与《[优秀作文]皇帝的新装改编》相关的范文
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01-18
三八妇女节短信(经典恭维语录改编)
世界因为女性的诞生,显得分外美丽;今天全世界女性的心灵因梦想而靠得更近!妇女节快乐!! 如果漂亮是一种罪,你已经罪恶滔天!如果气质是一种错,你已经一错再错!如果智慧要受惩罚,你岂不是要千刀万剐?祝天下第一美女三八节快乐! 一个美丽的女人是一颗钻石,一个好的女人是一个宝库.三八妇女节快乐! 没有太阳,花朵不会开放;没有爱便没有幸福;没有女人也就没有爱;没有母亲,既不会有诗人,也不会有英雄.妇女节快乐
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10-06
虞美人(改编)
龙争虎斗何时了,赛事知多少。 田径纪录又打破,往事悄然消逝烟雨中。 项目跑道应犹在,只是姓名改。 问君能有胜算否?恰似千军万马齐过桥。
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01-05
年度优秀员工表彰文艺表演主持词
年度优秀员工表彰文艺表演主持词 甲:20XX年是饭店喜获丰收的一年,这些成绩的取得,与全体员工的努力是密不可分的。 乙:在我们的这些员工队伍中,有这样一群人,他们特别能吃苦,特别能奉献,他们是我们饭店的先行军,是我们大家学习的榜样。 甲:20XX年度优秀员工和以房务部为代表的饭店先进部门! 乙:下面我宣布获得天瑞中州国际饭店20XX年度优秀员工称号的员工有:总经办赵建国、房务部胡珊珊、王桂芳、姜亚 ...
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06-26
音乐教研组下学期计划
本学期,我们音乐教研组延续上学期的音乐目标,以及已有基础,继续培养幼儿对音乐的感受能力,用音乐贯穿于各方面的教学,促进幼儿的多方面发展。 一、教研目标 1、音乐游戏。 小小、小班:(1)了解音乐结构、音乐内容。 (2)按规则、节拍进行音乐游戏。 (3)主动参与游戏。 中班:在小小班的基础上增加让幼儿在游戏中创造游戏角色。 2、歌词、舞蹈创编。 小班:(1)能大胆地对 ...
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05-31
小学六年级体育教学计划
六年级学生的生理、心理特点 (一)、学生生理发展的特点: 1、六年级学生一般为11-12岁,属于人体发育的少年时期,总的说来,身体发育处于增长率高峰阶段,发育指标的增长出现第二高峰。身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生12岁达到高峰,以后增长率逐年迅速下降;女生均自8-9岁开始突增,12岁达到高峰,因此,六年级学生相对比较,是属于身体发育的最高峰时期。 2、六年级学生安静时脉搏均值比五年 ...
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09-18
学习考察党委心得体会
到上海后确实让人大开眼界,无论从观感上还是从心理上都冲击很大,真有点目不暇接的感觉。上海是全国人口、产业、财富最密集的地方,是中国经济最发达、GDP总值最高、高楼密度最大、进出口贸易额最多的城市,这里有中国最高电视转播塔―――东方明珠电视塔、最高两座建筑―――环球金融中心和金茂大厦,其中环球金融中心是世界最高建筑之一;正在建设的有世界最大的深水港洋山深水港、最长最宽的跨海大桥东海大桥…,还有很多。 ...
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02-02
酒店车队2014年工作计划
酒店车队20XX年工作计划 在20XX年的工作计划中,我们一定要杜绝认认真真搞形式,扎扎实实走过场的工作态度。坚定确立“一个中心”、“两个基本点”、“三个正念”、“四项基本保障” “一个中心”:就是20XX年的整体工作要以“树立企业品牌形象”为工作重心,杜绝急功近利的思想,用科学、发展、人文的思想武装自己同时带好队伍,制定完善的管理制度并加以严格落实,同时贯穿到整年的工作中,力争利用现有人力资源打 ...
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10-21
"小任务大孝心"母亲节实践活动方案
“小任务大孝心”母亲节实践活动方案 一、活动目的: 母亲节即将来临,为进一步加强青少年思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展“母亲节”感恩活动。 二、活动时间: 20XX年5月7日-5月13日 三、活动安排: (一)宣传版块: 1、周五中午故事社团的学生走入班级,讲关于“母爱”的感人故 ...
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03-10
消夏晚会串词
消夏晚会串词 女士们 先生们 在这百花盛开,万紫千红的初夏季节 在这充满希望,充满丰收欢乐的季节 我们蒲剧之家和秦腔房间联合推出了这场秦腔蒲剧演唱会 大家知道,一河带两省,山西、陕西,自古以来就有秦晋之好 一娘生二女,乱弹是祖宗, 秦腔、蒲剧同源流,自古就是姐妹剧种,京城统称山陕梆子, 秦腔蒲剧,源远流长,扳腔之祖,梆子之祖 愿秦腔房间和蒲剧之家也像秦腔和蒲剧一样成为好兄弟, 下面我们的晚会正式开 ...
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10-16
初一语文教师学期教学工作总结
又一个学年的教学工作结束了。本学期,本人坚决执行教育教学的有关方针,扎扎实实地作好初一语文的教学工作,取得了一些经验。一、作文教学一定要坚持有序有层次有目标地进行。多写少改详评。随着教育的改革,素质教育的进一步推进,初中教学大纲的修订,作文在教学的重要性已越来越突出。但长期以来,作文的教法及效果都差强人意。初一这样教,初二这样教,初三还是这样教。每两周写一篇,教师批改、评讲,发下去学生看一眼分 ...