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    与《又是一朝春尽,何人弄笑,只叹红颜老[散文欣赏]》相关的范文

  • 10-06 学雷锋感恩社会文艺晚会串词
  • 学雷锋感恩社会文艺晚会串词 学习雷锋,感恩社会 一、男主持:尊敬的各位领导,亲爱的各位来宾,女士们先生们,大家晚上好!欢迎大家光临xx。我是今晚的在线主持:xxx,真情之恋凝聚力量、传播文明的大型综艺晚会今晚在呱呱演艺中心隆重举行,此刻让我代表呱呱演艺中心全体同仁对你们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎! 女:爱的世界空灵清澈。沉醉其中,冰清玉洁。一种质朴、清新、简单的气息覆盖住心的田野。就像雷锋留 ...

  • 08-27 回眸往夕,凝思岁首-迎2014年随想
  • 回眸往夕,凝思岁首-迎20XX年随想 冬日的暖阳普照着大地,零星的雪花漫舞着飘撒在空中,它带着温馨中的轻盈,带着雅致的神韵,把我的心带到了抒展而久远的境界。这样的日子真是难得,我相信流年似水,似水流年。日子也就像流水一样从指尖溜过,转眼之际又将踏进新年的门槛。   我回眸往夕,凝思岁首,百感交集。任季节充盈交叠的思绪,穿越尘世的浮华,徒步几季的萧瑟。人的一生循循着季节的迁变,周而复始地演绎着每个年 ...

  • 10-08 活动组成立晚会串词
  • 活动组成立晚会串词 1.又是一个充满花香的季节,我们相识于金象之秋,比肩携手于肃装严冬,走过木象之春,今日我们相聚于红颜音画,在这丁香花开的夜晚,让我们用嘹亮的声音,唱出青春的活力,让我们用婀娜的舞姿,跳出蓬勃的朝气。--开场舞 2.当第一丝凉风挟着细雨吹来,当第一缕丹桂的芳香沁入心脾,当第一枚枫叶被霜点燃起似火的红色时,那是秋天来了。秋天,充满童话的色彩,有旋转的五彩,有一片安静纯朴的白色,有成 ...

  • 07-26 女教师师德师风演讲稿
  • 女教师师德师风演讲稿 时间过得真快呀,不知不觉,我已经在胜利路第二小学工作了十一年了。 我不是诗人,不能用漂亮的诗句赞美我的职业;我不是学者,不能用高深的理论诠释我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌唱我的岗位。我只是一名再也普通不过的的乡村教师,但是,我深深地爱着我的职业。 去年,我身怀六甲。在学前班上课时,由于外面下大雨,窗户被风刮的呼呼响。我怕刮碎了玻璃扎伤了学生,也怕雨水飘进屋里淋湿了学 ...

  • 02-25 周年庆典节目主持词
  • 周年庆典节目主持词 20XX年11月11日xx周年庆典主持词 女:尊敬的各位来宾,各位群主、先生们、女士们,大家晚上好!“北碚xx群的周年庆”活动现在开始了,我是主持人XXX! 男:我是主持人XXX,今天是网络这个平台让我们相聚在一起;今天是共同的相似让我们手拉手来到这里;今天是我们共同走过一年的终点,也是我们迈入新一年的起点;今天让我们用真诚的火花将激情点燃;今天让我们为北碚佳缘群的明天更添绚丽 ...

  • 12-31 中秋节祝福短信[抒情篇]
  • 中秋节祝福短信[抒情篇]   中秋节月十五,天下太平;月到中秋,全家拜月;宝塔灯,照照天地;花下藕,藕丝连连;红石榴,榴开见子;团圆饼,有情人团团圆圆,祝中秋快乐!   中秋来临,第一个想到的就是你,愿能在这中秋之际,与你共尝美味月饼,吃的同时也能尝到我们友情的宝贵喔。   花好月圆中秋到,每逢佳节倍思亲。祝福妈妈我爱您,过节不要太劳累。秋凉添衣别感冒,心急上火没必要。牛奶蔬菜加水果,平安快乐身体 ...

  • 01-09 教师美文诵读活动主持人串词
  • 教师美文诵读活动主持人串词 开场白: 男:尊敬的各位领导, 女:亲爱的各位同事, 合:大家新年好! 男:甩掉一身的疲惫, 女:带着满怀的好心情, 合:我们聚集在这里, 男:我们和过去的三百六十五个日子挥手告别, 女:我们又翻开一本崭新的日历。 男:我们把流传于中华民族上下五千年的经典美文诵读, 女:我们走进时光隧道,与文人骚客聚首,感受他们那闪光的智慧和伟大的心灵。 男:这里将成为诗歌的海洋, 女 ...

  • 07-04 高二下学期语文教学计划2
  • 高二下期就教材本身来看,仍然是以文学作品的阅读欣赏为主,在高三册诗歌散文赏析的基础上,进一步培养学生对于文学作品的鉴赏能力。因此我们的教学重点要放在对现当代小说和戏剧的阅读赏析上,当然也涉及古代小说、外国小说,古典戏曲和外国戏剧。由于文学作品的鉴赏实际上没有统一的“标准答案”,却具有某种未定性和摸糊性,因此,集体备课就显得尤其重要。全组成员要继续学习新大纲,钻研新教材,探索新教法,加强备课组内的集 ...

  • 11-19 2013年-2014年学年度第二学期高二语文备课组教学计划
  • 20xx-20xx学年度第二学期 高二语文备课组教学计划 一、指导思想 以《普通高中语文课程标准(实验)》为指导,在学习了必修课程的基础上,进行拓展和提高的学习,提高语文审美能力、探究能力和应用能力,充实精神、完善情感与提升人格,全面提高语文素养。 二、教学目标 1.要加强积累,包括语文基础知识的积累,名句名篇的积累,阅读鉴赏方法的积累、表达交流能力的积累等,教会学生熟练掌握和运用祖国语言文字这个 ...

  • 05-25 高三语文下学期教学计划2
  • 高三语文下学期教学计划2 根据新颁布《高中语文教学大纲》的内容,通过深入学习体会《大纲》精神,并结合学生实际,特制定如下一系列教学工作计划,以便使自己的工作能有序地开展。 一、学生状况及成绩分析 本学期我担任高三(613)、高三(614)两个班的语文教学工作,从上学期语文成绩情况来看,高三(614)班的学生仍然存在水平相对较低,参差不齐的状况。高三(613)班学生从上期成绩上来说是相对好的,但对那 ...