名词解释-下册陆果
名词解释
1. 霍尔效应
2. 毕奥萨伐尔定律
3. 法拉第电磁感应定律
4. 楞次定律
5. 自感现象,自感系数
6. 互感、互感系数
7. 麦克斯韦两个基本假设
8. 麦克斯韦方程组的积分形式、微分形式。
9. 光的相干条件
10. 光程及其计算式
11. 惠更斯—菲涅耳原理
12. 光栅衍射中的" 缺级"
13. 马吕斯定律
14. 简述布儒斯特定律的内容
15. 简述关于热机效率的卡诺定理的内容
16. 简述热力学第一定律的内容
17. 热力学第二定律的内容(两种表述)
18. 光电效应,光电子
19. 康普顿效应
20. 态叠加原理的内容是什么?
21. 德布罗意波
22. 波函数的统计解释
23. 测不准原理
24. 薛定谔方程(定态方程)
- 07-17 四年级科学下册教学计划
- 09-09 四年级科学下册教学计划和总结
- 02-07 小学五年级下册英语复习计划
- 11-27 四年级下册语文教学计划
- 10-29 新版教科版六年级下册科学教学计划
- 09-12 小学科学五年级下册学期教学计划
- 09-16 八年级物理下册学科教学计划
- 01-03 升本试题分析及学习心得
- 06-19 一年级语文下册期末试卷分析
- 01-09 三年级下册科学实验教学总结
与《名词解释-下册陆果》相关的范文
四年级科学下册教学计划 一、教材分析 本册教科书有四个单元:“电”“新的生命”“食物”和“岩石和矿物”。 “电”单元是从“什么是电”开始的。学生对静电有比较丰富的生活体验,让他们适当地了解一点有关电荷的知识,可以使后续课中电流、电路的学习更有基础。这一单元将通过与电相关内容的实验、交流、预测、检验、测量和推理、解释等活动,使学生形成关于电的初步概念,同时获得一些基本实验操作技能。 “新的生命”单元 ...
四年级科学下册教学计划 一、教材分析 本册教科书有四个单元:“电”“新的生命”“食物”和“岩石和矿物”。 “电”单元是从“什么是电”开始的。学生对静电有比较丰富的生活体验,让他们适当地了解一点有关电荷的知识,可以使后续课中电流、电路的学习更有基础。这一单元将通过与电相关内容的实验、交流、预测、检验、测量和推理、解释等活动,使学生形成关于电的初步概念,同时获得一些基本实验操作技能。 “新的生命”单元 ...
一.指导思想: 通过有计划.系统的复习,对知识归纳与整理,根据学生的实际情况,有针对性的设计主题,把复习内容有机地整合起来,让每个层面的学生通过复习后有所得.有提高,帮助学生进行知识的归纳与整理,构建新的知识体系. 第一轮 第二轮 第三轮 词汇 词汇 专题训练 一.主要内容 1.名词 2.形容词 3.介词 4.人称代词 5.动词 二.达到目标 1.学会正确熟练拼.背在教材中出现的词汇 2.学会正确
四年级下册语文教学计划 一、大纲要求 掌握常用词语,学会查字典,养成查字典的习惯;会写铅笔字和钢笔字,学习写毛笔字,养成良好的写字习惯;听人说话,能理解内容。学会说普通话,能清楚明白地表达意思;阅读程度适合的书报,能理解主要内容,领会中心思想,有一定的速度,养成良好的阅读习惯;能写简单的记叙文,做到有中心,有条理,内容具体,语句通顺,感情真实,思想健康;能写常用的应用文,书写工整,注意不写错别 ...
新版教科版六年级下册科学教学计划 一、学生情况分析 通过几年的科学学习,大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣,对科学本质有一定的了解,科学素养得到相当的培养,已经具备了初步的探究能力,他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望,乐于动手,善于操作。不过两极分化很明显。优等生表现出对科学浓厚、持久的兴趣,科学素养发展态势良好;后进生对科学有种担忧敢,随着年级的升高,课程难度值增加,学习态度不够认真,加 ...
一、指导思想: 以《科学课程标准》为指导,培养小学生科学素养为宗旨。 二、教学目标: 1、培养学生科学的思维方法; 2、了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经历科学探究的全过程; 3、学习建立解释模型,以验证自己的假设。 4、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感; 5、亲近自然、珍爱生命,关心现代科技的发展。 三、学生情况分析: 1、 整体学习状况:学生整体学习比较认真,对科学实验比较 ...
八年级物理下册学科教学计划 周课时数4 备课组长(签名): 说明: 1、本计划由备课组集体研究制定。以备课组组为单位交教务处和年级组各一份,备课组自留一份。 2、教务处根据此计划对教学进度进行检查。 3、备课组根据此计划制定周教学计划。 本组老师组成及工作安排 年级学生基本情况分析 物理是学生刚接触的一门学科,一些基础好,思维灵活的学生能按要求完成老师布置的任务,成绩较好,另一些同学在不同方面、不 ...
升本试题分析及学习心得 最近非常忙,我已给大家写了一份试题分析,现在把我给惠众写的学习心得(节选)附上,里面包括一些考试注意事项,再附上本人当年最后三个月做的复习时间表,愿与诸君共勉。望大家努力考回来,其实无论多少人帮你,最终还是靠自己。 专业:化学、应用化学 分数:196 一、英语试题分析 参考教材:大纲教材《新视野一二册》, 题型: 1、单选:1*20 20分 单选共有20个选择,每小题1分, ...
一年级语文下册期末试卷分析 现就全班同学的试卷做一分析: 一、学情分析: 本班实有人数70人,参考人数70人,有效人数67人。有两个学生到现在还没找到适合他的方法,下学期继续努力。 二、试题分析: 本试题考查的知识面较广,题型较灵活,重点在于考查学生对基础知识的掌握情况。通过本次测试,发现一些问题。 (一)、掌握较好的方面有: 看拼音写词语、补充成语、根据课文内容填空等题基本不失分。 (二)不足之 ...
三年级下册科学实验教学总结 在教学中,为了充分发挥实验室的作用,在开学之初,认真做好实验计划,在具体安排中,做到既科学,又不互相冲突,保证每节课都能在实验室中进行。 本学期按照实验教学计划,认真完成了教学任务。三年级演示实验开出了24个,学生的观察能力、实验能力、操作能力、比较能力、分类能力、推理能力等得到了不同程度的提高。养成了爱科学、学科学的学习积极性,做实验能正确规范地操作,善于观察,乐 ...
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