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    与《2014年大学生第一次党课思想小结》相关的范文

  • 07-13 2014年度下学期党务工作意见
  • 20xx学年度下学期党务工作意见 新学期要继续打造与提升现代信息技术办学特色,坚持以党的十七大和十七届五中全会精神统领学校教育改革和发展,[~课件]以开展“创先争优”活动为契机,深化教育内涵发展理念的实践,以质量、改革、和谐为主题,以探索精致教育办学模式为目标,以教学质量为中心,制定并启动学校发展“十二五”规划,为推进学校健康、持续、科学、优质的发展,努力办人民满意的教育而全面加强和改进学校党组织 ...

  • 11-07 2014年党课学习心得体会
  • 20XX年党课学习心得体会   这是我第二次参加入党积极分子培训班了,此时的心情很复杂。复杂在悲喜交加。悲的是第一次党课培训班(20XX年,大二时)各方面考核顺利通过,并拿到了入党结业证书,可是由于种种原因(大学就读的中国青年政治学院入党程序相当的正规和严谨,我两次推优都上了,可是没能够在大学毕业前成为预党)没能成为党的一分子。喜的是刚入研究生大门,就有了这次重新学习党课的机会,感谢党又给予了我一 ...

  • 05-04 2014年秋学期党支部工作计划
  • 20XX年秋学期党支部工作计划 一、指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以学习贯彻十七大精神为主线,以党的先进性建设为重点,按照市教育工委、黄桥镇党委的要求和部署,紧紧围绕“让每一个家长都感到满意,每一个学生都得到发展,每一个教职工都感到幸福”这一工作目标,不断加强党支部建设、干部队伍建设和党员队伍建设,积极推进新课程改革,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,推进学 ...

  • 02-03 2014年寒假工作情况反馈
  • 20XX年寒假工作情况反馈 我们的节日活动开展情况小结 寒假春节,也是我校传统道德实践活动的重要时期。今年寒假,我校根据区教育局《关于做好20XX年嘉定区中小学生寒假工作的通知》和20XX年1月12日区德育工作会议精神,由领导挂帅牵头,由学生处负责组织,由各部门协助实施,继续深入贯彻落实“两纲”教育要求,深入开展社会主义核心价值观教育,坚持学校、家庭、社区共同参与的原则,引导学生继续深入践行“做一 ...

  • 05-27 2014年8月大学生党课学习心得体会
  • 0xx年8月大学生党课学习心得体会 刚走进桂子山,走进这所充满着古色古香韵味的大学的时候,就听我们辅导员讲过,党校的课堂是桂子山上最神圣的殿堂。不过,那时候对这句话的内涵并没有过多深刻的理解,只是对那个“神圣的殿堂”有着一种说不出的向往,有着一种道不明的期待,心里默念着希望有朝一日能够揭开它神圣且神秘的面纱,希盼着有朝一日能够在这个神圣的殿堂里接受洗礼。 可是,经过快两年的大学学习,我明白了其实这 ...

  • 01-23 2014年4月大学生党课学习心得体会
  • 4月大学生党课学习心得体会 中国特色社会主义是中国共产党人在长期的社会主义建设和改革过程中逐步探索形成的。我们要深刻认识到中国特色社会主义不是民主社会主义的中国版。中国特色社会主义是科学社会主义与中国国情相结合的产物,是马克思主义中国化的科学成果。如果我们把自己等同于民主社会主义,甚至像有的学者所讲的那样,中国特色社会主义是民主社会主义的一种模式,那无疑是贬低了我们自己的创造性。中国特色社会主义是 ...

  • 11-17 学校建党2014年活动方案
  • 学校建党90周年活动方案 为隆重纪念中国共产党成立90周年,进一步加强党组织和党员队伍建设,积极营造敬业爱岗的良好氛围,经研究决定,在“七一”前后开展系列庆祝活动,其具体活动方案如下: 一、指导思想 全面贯彻落实党的十七届四、五中全会精神,深入学习实践科学发展观,开展建党90周年纪念活动,唱响共产党好,社会主义好,改革开发好,伟大祖国好的主题,以纪念活动为契机,大力推进社会主义核心价值体系建设。动 ...

  • 09-27 板桥镇第三批深入学习实践科学发展观第一阶段小结
  • 板桥镇第三批深入学习实践科学发展观第一阶段小结 板桥镇参加开展深入学习实践科学发展观活动共16个总支(支部)、851名党员参加,其中村(社区)党总支13个,机关支部4个,学校党支部4个,驻外党支部3个,非公有企业党支部2个,镇直单位支部3个。在学习调研阶段,我镇党委理论中心组学习、各党(总)支部已集中学习4次。县委指导检查组先后8次到我镇,深入村、社区、学校、非公企业指导检查工作。在整个学习活动中 ...

  • 03-11 2014年七月党课学习感想
  • 在建党89周年之际,我校党支部请原党校刘校长为我们上了生动的党课。通过学习,我们认为学习实践科学发展,体现我们党的先进性就是要实现教育以育人为本,要以学生为主体,以全体学生的全面发展为教育的终极目标 以人为本、促进人的全面发展是科学发展观的本质和核心,是教育工作全面落实科学发展观的核心任务。我们从事基础教育,就是要推进素质教育,落实育人为本、德育为首、全面发展的要求,努力营造有利于学生健康成长的良 ...

  • 01-27 2014年特岗教师评优个人工作小结及申请材料
  • 20XX年特岗教师评优个人工作小结及申请材料 尊敬的领导: 我是在地处边远山区的xx镇xx小学特岗教师xxx。根据本人的实际工作情况,特向领导们申请参加本次特岗教师评优工作。在这一学年的工作中,虽然没有优秀前辈教师的工作成绩显著,但我是抱着一种向优秀、先进教师学习的态度来参评,希望在此参评中寻找差距,以便更好的充实自己,服务于工作。在此,为了更好地让领导们对我进行了解,以及在今后的工作中对我提出更 ...