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    与《六年级考试专用作文》相关的范文

  • 12-11 [原创]八年级语文教研组经验汇报材料
  • 【原创】团结尊重创和谐,务实创新谋发展 -八年级语文教研组工作汇报材料 □ 代立然 各位领导、老师: 大家好,非常高兴有机会与大家交流语文组的教研工作。实验中学正处在创建省级名校的进程中,而提高教研质量应该是这个进程中的核心要素之一。这届初二年级有22个教学班,同轨我们有12位语文老师。12位语文老师的智慧团结在一起,这就是一笔巨大的精神财富,这就是一股无往而不胜的力量。因此今天我与大家交流的题目 ...

  • 06-22 中小学教学教研工作常规管理方案
  • 中小学教学教研工作常规管理方案 为全面贯彻教育方针,大力推进素质教育,根据松滋市教育局有关文件要求,结合我镇中小学教学教研工作实际,特制定<xx镇中小学教学教研常规管理方案>: 一.教学工作计划 (一)各校要按照国家教育规划.课程计划.课程标准的要求制订切合本校实际的教学教研工作计划.校历表.作息时间表等,建立正常的教学秩序:要开齐课程,开足课时,严格执行全省统一制定.市教育局下发的课 ...

  • 12-24 学校教职工绩效考核与奖励性绩效工资方案
  • (试行) 根据《湖北省义务教育学校教师绩效考核指导意见》(鄂教规〔20xx〕3号)、《省教育厅关于进一步做好义务教育学校教师绩效考核与奖励性绩效工资分配工作的通知》(鄂教人〔20xx〕4号)及《东宝区义务教育学校教师绩效考核与奖励性绩效工资分配实施办法(试行)》荆东教人〔20xx〕18号的精神,为落实我校教职工绩效工资分配,维护广大教职工利益,明确内部分配政策,结合我校实际,特制定《安团实验学校教 ...

  • 02-20 中学校本培训方案
  • 中学校本培训方案 为了很好贯彻落实县局校本培训精神和相关要求,以校本培训为抓手,推进学校教育教学改革,提高学校教育质量,促进教师的专业化成长,全面实现课程改革目标,特制定以教师为主体、以实现师生的可持续发展为宗旨的校本培训方案。 一、校本培训领导机构 组 长:党x 全面负责校本培训工作(第一责任人) 副组长:姚x 具体负责校本培训工作 成 员:边x 负责班主任、师德、心理等培训工作 周x 负责资料 ...

  • 09-23 2013年-2014年学年第一学期九年级语文期中考试考情分析
  • 20xx-20xx学年第一学期九年级语文期中考试考情分析 期中考试圆满结束了,为了更好地开展以后的教学工作,从考试中吸取经验教训,现对本次考试作一全面反思。 一. 试题安排 本次考试的范围是九年级上册第一、第二、第三、第六单元。分五大部分。第一、基础知识部分16分。包括读音、字词、文学常识、病句内容,共8个小题。第二、填空题10分,6个小题。内容涉及学过的诗词及课外古诗词。第三、拓展延伸10分,内 ...

  • 11-05 2014年秋七年级语文期末考试质量分析
  • 20XX年秋七年级语文期末考试质量分析 一、具体分析 试题分析七年级本学期期末调研考试语文试卷试题设计“积累与运用”、“语文实践活动““阅读”、“作文”四个大题。设计体现了素质教育的新理念,重在检查学生能力方面。 1、第一大题:积累与运用,考察了学生基础知识的同时也考察了学生的学习态度,更从另一个层面引导学生正确地认识读书的目的;学生的课内阅读,紧扣教材,使学生意识到学习语文是一个积少成多的过程, ...

  • 08-05 三年级2013年-2014年学年度语文期末考试试卷分析
  • 三年级20xx-20xx学年度语文期末考试试卷分析 一、命题目的、范围及特点。 通观三年级的语文试卷,我们可以不难看出其命题目的、范围及特点。这份试卷命题坚持以新修定大纲为依据,力求适度体现新课标精神,拓宽语文教学领域,打通课内外学习语文的渠道,检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力。试卷力求通过一些开放性的试题,答案多元化的试题,引导学生设计出自己理想的答案,培养学生创新能力。试卷还力求 ...

  • 12-27 七年级期末考试语文试卷分析
  • 七年级期末考试语文试卷分析 一、试卷评价 今年的期末考试试卷符合课程标准理念和学业考试命题的基本原则。试卷注重于引导学生积累、感受与思考,贴近学生的生活实际,强调语文与生活的联系,突出试卷内容的人文特性,给学生以人文熏陶;注重于能力这个核心点,重视运用语文基础知识、基本技能分析问题和解决问题的考查,尤其重视学生整体把握文意、在具体语言环境与实际生活中语言的理解分析、概括运用能力及情感、态度、价值观 ...

  • 02-01 2014年级语文期末考试试卷分析
  • 20xx_20xx第一学期八年级语文期末考试试卷分析 一、总体分析 这一份期末考卷,总体来说是比较成功的。考卷突出了检查学生一个学期所掌握的知识和所具有的语文能力,重视语文基础知识的考查,突出对学生语文素养的考查。对今后的教学具有较强的指导性,难度适中,符合对全体同学的考查。在试卷的结构上,主要分为以下几大块: (一)语文知识积累与运用。 主要考查了汉字的书写、成语的运用、古诗文名句默写、名著的知 ...

  • 07-15 2014年第一学期九年级上语文期中考试分析与反思
  • 20xx学年第一学期九年级上语文期中考试分析与反思 一、试题情况分析 本次试卷的结构体现出了《课程标准》的基本要求,全面考查学生语文素养的基础上,更重视对学生语文能力的关注。根据学生的实际情况,以考查九年级上册的内容为主。对于学生的语文知识与能力进行较全面的摸底考查,试题很有针对性和实效性。 1、试卷贴近学生的生活,促进学生健康成长,关注考查学生的语文知识积累,生活体验和亲情体悟。从第6题的古诗词 ...