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    与《国旗下讲话:文明礼仪,从小做起》相关的范文

  • 08-05 幼儿园德育教育及文明礼仪活动汇报材料
  • 幼儿园德育教育及文明礼仪活动汇报材料 一、幼儿园基本情况: xx市幼儿园是一所全日制幼儿园,占地面积,3970平方米,建筑面积2870平方米,院内有180平方米的多功能大厅,1300平方米的塑胶活动场地,配有10个班的教学和生活设施,可容纳300多名幼儿生活学习,1999年评为自治区级示范园。 我园坚持以十八大精神和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导,以人文精神培养为核心,以服务全园师幼为宗旨 ...

  • 06-11 主题班队活动方案
  • 《文明礼仪》主题班队活动方案 活动准备:1、学习《小学生行为规范》 2、收集讲文明,懂礼貌的诗歌 3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查,了解学生的现状进行分项教育(不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼) 4、明确主持人 5、准备文明竞猜题 一、开场白主持人: 1、A:我国素有:“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语,一直是我国人民的日常生活的习惯用语。 2、B:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之 ...

  • 02-23 学雷锋国旗下讲话:学雷锋树校风
  • 学雷锋国旗下讲话:学雷锋树校风 尊敬的老师们、亲爱的同学们: 今天,国旗下讲话的主题是《学雷锋树校风》。春天把我们带入了三月,尽管三月仍略带寒意,但神州大地却处处充满人间的真情和融融的暖意。3月5日,是伟大领袖毛主席提出“向雷锋同志学习”的光辉日子。 雷锋的青春足迹留下了动人的业绩。他1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农民家庭,自幼便成了孤儿,是党和政府把他从苦难中解救出来,安排他上学读书。雷锋 ...

  • 10-08 "争做文明小学生"主题班会方案
  • “争做文明小学生”主题班会方案及教案 【活动目的】 为了使全班同学进一步了解、理解新的《小学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的小学生。 【活动简介】 以学生学习行为规范为中心,通过奏唱班歌、生活实例窥探、行规讨论交流、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。 【活动要求】 注重人人参与,讲究活动秩序 ...

  • 03-09 2014年实验小学少先队工作计划
  • 20XX年实验小学少先队工作计划 一.指导思想: 今年是新中国成立60周年,也是中国少年先锋队建队60周年.为进一步加强对广大少先队员的思想教育,夯实基层少先队组织基础,推动我校少先队事业发展,根据镇少先队总部的决定在全校少先队广泛开展庆祝建队60周年系列活动.工作中以邓小平理论和"三个代表"思想为指导深入学习贯彻党的十七大精神,以体验教育为基本途径,全面深入的加强少年儿童思想 ...

  • 08-14 2014年春学期少先队工作总结(两篇)
  • 20XX年春学期少先队工作总结 本学期,我校少先队在校长室和上级少工委的领导下,以科学发展观为指导,以学校工作目标为指针,以养成教育为重点,以特色活动为载体,在广大辅导员老师的支持下,开展了一系列的教育活动,现将有关工作总结如下: 一、以思想道德建设为主线,不断提高少年儿童的思想政治素质和道德品质 1.坚持教育与管理相结合,培养青少年学生良好的行为习惯。 (1)加强德育制度建设,增强德育工作的可操 ...

  • 05-15 少先队基层组织建设试点工作阶段汇报材料
  • 少先队基层组织建设试点工作阶段工作 汇报材料 20XX年7月26日至29日,全国少工委在少先队基层组织建设和基层工作试点交流研讨会上,我校被定为少先队基层组织建设和试点工作单位,我校认真贯彻全国少工委五届五次全委会精神,按照团中央下发的《关于开展共青团、少先队基层组织建设和基层工作试点工作的通知》精神,不断加强和完善少先队的自身建设,开展了形式多样、健康有益的活动,在活动中灌输培养少年儿童对党和社 ...

  • 09-22 开学第二周国旗下的讲话:无声就餐
  • 开学第二周国旗下的讲话:无声就餐 敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好! 今天我国旗下演讲的题目是"无声就餐" 食不言,寝不语,是衡量一个人具备良好习惯的标准.好习惯能影响人的一生,我校从抓学生就餐无声开始,逐步培养学生的良好习惯. 我有两个事例与大家分享. 十几个中国人到一家大酒店用餐,进入大堂后,就吵吵开了,猜测哪一个门是餐厅,有的则高喊"累死了,快开饭吧.&quo ...

  • 08-02 2013年-2014年学年度第二学期小学学校德育工作总结
  • 20xx-20xx学年度第二学期小学学校德育工作总结 本学期,我校德育工作在上级领导的关心、学校党政的指导下,在全体师生的共同努力下,尤其是班主任的支持配合下,各项工作紧紧围绕坚持以科学发展观为统领,以办人民满意教育,做人民满意教师为宗旨,把以德治校、以德育人作为学校德育工作的核心,突出“开启心智,塑造人格,让每一位学生都得到自主发展”的办学理念,开展了一系列有效的德育活动,取得了一定的工作成效。 ...