，环境优美，工作轻松，又是领 ...

优秀城市志愿者事迹材料 -苏玉思 我是xx，女，共青团员，是一名xx市职业技术学校10届大专会计班的学生。现为学校爱心社文艺部部长，我们的爱心社宗旨是：“奉献一点，分享一点，让别人快乐一点，温暖一点，幸福一点”。这里是我热心公益，服务群众，奉献社会，热忱的投身于青年志愿者的锻炼平台。我喜欢做这里的每一项工作，我喜欢参与这里的每一个公益活动。 在过去的一年里我参加了学校及爱心社组织的许多活动，乘坐公 ...

优秀教师事迹材料：用真爱奏响育人圆舞曲 “采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”如果她是一只蜜蜂，我很惊讶，为什么她能以独特的圆字舞步，也能优雅地在教育的花丛中，飞过这世俗的风风雨雨？ “不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”如果她真是那朵花儿，我很惊讶，为什么她能蓄积最初的梦，无声地开在课改的花园，静谧地面对这四下的熙熙攘攘？ 事实上，她就是一个很普通、混入人群中就再也难以找寻的平凡女教师。但她以一颗虔 ...

在评审会上的致辞 （20XX年7月28日） 尊敬的水利部各位领导、各位专家： 大家下午好！ 水利部评审委员会各位领导专家为了宝鸡水利旅游事业的长远发展，不辞辛劳，长途奔波，来到宝鸡，在此，我对专家组一行的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢！ 宝鸡古称陈仓，辖3区9县和一个国家级高新开发区，面积1.82万平方公里，人口376万，其中市区人口80万。宝鸡历史悠久，文化积淀深厚，人文景观荟萃，自然风光秀丽，素 ...

小学学校工作总结 走过20xx，xx小学收获颇多。优良传统一如既往地继续坚持，素质教育活动更加有效地开展。师生热情参与其中，活动范围进一步扩大，社会和家庭空前关注学校的教育教学工作。在xx素质教育风景线-九大赛事活动中，仅初赛就有19944人次参与；经过复赛和决赛，加上期中和期末，有2990人次获奖，累计59个班集体受到表彰；发放钢笔铅笔、字典图书、作业本等奖品，价值达5800元；所有活动，赛前有 ...

中学20xx级新生军训文艺晚会主持词 开幕词 男：尊敬的领导、亲爱的同学们： 女：敬爱的教官们： 合：大家晚上好! 女：在这浪漫而又温馨的仲夏之夜，让我们放松心情，抹去伤痛。 男：在这美好时刻，我们激情满怀，心情舒畅。 男：几天的时间，相对一生，只是短短的一瞬。 女：几天日的汗水，经历风雨，也只是个短短的开始。 男：今晚，让我们敞开心扉，不受思想的羁绊。 女：今晚，让我们插上翅膀，在快乐的海洋里翱 ...

师德演讲稿：坐着的风景 永康二中丁娉 有这样一些人，就在我们身边，他们站起来是一个大写的人，坐下时亦是一道动人的风景 那是春末夏初的一个晌午，永康二中行政楼二楼拐角的楼梯口，席地坐着一个体型微胖衣衫不整的中年男子。他上敞衣襟，下挽裤管，额挂汗珠，脸含微笑，凝视前方，气喘吁吁，在他身侧放着一副崭新的拐杖。一个学生经过，要去背他，他咧嘴憨笑摇手婉谢。学生走后，他挪动着想站起来，只是还未愈合的双腿经过一 ...