物不美价不廉 韩大学教育质量OECD垫底
物不美价不廉 韩大学教育质量OECD垫底韩大学学费将破1000万韩元大付出少收获
朝鲜日报记者 Kim Yeon-ju (2011.06.07 14:57 /更正 2011.06.07 15:20)
虽然韩国大学生需要支付高额学费，但并未受到相对应的较高质量的教育服务。韩国大学的教育条件反而在国际上垫底。
据经济合作与发展组织（OECD）的调查结果显示，反映教育水平的代表性指标——“每名（全职）教师所对应的学生人数”，韩国大学平均为32.7人，这达到OECD成员国平均数（15.8人）的2倍以上。日本、美国、法国、英国、德国、墨西哥、瑞典分别为10.4人、15.0人、16.2人、16.9人、11.5人、14.4人、8.5人。从韩国大学这样的教育条件看来，教师和学生只能相互不满。
反映对教育和研究活动的投资状况的图书馆藏书量，韩国大学也处于末位。根据韩国教育学术信息院针对大学图书馆进行统计分析的结果，韩国排名靠前的大学在校生人均藏书量（70本）比被调查的美国113所大学中人均藏书量最少的大学（71本）还少。
大学对每名学生投入的资料购买预算，在韩国居首位的首尔大学（25万韩元），比在美国垫底的大学（27万韩元）还要少。韩国大学图书馆每个座位的平均学生人数为4.8人（私立大学）到6.9人（国立、公立大学），这表明韩国大学生在图书馆很难安心学习。韩国教育学术信息院表示：“四年制大学图书馆应容纳30%以上的在校生，这是基本规定。但目前韩国大学图书馆可容纳的学生数量仅为基本要求的62%。”与学生向学校支付的费用相比，学校向学生投资的费用相对较低。韩国大学为学生投入的平均教育费用为8920美元，远远低于OECD的平均值（12907美元）。这还不到美国（27010美元）、瑞典（18361美元）、澳大利亚（14726美元）、日本（14201美元）等发达国家的一半。
韩国商会针对5年前大学毕业的1019名职员进行了对大学教育的满意度调查，结果在10名受访者中有3人表示“目前所从事的业务，即使不上大学也能干好。”就是说，大学教育对公司业务毫无帮助。表示“大学教育反映出企业需求”的受访者，在10人中仅有1人。多数大学毕业生表示：“与高额学费相比，收获很小。”